2012-2013學(xué)年七年級12月學(xué)情診測語文試卷.doc

三七考試網(wǎng) 免費提供江蘇浙江高考復(fù)習(xí)資料江蘇省泗陽縣新陽中學(xué)20122013學(xué)年度第一學(xué)期12月學(xué)情診測初一語文試卷一、語言競技場（16分）1. 閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分） 四季景色千z百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天，小草萌發(fā)，百花盛開，美麗的自然勃發(fā)出生機(jī)與朝氣；火紅的夏天，嬌陽似火，萬物生長，熱烈的自然綻放出活力和激情；金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收獲著自豪與榮光；潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹qing枝，沉默的自然孕育著希望與夢想。（1）根據(jù)拼音寫漢字。千z_百態(tài)玉樹qing_枝（2）給加點字注音。綻_放 （3）畫線句中有一個錯字，請改正。_2. 下面句中成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（3分）A.明天就開始期末考試，誰都沒有閑情逸致去看電視。B.優(yōu)秀的文學(xué)作品對學(xué)生具有潛移默化的影響。C.冬季體育長跑全班同學(xué)都積極參加，這可真駭人聽聞。D.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)新的知識。3用古詩文原句填空。（6分）海日生殘夜， 。（王灣次北固山下） ，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有）_，我言秋日勝春朝。（劉禹錫秋詞）稻花香里說豐年， 。（辛棄疾西江月夜行黃沙道中）湖南岳陽樓的對聯(lián)“ ， ”概括了范仲淹的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的意思，給人啟迪。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A、通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B、在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。C、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D、為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。二、閱讀芳草地（54分）（一）名著閱讀。（20分）5.冰心，原名 。她在印度著名詩人 （人名）飛鳥集的影響下創(chuàng)作的 春水，集中體現(xiàn)了 、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就。（4分） 6.冰心的詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_!然而當(dāng)初她的芽兒，_，灑遍了犧牲的血雨?！?（2分）7.本學(xué)期同學(xué)們閱讀的名著是湯姆索亞歷險記，請?zhí)顚懸粡堊x書推薦卡把這本書推薦給其它人。（7分）讀書推薦卡書名：湯姆索亞歷險記作者： 國籍：美國 （1分）精彩情節(jié)： （3分）推薦理由： （3分）8.你剛買的湯姆索亞歷險記還沒讀完，小明同學(xué)想向你借，你婉轉(zhuǎn)地對他說：“ ” 小明聽了高興地說：“行行行，沒關(guān)系，我就再等等！”（3分）9.湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。（50字左右。）（4分）答 （二）閱讀下面一首詩，回答問題。（4分） 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 10.全詩表達(dá)了詩人對早春景色的 之情。（1分） 11.這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。（3分） （3） 閱讀下面甲、乙兩個文言選段（10分） 甲 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 （節(jié)選自酈道元三峽） 乙 二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游入蜀記） 注釋 祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。翳：遮蓋，這里指云。12.解釋下面句中加點字的意思。