溫春梅：良好的開端讓我成功了一半.doc

良好的開端，讓我成功了一半個案選題心得溫春梅我校承擔(dān)了獨(dú)生子女家庭中的問題學(xué)生家庭家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究課題研究工作，我是個案跟蹤指導(dǎo)教師之一。根據(jù)上次課題研究的經(jīng)驗，我對個案家庭的選擇作了深入的思考。根據(jù)子課題的要求，為了選準(zhǔn)個案，我先對班級的學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查摸底，發(fā)現(xiàn)班里的20個獨(dú)生子女中，孩子自身存在急需解決的問題且家長在教育方面也確實(shí)需要指導(dǎo)的家庭有5個。本次課題研究工作時間長，要求高，需要家長的大力配合，全程參與才能使工作順利開展。如何確定個案家庭呢？我想到了平時用得最多家校溝通方式家?；悠脚_。于是利用家?；悠脚_給這五個家長發(fā)了短信，說明了本次課題研究的目的和有關(guān)事項，希望有意向參加的家長自愿報名。發(fā)完了短信，我馬上又有了擔(dān)心：要是家長都不報名參加，怎么辦呢？沒想到馬上就有三個孩子的家長回了短信說想要參加。經(jīng)過認(rèn)真的思考、衡量后，我選擇了浩浩（化名）的家庭列為個案研究的家庭。浩浩比較好動，學(xué)習(xí)被動，課堂上常無法集中注意力認(rèn)真聽課，有時還自言自語或大聲說話。作業(yè)也是馬虎應(yīng)付。有時作業(yè)雖有家長的輔導(dǎo)，但也是錯的比對的多。浩浩的家庭也較一般的孩子要復(fù)雜。爺爺對媽媽經(jīng)常打罵浩浩時有不滿。爸爸八年前染上毒癮，從此家無寧日。孩子對父母的爭吵似乎也習(xí)以為常了，但可以肯定的是這些給孩子的童年生活留下了難以抹掉的心理陰影。去年，父母離婚了。上個月，父親自己主動走進(jìn)了戒毒所。在孩子的教育問題上，爸爸采取不大管的態(tài)度。教育孩子的任務(wù)自然地就落在媽媽的身上。每次孩子犯了錯誤，媽媽常常是罵一番，罵后再打。平時也習(xí)慣于拿其他孩子的成績與自己孩子的成績作比較，以此來決定是否滿足孩子的要求，令本已在分?jǐn)?shù)面前感到自卑的浩浩變得更加沒了自信。媽媽在教育孩子的問題上經(jīng)常感到煩惱，不知如何去科學(xué)有效到地教育自己的孩子。浩浩家庭存在的這些問題不正是我們課題所要研究的問題嗎？他媽媽現(xiàn)在主動報名了，我真的很高興，當(dāng)即給他媽媽去了電話了，約她第二天到學(xué)校詳談。她馬上答應(yīng)了，說為了孩子，她非常樂意配合。目前，我的課題研究工作已有條不紊地開展起來了，特別是看到家長認(rèn)真記載的教育日記和心得體會的時候，不由得倍感欣慰。細(xì)細(xì)地想來，我的工作之所以能開展得如此順利，主要是因為以下幾方面的原因。一、 在選擇個案前，對學(xué)生進(jìn)行了深入的調(diào)查和摸底，選擇最合適的個案對象范圍，這是做好個案的前提。二、 方法有效。利用家?；悠脚_組織家長自愿報名，確定個案對象。個案家長了解自身教育方法確實(shí)存在問題，急需指導(dǎo)，主動報名，就能確保研究順利進(jìn)行，避免中途出現(xiàn)不配合、研究無法進(jìn)行的狀況。三、 平時與家長的溝通工作做得好。由于平時與學(xué)生家長溝通、聯(lián)絡(luò)得多，與家長建立了朋友式的關(guān)系，對學(xué)生的家庭也有了一定的了解，為