黃都中心完小2013年雙創(chuàng)一鞏固實(shí)施方案.doc

黃都中心完小2013年“雙創(chuàng)一鞏固”工作方案為積極配合遵義市做好創(chuàng)建“全國文明城市”，“全國環(huán)境保護(hù)模范城市”以及鞏固“全國衛(wèi)生城市”相關(guān)工作（簡稱“雙創(chuàng)一鞏固”），根據(jù)縣教育科技局創(chuàng)模工作實(shí)施方案通知要求，黃都中心完小動(dòng)員和組織全體師生關(guān)注“雙創(chuàng)一鞏固”，“支持雙創(chuàng)一鞏固”，參與雙“雙創(chuàng)一鞏固”，為“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)出力，營造美好環(huán)境和輿論氛圍，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定制定如下活動(dòng)方案：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：楊 超（中心完小校長）副組長：庹漢學(xué)（德育副校長、工會主席） 徐 剛（安全衛(wèi)生副校長）成 員：楊 毅 聶 峰 陳 琳 楊 春 張勁松 王家福覃智猛 劉正輝 徐云志 張國福 張世春 周佳祥 徐 剛陳 龍 王 林 李康美 黃建華 劉 平楊 超校長為本項(xiàng)工作第一責(zé)任人；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育工會，庹漢學(xué)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)督促各學(xué)校認(rèn)真開展好本項(xiàng)工作，徐剛副校長協(xié)助開展工作。二、工作思路 以 “雙創(chuàng)一鞏固”主題教育活動(dòng)為載體，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，與青少年科技教育活動(dòng)相結(jié)合，在全鎮(zhèn)各學(xué)校全面開展“雙創(chuàng)一鞏固”工作，促進(jìn)學(xué)校校園環(huán)境不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保意識和文明習(xí)慣。確保全鎮(zhèn)環(huán)境教育普及率達(dá)到85%以上，每學(xué)年環(huán)境教育14課時(shí)以上課。公眾對環(huán)境保護(hù)的滿意率達(dá)80%以上。三、“雙創(chuàng)一鞏固”工作日常任務(wù)（一）各校要認(rèn)真組織開展 “雙創(chuàng)一鞏固”宣傳工作，制定工作方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確宣傳內(nèi)容，組織形式多樣的宣傳活動(dòng)，將“雙創(chuàng)一鞏固”工作融入常規(guī)教育教學(xué)之中。1、各學(xué)校要立即制定2013年工作計(jì)劃，校園建立宣傳陣地：黑板報(bào)開設(shè) “雙創(chuàng)一鞏固”專欄不少于3次；校園內(nèi)設(shè)置永久性 “雙創(chuàng)一鞏固”宣傳欄一塊（宣傳欄面積不少于2平方米）；在教室、樓梯等位置 “雙創(chuàng)一鞏固”標(biāo)語不少于2條；在水龍頭、電燈開關(guān)、食堂等位置每處設(shè)置一條節(jié)能降耗提示語。學(xué)校要規(guī)劃好學(xué)校綠化用地，并利用春季良好時(shí)機(jī)，大力開展植樹、種花、種草綠化美化校園活動(dòng)，努力增加綠化面積，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。2、結(jié)合 “植樹節(jié)”、 “世界水日”、“世界地球日”、 “世界環(huán)境日”和其他紀(jì)念日，開展多種形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，在學(xué)生中開展“小手拉大手做文明市民、與雙創(chuàng)一鞏固同行”主題征文活動(dòng)、環(huán)保知識競賽、演講比賽等。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園，積極營造人人參與 “雙創(chuàng)一鞏固”的良好氛圍，全面提高全體師生環(huán)境保護(hù)意識和行為。3、各校要發(fā)揮校外機(jī)構(gòu)教育功能，積極開展科普、環(huán)保知識實(shí)踐活動(dòng)。 （二）各校要根據(jù)中國環(huán)境保護(hù)部編寫的環(huán)境教育教材，按要求開齊開足環(huán)境教育課程，確保課程不被擠占，保證每學(xué)年環(huán)境教育14課時(shí)以上。（三）各校要嚴(yán)格按培訓(xùn)和下發(fā)的資料要求開展相關(guān)工作，按“指標(biāo)要求”完成資料、圖片的收集、整理、歸檔工作，檔案分“創(chuàng)國家級環(huán)境保護(hù)模范城市、創(chuàng)全國衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市”三類分年歸檔，環(huán)境教育教材要裝一本在每年的“雙創(chuàng)一鞏固”檔案中。（四）做好“雙創(chuàng)一鞏固”工作 “四結(jié)合”。將創(chuàng)建模范城市與創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！毕嘟Y(jié)合，與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。把環(huán)境教育有機(jī)滲透在學(xué)校的教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分利用各學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，強(qiáng)化、挖掘?qū)W科的環(huán)境教育因素，開展學(xué)科有機(jī)滲透，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立環(huán)境意識，不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法。（五）切實(shí)做好 “雙創(chuàng)一鞏固”工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。各校務(wù)必要做到資料齊全、內(nèi)容科學(xué)；按指標(biāo)和年份分類分卷裝訂，有目錄、頁碼；照片檔案有文字說明；計(jì)劃總結(jié)打印蓋章；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，活動(dòng)記錄完整。 （六）各校要組織開展師生的“雙創(chuàng)一鞏固”的相關(guān)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí) “雙創(chuàng)一鞏固”知識，確保各校師生的知曉率達(dá)100%，文明衛(wèi)生習(xí)慣的形成率達(dá)95%以上，責(zé)任區(qū)全天清潔保潔率達(dá)100%。(七)各校要將“雙創(chuàng)一鞏固知識問卷”印發(fā)給每一位學(xué)生進(jìn)行測試，試卷要認(rèn)真批改,批改后要單獨(dú)建檔?！爸录议L一封信”印發(fā)給每每位學(xué)生帶回給家長看后簽字返回學(xué)校存檔。 四、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各校要充分認(rèn)識開展“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育任務(wù)落到實(shí)處。（二）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。各校要將 “雙創(chuàng)一鞏固”工作列入重要議事日程，實(shí)行校長或?qū)W校負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，專人負(fù)責(zé)。各校要結(jié)合自身特點(diǎn)，把 “雙創(chuàng)一鞏固”工作任務(wù)逐一分解到分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管；要采取定期檢查、隨機(jī)抽查、定期通報(bào)等形式，加強(qiáng)對各責(zé)任學(xué)校落實(shí)宣傳教育工作任務(wù)的督查考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真加以整改，使各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)達(dá)到要求；要將把此項(xiàng)工作納入年終考核的重要內(nèi)容之一，并對“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)中成績突出的學(xué)校和個(gè)人，予以表彰，對工作拖拉，推諉扯皮，影響 “雙創(chuàng)一鞏固”工作大局的學(xué)校和個(gè)人，予以通報(bào)批評。 （三）精心組織，大力宣傳。各校要對 “雙創(chuàng)一鞏固”工作精心組織、周密安排部署，要加大宣傳教育力度，在學(xué)校師生中全面宣傳環(huán)境保護(hù)知識，并要求學(xué)生回家向家長宣傳，使全體師生和家長均能清楚知曉相