開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實(shí)施方案.doc

開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實(shí)施方案 根據(jù)教育局布置，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會研究決定，從2010 年6月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制訂本實(shí)施方案。一、總體要求 （一）指導(dǎo)思想。 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。 （二）目標(biāo)任務(wù)。 1、目標(biāo)。以組織建設(shè)堅強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。 2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德干到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致。 3、總體要求。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。 二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容 創(chuàng)先爭優(yōu)以“創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭當(dāng)模范共產(chǎn)黨員；創(chuàng)先進(jìn)班子，爭當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo)；創(chuàng)和諧校園，爭當(dāng)五好教師”的三爭活動為主要內(nèi)容。 （一）創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “先進(jìn)黨支部”的基本要求是： 一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。 二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。 三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運(yùn)行有序、黨建工作成績突出。 四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍。 五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績得到師生滿意。 “模范共產(chǎn)黨員”的基本要求是： 一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。 二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。 三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動接受群眾監(jiān)督。 五是遵紀(jì)守法的模范。堅持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。 （二）創(chuàng)先進(jìn)班子，爭當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo) “先進(jìn)班子”的基本要求是： 一是學(xué)習(xí)好。堅持重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；注意學(xué)以致用，勇于實(shí)踐、勤于反思。 二是團(tuán)結(jié)好。顧全大局，不斷增強(qiáng)集體意識，打造和諧奮進(jìn)的良好氛圍。 三是服務(wù)好。牢固樹立全心全意為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。 四是創(chuàng)新好。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法:，提高工作水平。 五是廉政好。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。 “五好領(lǐng)導(dǎo)“的基本要求是： 一是個人品德好。守規(guī)矩，嚴(yán)格按制度辦事，以身作則，率先垂范。 二是精神狀態(tài)好。充滿熱情、朝氣蓬勃。 三是業(yè)務(wù)學(xué)識好。不僅精通專業(yè)知識和管理知識，還通曉法律、歷史、科技、哲學(xué)、信息技術(shù)（蓮山課件）等方面的知識。 四是辦學(xué)理念好。辦學(xué)理念定位準(zhǔn)，而且把理念根植于學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)中，成為學(xué)校教師共同的價值追求。 五是追求目標(biāo)好。有適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的追求目標(biāo)。 （三）、創(chuàng)和諧校園，爭當(dāng)五好教師 “和諧校園”的基本要求： 一是和諧的外部環(huán)境。利用家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，提供有關(guān)教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn), 并對家長在教育孩子出現(xiàn)困惑時給予及時的解答和幫助。 二是深厚的文化底蘊(yùn)。通過學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)劃、建設(shè)格調(diào)、校園綠化、美化、亮化和環(huán)境衛(wèi)生、校園音樂、美術(shù)和文體活動（蓮山課件）等諸多軟硬件設(shè)施共同營造深厚的文化底蘊(yùn)。 三是強(qiáng)勢的發(fā)展空間。把充分發(fā)揮每位學(xué)生潛力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力（蓮山課件）等綜合素質(zhì)，著眼增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力作為日常教育、教學(xué)工作的重心。 四是互動的教學(xué)模式。教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、建議者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同提高，努力達(dá)到師生間心靈的交融；同時把學(xué)科和諧合作關(guān)系的培育放在十分重要的位置。 五是和諧的人際關(guān)系。把建設(shè)和諧的班子集體作為人際和諧的首要任務(wù)，其次，以豐富多彩的校園文化活動為載體，為每位教師放飛心靈、交流思想、增進(jìn)友誼搭建平臺。 “五好教師”的基本要求： 一是師德師風(fēng)好。愛崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。 二是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從分配，聽從指揮。 三是課堂組織好。關(guān)注每一個學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。 四是常規(guī)工作好。能嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程，做好備課、上課、作業(yè)評改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評價（蓮山課件）等各項常規(guī)工作。 五是教學(xué)成績好。教學(xué)成績在全學(xué)區(qū)排名前移，每個學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。 三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法:步驟 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個重大節(jié)點(diǎn)展開，分四個步驟進(jìn)行。 第一階段：安排部署，深入發(fā)動。主要抓好三項工作：一是動員部署。層層召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話精神，深化認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。 第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。要按照要求，結(jié)合自身實(shí)際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一開展好“五項活動”。 1、“黨性教育”活動。結(jié)合實(shí)施黨員“雙育工程”，充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課（蓮山課件）等形式，對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。在2010 年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進(jìn)行評議。 2、“崗位奉獻(xiàn)”活動。從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞部署的重點(diǎn)工作和學(xué)校的中心工作，大力實(shí)施“堡壘工程”，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新（蓮山課件）等活動，努力提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。 3、“服務(wù)群眾”活動。結(jié)合實(shí)際確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問（蓮山課件）等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問題。 4.“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)（蓮山課件）等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際確立一些黨員示范崗位，發(fā)揮黨員示范帶頭作用。 5、“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。 第三階段：對照檢查，全面提升。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作： 1、樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)（蓮山課件）等形式，擴(kuò)大典型影響力。2、搞好對標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。3、實(shí)施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)不同層次黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進(jìn)的改變面貌。 第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點(diǎn)抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書（蓮山課件）等多種形式，全面回顧我學(xué)區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。接受縣教育體育局黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。 四、切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo) （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)區(qū)成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育支部書記、學(xué)區(qū)校長王勤朝任組長，由學(xué)區(qū)副校長冉慶福、馮良軍任副組長，由中學(xué)校長、各完小校長、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任張洪臣任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實(shí)。各校都要成立活動組織機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機(jī)制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實(shí)踐載體，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。 （二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)教育全面發(fā)展的總目標(biāo)結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，堅持與時俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計適合本校特點(diǎn)的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。 （三）總結(jié)經(jīng)驗，全面推進(jìn)。要對本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動