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1在“探究聲音的產(chǎn)生”活動(dòng)中,同學(xué)們體驗(yàn)到發(fā)聲的音叉在振動(dòng)、說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)等一系列現(xiàn)象后,可運(yùn)用 的方法得出結(jié)論:聲音是由物體的 產(chǎn)生的。2如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上,無(wú)論你怎樣用力打鈴,鈴聲也不會(huì)清脆。這是因?yàn)槭职丛谲団徤蠒r(shí)()A影響了車鈴的正常振動(dòng) B車鈴就不會(huì)振動(dòng)C沒(méi)有鈴聲傳出 D車鈴周圍就沒(méi)有了傳聲介質(zhì)3如圖15所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在_。4唐詩(shī)楓橋夜泊中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生 發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的 來(lái)判定的。5下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )A人說(shuō)悄悄話時(shí),聲帶一般是不振動(dòng)的 B垂釣人的說(shuō)話聲會(huì)嚇跑要上鉤的魚(yú),說(shuō)明水能夠傳聲C街道上顯示噪聲等級(jí)的裝置可以消除噪聲 D利用“B超”對(duì)孕婦進(jìn)行常規(guī)檢查時(shí),不能向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波6下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A笛子發(fā)聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 B學(xué)生聽(tīng)到的教師講課聲是靠空氣傳播的C“土電話”是靠固體傳聲的 D聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響,是 在振動(dòng);笛子等管樂(lè)器發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,是由 振動(dòng)產(chǎn)生的。下列說(shuō)法正確的是 A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 C.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量 D“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音頻率要低一些小明自己制做了一個(gè)哨子,如圖所示,在筷子上纏一些棉花,制成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。這哨音是由于管內(nèi)空氣柱 產(chǎn)生的。上下拉動(dòng)活塞,可以改變聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。10在雷電來(lái)臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋海?)A. 雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B. 雙耳效應(yīng)C. 電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大 D. 雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射造成的11. 目前電話已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為人們重要的信息交流工具,李林接到一個(gè)電話,他主要是依據(jù)聲音的_就聽(tīng)出是媽媽打來(lái)的。為了使聲音更清晰,他常把音量調(diào)大些,這相當(dāng)于增大了聲音的_。12、演奏同一樂(lè)曲時(shí),人能分辨出二胡和鋼琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊模?)A、響度不同 B、音調(diào)不同 C、音色不同 D、節(jié)奏不同13醫(yī)生在診斷時(shí)使用聽(tīng)診器,聽(tīng)診器能( )A減少聲音在傳播過(guò)程中的能量損耗 B改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)C改變心跳的音色,使聲音好聽(tīng)一些 D使心臟振幅增加,響度增大14交響樂(lè)隊(duì)是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型樂(lè)曲。弦樂(lè)器的琴弦由于受到彈撥或摩擦而_ _發(fā)出了聲音;樂(lè)隊(duì)指揮能夠分辨出交響樂(lè)器各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,他是根據(jù)聲音的_進(jìn)行辨別的;夜深人靜的時(shí)候,如果把播放器的音量開(kāi)得過(guò)大,優(yōu)美的音樂(lè)聲此時(shí)也變成了_。15關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中,正確的是( )A人唱歌時(shí),歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B在水中的聲速小于在空氣中的聲速C回音的聲速比原來(lái)聲音的聲速要小D成語(yǔ)“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高16.新年聯(lián)歡會(huì)上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅 17.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音高。那么發(fā)聲體是_,發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是_。18電影院的墻壁上都被裝成坑坑凹凹的,俗稱燕子泥,其目的是A減弱回聲 B防止聲音振壞墻壁 C增大聲音的頻率 D增強(qiáng)響度19.如圖中的四幅圖,下列說(shuō)法正確的是甲 乙 丙 丁抽氣A甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染B乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高C丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大甲乙D丁圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度20如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到同一調(diào)整狀態(tài)的示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以看出,它們的 相同,它們的 不同。21、控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一,下列措施中不能減弱噪聲的是( )A、市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B、城市街道兩旁和空地多種草、多植樹(shù)C、在一些主要干道旁設(shè)立噪聲聲控監(jiān)測(cè)設(shè)備D、在汽車的排氣管上裝消聲器22下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?,其中屬于防止噪聲污染的是?)A小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí),將音響的音量開(kāi)得很大B某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量,將垃圾就地焚燒C某貨車司機(jī)為了超車,不斷地按喇叭D在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間,居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工23如圖1是一種凹下道路的設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的 ( )A在聲源處減弱 B在傳播過(guò)程中減弱 C在人耳處減弱 D以上選項(xiàng)都不正確24小明的母親在廚房里的菜板上剁菜餡時(shí),菜刀不停地撞擊菜板發(fā)出聲音,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,她采取了三種方案:在菜板下墊上一塊泡沫塑料;把房間和廚房的門窗關(guān)嚴(yán);囑咐小明暫時(shí)戴上耳機(jī)。上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲。25有一種電子牙刷,如圖所示,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說(shuō)法是A刷牙時(shí),人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到C超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D超聲波能傳遞能量26外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射 ,結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末,可以順暢地排出體外。這說(shuō)明聲波可以傳遞 。27小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲間的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為:材料聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離(m)泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬紙板0.5按隔音效果由好到壞依次排列:、.總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:.聲現(xiàn)象答案:1,A 2,歸納;振動(dòng) 3,振動(dòng) 4,振動(dòng);音色 5,B 6,樹(shù)葉;空氣柱,振動(dòng);音調(diào) 10, 11音色;響度12,C 13
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