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文檔簡介

27、29和30課練習題2.奴隸英雄是根據（意大利）作家（喬萬尼奧里）的（斯巴達克思）相關片段改編的。課文用（獨幕劇）的形式講述了發(fā)生在羅馬城里斗獸場上的故事，有力地揭露了奴隸主貴族的（罪惡）和奴隸制社會的（黑暗），熱情地歌頌了奴隸英雄斯巴達克的（反抗）精神。3.老人與海是根據（美）國著名小說家（海明威）寫的（老人與海）改寫的。表現了老漁夫（桑提亞哥）勇于面對（困難）、（逆境）、（暴力）和（死亡）的 （“硬漢”）形象，體現了（“人可以被消滅，但不能被打敗”）這樣一種（崇高）、（偉大）的精神。4.魯濱孫造船節(jié)選自（英）國作家（笛福）的長篇小說（魯濱孫漂流記）。本文寫的是（他在孤島上設法造船逃生）的事。表現了魯濱孫是個（身處逆境，不言退縮；面對困難，勇于克服；用勤勞智慧，頑強創(chuàng)造奇跡）的人。5.體會句子所表達的思想感情。（1）我要讓它知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。答：看出老人坦蕩磊落的內心和不達目的誓不罷休的個性。（2）一個人并不是生來就給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。答：看出了老漁夫永不言敗，毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣。27、29和30課練習題1、n l zh ln h xing cn sh din j hi bn p ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )je q lin do li qi xio s sh y b k s y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g g bi mng mng yng bng bng gng gi hung mu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.奴隸英雄是根據（ ）作家（ ）的（ ）相關片段改編的。課文用（ ）的形式講述了發(fā)生在羅馬城里斗獸場上的故事，有力地揭露了奴隸主貴族的（ ）和奴隸制社會的（ ），熱情地歌頌了奴隸英雄斯巴達克的（ ）精神。3.老人與海是根據（ ）國著名小說家（ ）寫的（ ）改寫的。表現了老漁夫（ ）勇于面對（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的 （ ）形象，體現了（ ）這樣一種（ ）、（ ）的精神。4.魯濱孫造船節(jié)選自（ ）國作家（ ）的長篇小說（ ）。本文寫的是（ ）的事。表現了魯濱孫是個（ ）的人。5.體會句子所表達的思想感情。（1）我要讓它知道什么是一個人能夠辦得到的，什么

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