（4分）沿溯阻絕 或王命急宣 不以疾也 然十二峰者不可悉見。 13用現(xiàn)代漢語說說下面句子。（4分）清榮峻茂，良多趣味。 答： 議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇。答： 14甲 乙兩文都寫到“山”，兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點？（2分）答： （四）、現(xiàn)代文閱讀（20分） 童年趣事（10分）我的童年有一段時間是在蘇北度過的。那時，我住在一個如畫的小村子里，村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹木。不必說我和小伙伴們在小河里游泳、釣魚、捉螃蟹、捉龍蝦，抬來家里的大木盆劃船；也不必說我們在草地上打滾、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱，看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪脖子的大棗樹，就有無限的樂趣。這一切，都給我留下了最美好的回憶。春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而歪脖子大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，它才開滿了芬芳醉人的小黃花，長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起一個蓮蓬似的巢。大人們說：“千萬不要去惹它們，不然會挨蜇的！”我們當(dāng)然十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天，我們實在忍不住了，大家拿來彈弓，聚集在歪脖樹下，裝好石子，對準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動了，沖著我們飛來。我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命地跑。我很不走運(yùn)，被蜇了一下，腫起一個大包，很長時間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。夏天來了，歪脖樹上的知了叫了起來。中午，大家每人拿著一根長竹竿，在竿頭粘上一塊面筋，來到樹下，發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過去，瞧準(zhǔn)了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。傍晚，大家每人拿著一把小鐵鏟，又來到樹下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞，就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成為一只又黑又亮的蟬。秋風(fēng)送爽，歪脖樹上的葉子簌簌地落了。歪脖樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時，我們便每人拿上一個大塑料袋，一根帶鉤兒的長竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全都打下來，每人撿上滿滿的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點面粉，做成薄糕，這就是我小時候最愛吃的棗糕。秋去冬來，歪脖樹上壘起了一個個臉盆大小的喜鵲窩，一壘就是五六個。到了晴天，我們就聚到樹下，脫去笨重的棉衣，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。掏鳥窩一般要兩個人，一個掏，一個接，動作要干凈利落，不然，碰到大人是要挨打的，因為大人們說那是益鳥。但那時我們還不懂什么是益鳥，什么是害鳥，只是想嘗一嘗鳥肉是什么滋味。掏出鳥后，我們先把鳥殺死，拔掉鳥毛，剖開鳥腹，除去內(nèi)臟，然后澆上醬油，撒上鹽。當(dāng)然，這些都是從家里“偷”出來的。這些都干好了，就把鳥放在火上烤?？臼旌螅蠹乙蝗艘豢?，津津有味地分享這“野味兒”。那誘人的香味我永遠(yuǎn)也忘不了。這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛的小伙伴，那繁茂的樹木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵歪脖子大棗樹。15本文按四季的更替回憶童年與大棗樹有關(guān)的四件趣事，請分別概括。(4分)(1)春天：_ (2)夏天：_ (3)秋天：_ (4)冬天：_ 16本文緊扣“趣”字有詳有略的回憶了快樂的童年。請以第二段為例，說說本文詳寫的是什么事，略寫的又是什么事?(2分)(1)詳寫：_(2)略寫：_ 17選文結(jié)構(gòu)完整，集中體現(xiàn)在哪些方面?