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師德師風(fēng)工作經(jīng)驗(yàn)交流加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),強(qiáng)化教師的事業(yè)心、責(zé)任感,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,凈化教育行業(yè)風(fēng)氣,都具有重要意義。歷時(shí)發(fā)展到今天,教育從來沒有象現(xiàn)在這樣與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和民族興衰密切相關(guān),從來沒有象現(xiàn)在這樣受到黨和政府的高度重視,從來沒有象現(xiàn)在這樣為全社會廣大人民所關(guān)心和支持。作為教育工作者肩負(fù)的責(zé)任是重大的,可以說一肩挑著國家民族的前途和未來,一肩挑著千家萬戶的幸福和希望。在這樣的時(shí)代背景下,對教師的職業(yè)道德也相應(yīng)有了更新、更高的要求。這是因?yàn)椋旱谝?,教師道德比其他職業(yè)道德有更高、更全面的內(nèi)涵要求。教師的工作是以心靈塑造心靈,用人格鑄造人格。教師在塑造學(xué)生的勞動(dòng)過程中,表現(xiàn)出的是教師的知識、才能、個(gè)性和思想道德,展示的是教師的靈魂和整個(gè)內(nèi)心世界,以及教師敬業(yè)、樂業(yè)、獻(xiàn)中國教育總網(wǎng)文檔頻道身教育的精神情操和實(shí)際行動(dòng)。教育的這種特殊性,決定了教師職業(yè)道德比其他行業(yè)的道德要求更高。有人說,教師和醫(yī)生的職業(yè)道德是整個(gè)社會道德的底線,一個(gè)是教化人的靈魂,一個(gè)是救治人的身體,如果教師沒了師德,醫(yī)生沒了醫(yī)德,整個(gè)社會的道德滑坡將會不可遏止,這話是不無道理的。第二,教師職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)方面,比其他職業(yè)道德更具有強(qiáng)烈的典范性。“學(xué)為人師,行為示范”,這不僅是幾千年為人師表的古訓(xùn),而且早已成為教師職業(yè)傳統(tǒng)美德的重要特征。在不同的歷史時(shí)代,盡管社會制度、教育內(nèi)容不同,但教師道德要求教師嚴(yán)于律已、以身做則、為人師表,在教育活動(dòng)和道德實(shí)踐過程中,以模范的道德行為起好表率帶頭作用的宗旨始終沒有發(fā)生變化。第三,教師職業(yè)道德的影響比其他職業(yè)道德更廣泛、更深遠(yuǎn)。學(xué)校是人類精神文明建設(shè)的重要基地,直接影響著全社會的文明程度。教師道德不僅直接影響在校學(xué)生的精神世界,而且會通過學(xué)生、學(xué)生家長和教師的家庭成員、親朋好友,以及教師的各種社會關(guān)系、社會活動(dòng),廣泛地影響到整個(gè)社會的精神文明活動(dòng)水平。教師對學(xué)生的影響也不僅限于他的學(xué)生時(shí)代,通常會波及到學(xué)生的整個(gè)人生。在與學(xué)生的交往中,教師行為的善與惡、美與丑、崇高與平庸,都將在學(xué)生的心靈上留下極其深刻久遠(yuǎn)的印記,直接影響學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和道德觀的發(fā)展與變化。因此,加強(qiáng)師德建設(shè),提高全體教師的思想道德素質(zhì),是時(shí)代的需要,歷史的責(zé)任;是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化隊(duì)伍建設(shè)的總牽動(dòng),也是搞好教育行風(fēng)建設(shè),決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。我們必須充分認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)工作的重要性和緊迫性,高度自覺地抓好師德建設(shè)工作。第四、明確師德建設(shè)的主要任務(wù),提高師德建設(shè)的實(shí)效性師德建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工程,是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要問題,是教育部門和學(xué)校必須下大力氣常抓不懈的重點(diǎn)工作。根據(jù)今年以來的信訪及暑期師德問卷調(diào)查所反映的問題,今后的師德建設(shè)工作要重點(diǎn)解決群眾反映比較強(qiáng)烈的十個(gè)方面的問題:一是解決在教育教學(xué)活動(dòng)中違背法律法規(guī)以及黨和國家方針政策的言論和行為的問題。二是解決不尊重學(xué)生人格,不公正平等對待學(xué)生,對學(xué)生施以體罰、變相體罰或其它身心傷害的問題。三是解決動(dòng)員學(xué)生參加收費(fèi)補(bǔ)課班,向?qū)W生、家長推銷教輔資料的問題。四是解決收受學(xué)生、家長錢物,利用學(xué)生家長謀取私利的問題。五是解決無視組織紀(jì)律,在校外從事商業(yè)活動(dòng)影響工作的問題。六是解決儀表不端,談吐不雅,行為不軌的問題。七是解決對待家長態(tài)度粗暴、冷漠的問題八是解決違反教學(xué)紀(jì)律,酒后上課,擅
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