2013穩(wěn)坪中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題.doc_第1頁(yè)
2013穩(wěn)坪中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題.doc_第2頁(yè)
2013穩(wěn)坪中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題.doc_第3頁(yè)
2013穩(wěn)坪中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2013穩(wěn)坪中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題 班級(jí) 姓名 得分 請(qǐng)注意先易后難哦(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分) 數(shù)學(xué)試題一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1在0.1428中用數(shù)字3替換其中的一個(gè)非0數(shù)碼后,使所得的數(shù)最大,則被替換的數(shù)字是( ) A1 B4 C2 D82如果在正八邊形硬紙板上剪下一個(gè)三角形(如圖中的陰影部分),那么圖,圖,圖中的陰影部分,均可由這個(gè)三角形通過(guò)一次平移、對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)而得到要得到圖,圖,圖中的陰影部分,依次進(jìn)行的變換不可行的是()圖圖圖圖 平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱 平移、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)3計(jì)算:等于( )ABCD 4如圖,三個(gè)天平的托盤中相同的物體質(zhì)量相等。圖、所示的兩個(gè)天平處于平衡狀態(tài)要使第三個(gè)天平也保持平衡,則需在它的右盤中放置( ) A. 3個(gè)球 B. 4個(gè)球 C. 5個(gè)球 D. 6個(gè)球5用火柴棒搭三角形時(shí),大家都知道,3根火柴棒只能搭成1種三角形,不妨記作它的邊長(zhǎng)分別為1,1,1;4根火柴棒不能搭成三角形;5根火柴棒只能搭成一種三角形,其邊長(zhǎng)分別為2,2,1;6根火柴棒只能搭成一種三角形,其邊長(zhǎng)分別為2,2,2;7根火柴棒只能搭成2種三角形,其邊長(zhǎng)分別為3,3,1和3,2,2;那么30根火柴棒能搭成三角形個(gè)數(shù)是( )A15 B16 C18 D19二、填空題6定義a*b=ab+a+b,若3*x=31,則x的值是_。7若A、B、C、D、E五名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行乒乓球單循環(huán)賽(即每?jī)扇速愐粓?chǎng)),比賽進(jìn)行一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)的場(chǎng)次數(shù)與隊(duì)員的對(duì)照統(tǒng)計(jì)表如下:選手ABCDE已賽過(guò)的場(chǎng)次數(shù)43212那么與E進(jìn)行過(guò)比賽的運(yùn)動(dòng)員是 。8如果實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+2b+3c=12,且a2+b2+c2=ab+ac+bc,則代數(shù)值a+b2+c3的值為 。9. 已知 S12223242200522006220072,則S除以2005的余數(shù)是_10長(zhǎng)度相等而粗細(xì)不同的兩支蠟燭,其中一支可燃3小時(shí),另一支可燃4小時(shí)。將這兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,當(dāng)余下的長(zhǎng)度中,一支是另一支的3倍時(shí),蠟燭點(diǎn)燃了_小時(shí). 11定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F”運(yùn)算:當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n5;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行例如,取n26,則:26134411第一次F第二次F第三次F若n49,則第449次“F運(yùn)算”的結(jié)果是_三、解答題12(本題滿分12分)如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù)(1)28和2 012這兩個(gè)數(shù)是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?(3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?13(本題滿分14分)三位男子A、B、C帶著他們的妻子、到超市購(gòu)物,至于誰(shuí)是誰(shuí)的妻子就不知道了,只能從下列條件來(lái)推測(cè):他們6人,每人花在買商品的錢數(shù)(單位:元)正好等于商品數(shù)量的平方,而且每位丈夫都比自己的妻子多花48元錢,又知A比多買9件商品,B比多買7件商品。試問(wèn):究竟誰(shuí)是誰(shuí)的妻子?七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽參考答案一、 2、 填空題(每小題4分,共28分9.7 10.-13 11.A和B 12.14 13.3 14. 15.98 三、解答題:16.(本題滿分10分)解:能乘車方案如下:17(本題滿分10分)解:略 18(本題滿分12分)解:(1) 找規(guī)律: 4=41=22-02,12=43=42-22,20=45=62-42,28=47=82-62,2 012=4503=5042-5022,所以28和2 012都是神秘?cái)?shù) 6分(第(1)問(wèn)評(píng)分注:只要寫出28=82-62(或2 012=5042-5022)就可得3分;確定28和2 012是神秘?cái)?shù)但沒(méi)有理由,各得1分)(2)(2k+2)2-(2k)2=4(2k+1), 因此由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)2k+2和2k構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù) 8分(3) 由(2)知,神秘?cái)?shù)可以表示成4(2k+1),因?yàn)?k+1是奇數(shù),因此神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù),但一定不是8的倍數(shù) 9分另一方面,設(shè)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)為2n+1和2n-1,則(2n+1)2-(2n-1)2=8n, 10分即兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù) 因此,兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差不是神秘?cái)?shù) 12分(第(3)問(wèn)評(píng)分注:通過(guò)幾個(gè)特例來(lái)說(shuō)明兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差不是神秘?cái)?shù),可以得2分;只有猜想“兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差不是神秘?cái)?shù)”也得1分)19(本題滿分14分)解:觀察表中正整數(shù)的排列規(guī)律,可知: (1)當(dāng)m為奇數(shù)時(shí),am1=m2; 2分當(dāng)m為偶數(shù)時(shí),am1=(m-1)2+1; 4分 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),a1n=n2; 6分 當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),a1n=(n-1)2+1 8分 (2)當(dāng)m=1O,n=12時(shí),amn是左起第10列的上起第12行所以的數(shù), 10分由(1)及表中正整數(shù)的排列規(guī)律可知,上起第12行的第1個(gè)數(shù)為122=144 12分第12行中,自左往右從第1個(gè)數(shù)至第12個(gè)數(shù)依次遞減1,所以所求的amn為135 14分20(本題滿分14分)解:設(shè)一對(duì)夫妻,丈夫買了x件商品,妻子買了y件商品于是有x2-y2=48,即(x十y)(x-y)=48 4分因x、y都是正整數(shù),且x+y與x-y有相同的奇偶性,又x+yx-y,48=242=124=86,或或 7分可得x=13,y=11或x=8,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論