(2分)答：_ 18作者在冬季記趣中講到了搗鳥窩這樣的事情，請你從生態(tài)環(huán)境的角度，談?wù)剱圩o(hù)鳥類有哪些好處。(2分)答：_ _ 蒲公英的假條（10分）她從小不受管束，是瘋得出了名的。上小學(xué)的時候，班里整天不見她的影子。有一次，老師一把抓住正要跳窗戶逃走的她，呵斥說，白一帆，你能不能老實點，別一天到晚跟個蒲公英的種子似的，有風(fēng)沒風(fēng)的，到處亂跑。老師的話還沒說完，她一扭腰，一轉(zhuǎn)身，便從老師的眼皮子底下大搖大擺地溜走了。同學(xué)們哈哈地笑，說，蒲公英又飛了。蒲公英這個外號，便從此傳了下來。上初中的第一天，因為站隊，她和班長沒說三句，便打了起來，一板凳腿砸在班長的后背上。學(xué)校要開除她，母親低三下四地找人說情，才勉強(qiáng)留了下來。后來，因為不寫作業(yè)，她被隔三差五地叫家長。每次都是母親來，來了便和老師說下一籮筐好話，仿佛做錯的是她自己。有人說，你這孩子該管管了。母親說，她還小，好多事都不懂。大家都覺得，母親有些太溺愛她了。后來，她又和學(xué)校的一幫壞小子混在了一起，經(jīng)常晚上跳墻出去上網(wǎng)，凌晨才回來。學(xué)校知道后，打算開除她。學(xué)校說，一個女孩子，出點事，我們擔(dān)待不起。母親沒辦法，托人送禮，把她轉(zhuǎn)到了離家最近的另一所學(xué)校。怕她再跳墻出去上網(wǎng)，家里還特地為她購置一臺電腦，但她依舊跑到網(wǎng)吧去，和天南地北的人聊天。人們都說，這孩子廢了。母親不高興，說，我閨女啊，我心里有數(shù)。母親決定每天接送她。于是，每天上下學(xué)，那條塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)村路上，總有母親弓著身子騎車前行的身影，而車子后邊坐著的，則是蹺著腿搖頭晃腦玩世不恭的她。她依舊天馬行空地來去。老師們都不愿搭理他，同學(xué)們也瞧不起他。她繼續(xù)破罐子破摔著。然而，有一天，她突然很鄭重地給班主任寫了一張假條。大意是母親病了，她要去照顧。對于這個破天荒的舉動，班主任有些意外。因為，他從來沒有見過她寫過一張假條。過了些天，她讓同學(xué)又捎來了話，說需要延長假期。班主任覺得有些不同尋常，一打聽，她媽媽是真的病了，而且在市里的一家醫(yī)院住院。兩個月后，她回來了，像變了一個人似的。她說她的母親去世了，這一段時間，她一直陪在母親身邊。之后，她沒有曠過一節(jié)課。畢業(yè)那一年，她上了一所藝術(shù)學(xué)校。之后，由于她不俗的才藝，以及在藝校的出色表現(xiàn)，她被上海的一家服裝設(shè)計中心看中。幾年之后，她成了那家服裝設(shè)計中心的設(shè)計總管。這一切變化都像夢一樣。后來，有人問到她的這一段人生經(jīng)歷，她說，這一切改變， 是從母親要她認(rèn)認(rèn)真真寫一張假條開始的：當(dāng)我得知最疼愛我的母親得了絕癥之后，我哭得淚水漣漣，母親說，閨女啊，這些年，好多人說你不好好上學(xué)，娘不信。他們說，你閨女外號叫蒲公英，出入學(xué)校，從來都沒用過假條。娘在最后，求你一次，你給娘爭口氣，認(rèn)認(rèn)真真地寫張假條我脫軌的人生在那一刻，突然剎住了車?？粗赣H哀求的眼神，想著那么多年她為我的付出，我一下子清醒了過來，我發(fā)誓，一定要為我的娘爭口氣。就因為這樣一張假條，我才能一直走到現(xiàn)在。人們都為這個孩子后來的變化嘖嘖稱奇。人們說，白家在路邊撿到的那個孩子，能有后來這樣的造化，全是因為她的養(yǎng)母，用全部的愛創(chuàng)造出的奇跡。（選自青年文摘2009年第20期）19.整體感知全文，在下述橫線上填補(bǔ)合適內(nèi)容，幫助概括文意。（10個字以內(nèi)）（2分）文章講述了一個_的感人故事。20.前六段中，作者為什么要不惜筆墨描寫“她”的“瘋”（第1段）和“廢”（第6段）？（2分）_21.品味下列語句中加點詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）同學(xué)們哈哈地笑，說，蒲公英又飛了。_（2）怕她再跳墻出去上網(wǎng)，家里還特地為她購置一臺電腦，但她依舊跑到網(wǎng)吧去，和天南地北的人聊天。_22.從全文看，文章結(jié)尾處的劃線語句為何不能刪去？為什么？（2分）_3、 文采展示苑（50分） 以“為了_的微笑”為題寫篇文章 要求：在“_”填上適當(dāng)?shù)脑~語。(如：媽媽、爸爸、奶奶、老師、同學(xué))寫真事、說真話、抒真情。有恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，心理描寫。 不少于500字。新陽中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第二次學(xué)情診測初一語文試卷答題紙時間：120分鐘 總分：120分 命題人：李孝芳一、語言競技場（16分）1. 閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）（1）_ 、_（2）_ （3）_2.