民主評議學校行風工作自查報告[范本]

民主評議學校行風工作自查報告為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化黨風政風，認真貫徹落實民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見（XX教發(fā)20XX118號）要求，按照“標本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學為用”的辦學理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開展民主評議行風工作。各部門結(jié)合實際工作情況，積極查找涉及政風行風評議的相關(guān)問題，采取切實有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實。目前我校主要做了以下工作：一是成立了領(lǐng)導小組，加強對行評工作的組織領(lǐng)導，有序推進行評工作；二是通過召開校長辦公會、全體教師大會等形式，學習上級關(guān)于民主評議政風行風的相關(guān)文件，領(lǐng)會精神，提高認識，并進行了深入廣泛的動員；三是制定了渭城區(qū)二紡機學校民主評議學校行業(yè)作風活動實施方案；四是做好自查工作。以問卷調(diào)查、座談會、信箱等形式，廣泛征詢意見。就黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、教育收費情況、依法規(guī)范辦學行為、校務公開及安全管理等方面作了重點自查評議?，F(xiàn)將學校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報。一、自查自評情況（一）規(guī)范教育教學行為，提高教學質(zhì)量1、嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的文件規(guī)定，結(jié)合學校教育教學實際情況，開齊課程、開足課時。2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購買，嚴格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學生統(tǒng)一訂購或要求學生自行購買統(tǒng)一資料。3、根據(jù)學校實際情況科學制定招生計劃，合理安排班級人數(shù)，無快慢班、重點班。4、嚴格執(zhí)行義務教育學生免試就近入學的規(guī)定，無條件接收合乎條件的學生入學。學生的轉(zhuǎn)學、插班、休學、畢業(yè)等情況均按學校學籍管理制度嚴格執(zhí)行。（二）規(guī)范收費行為，杜絕違規(guī)行為1、學校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執(zhí)行義務教育階段收費政策，堅決制止亂收費。2、嚴格執(zhí)行中小學收費項目及標準，杜絕以各種名目自立項目亂收費。3、每學期開學初，學校對收費項目和費用均張榜公布，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。（三）規(guī)范師德行為，提高服務意識1、加強對教師的職業(yè)道德教育，倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風，要求教師自覺踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。學校制定了嚴格的措施，堅決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制，并扣罰績效工資。2、開展家?；踊顒?。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課，增進社會、家長與學校、教師的交流，認真聽取家長和學生的意見，不斷進行課堂改革，提高教學質(zhì)量。3、積極開展學習型組織活動，通過開展“政治業(yè)務學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動，引導教師提高自身的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和班級管理能力，進一步規(guī)范教師的行為，增強服務意識。（四）堅持校務公開，加強民主監(jiān)督1、學校成立了校務公開領(lǐng)導小組，把學校工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點問題，作為校務公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。2、學校建立問題逐級反映解決機制，師生思想、工作或?qū)W習中存在問題，可逐級向上反映。當事人員或領(lǐng)導能夠解決的，現(xiàn)場予以解決；還能解決的，可向上一級領(lǐng)導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。3、定期召開家長會，搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上，教師除了與家長溝通學生的學習情況外，還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念，接受家長對學校各項工作的監(jiān)督。（五）加強黨風廉政建設(shè)，完善責任追究制度1、圍繞“廉政文化進校園”活動，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，領(lǐng)導干部率先垂范，切實履行“一崗雙責”要求。2、加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監(jiān)督檢查納入學校領(lǐng)導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。3、加強反腐倡廉工作任務的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)文件精神，嚴格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風廉政建設(shè)和工作作風建設(shè)。4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢，提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識，增強黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。（六）暢通言路，積極化解矛盾1、領(lǐng)導干部經(jīng)常深入基層辦公室，認真聽取群眾意見，掌握群眾思想動態(tài)。2、按照逐級負責、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時解決。3、在平時的工作中，對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實。二、存在的問題雖然企校移交已經(jīng)完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在20XX年“績效工資”剛剛實施時，教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距，意見較大。三、整改措施1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領(lǐng)導經(jīng)常與教職工溝通，走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談，達到情感上的交流，事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識，增強教書育人的責任感、使命感，進而轉(zhuǎn)化為工作的動力。2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中，關(guān)心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等，從工作的細節(jié)中，體現(xiàn)出學校對廣大教師的人文關(guān)懷。四、今后努力方向1、堅持求真務實，轉(zhuǎn)變作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實，言行一致的優(yōu)良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，為群眾辦實事，扎實抓好行風建設(shè)，進一步提高工作質(zhì)量和效率。2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設(shè)，全面提高教師隊伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學校校風、教風、學風等“三風”建設(shè)，強化德育教育