下面句中成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（3分）3.用古詩文原句填空。（6分） 。（王灣次北固山下） ，（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有） ，（劉禹錫秋詞） 。（辛棄疾西江月夜行黃沙道中） “ ， ”4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）二、閱讀芳草地（54分）（一）名著閱讀。（20分）5. 。 （4分）6._！_ （2分）7.讀書推薦卡書名：湯姆索亞歷險記作者： 國籍：美國 （1分）精彩情節(jié)： （3分）推薦理由： （3分）8.你剛買的湯姆索亞歷險記還沒讀完，小明想向你借，你婉轉(zhuǎn)地對他說“ ”（3分）9.對湯姆索亞離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。（50字左右。）答 （4分）（二）閱讀下面一首詩，回答問題。（4分） 10.全詩表達(dá)了詩人對早春景色的 之情。（1分）11.這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。 （3分）（3） 閱讀下面甲、乙兩個文言選段12.解釋下面句中加點字的意思。（4分）絕： 或： 疾： 悉： 13. 用現(xiàn)代漢語說說下面句子。（4分）清榮峻茂，良多趣味。答： 議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇。答： 14甲乙兩文都寫到“山”，兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點？（2分）答： (4） 、現(xiàn)代文閱讀（20分） 15本文按四季的更替回憶童年與大棗樹有關(guān)的四件趣事，請分別概括。(共4分)(1) 春天： (2)夏天： （3） 秋天： （4） 冬天： 16本文緊扣“趣”字有詳有略的回憶了快樂的童年。請以第二段為例，說說本文詳寫的是什么事，略寫的又是什么事?(共2分)(1) 詳寫：_(2) 略寫：_ 17選文結(jié)構(gòu)完整，集中體現(xiàn)在哪些方面?(2分 _18作者在冬季記趣中講到了搗鳥窩這樣的事情，請你從生態(tài)環(huán)境的角度，談?wù)剱圩o(hù)鳥類有哪些好處。(2分_19（10個字以內(nèi)）（2分）文章講述了一個_的感人故事。20.（2分）前六段中，作者為什么要不惜筆墨描寫“她”的“瘋”和“廢”？_21.品味下列語句中加點詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）同學(xué)們哈哈地笑，說，蒲公英又飛了_（2）怕她再跳墻出去上網(wǎng)，家里還特地為她購置一臺電腦，但她依舊跑到網(wǎng)吧去，和天南地北的人聊天。_22.從全文看，文章結(jié)尾處的劃線語句為何不能刪去？為什么？（2分）_4、 文采展示苑（50分）以“為了_的微笑”為題寫篇文章 要求：在“_”填上適當(dāng)?shù)脑~語。(如：媽媽、爸爸、奶奶、老師、同學(xué))寫真事、說真話、抒真情。 有恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，心理描寫。 不少于500字。新陽中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第二次學(xué)情診測初一語文試卷參考答案一、語言競技場（16分）1. （1）姿 瓊（2）zhn （3）嬌驕 （4分） 2. （3分）.江春入舊年 人有悲歡離合 自古逢秋悲寂寥 聽取蛙聲一片 四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心頭（每空1分，寫錯字該空不得分，共6分） . （3分） 二、閱讀芳草地（54分）（一）名著閱讀。（20分）5.謝婉瑩 泰戈爾 繁星 母愛 （4分） 6.人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷 浸透了奮斗的淚泉（2分）7.作者：馬克吐溫 （1分）, 情節(jié)與理由（不設(shè)統(tǒng)一答案，意思對即可）（各3分，共6分）8.小明，對不起。這本書我還沒有看完，等我過幾天看完了再借給你，行嗎？（稱謂禮貌用語1分，理由1分，解決方法1分，共3分）9.（僅作參考）：對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來悲痛。（4分）（二）閱讀下面一首詩，回答問題。（4分） 10.喜愛或熱愛 （1分） 11.僅供參考：在細(xì)雨的滋潤下，小草