2013年中考化學(xué)預(yù)測(cè)試卷(六).doc

2013年中考化學(xué)預(yù)測(cè)試卷（六）一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填涂在答題卡上1下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A木炭的吸附性B氫氣的可燃性C酒精的揮發(fā)性D蠟燭受熱熔化2我國(guó)預(yù)計(jì)將2008年奧運(yùn)會(huì)辦成人文奧運(yùn)、環(huán)保奧運(yùn)、科技奧運(yùn)興奮劑檢測(cè)是奧運(yùn)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢驗(yàn)其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是（）A該興奮劑屬于氧化物B該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物C該興奮劑是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的D該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為l20：13：163著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（）A電子B中子C質(zhì)子D原子核4下列做法不存在事故隱患的是（）A將少量白磷長(zhǎng)期浸泡在水中B將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)C存放大量熟石灰的露天化灰池附近未做標(biāo)記D向陰溝里傾倒液化氣殘液5“家庭小實(shí)驗(yàn)”是指利用家庭用品來進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，從而對(duì)化學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)，下列實(shí)驗(yàn)不能在家庭中完成的是（）A二氧化碳不能支持蠟燭燃燒B檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子C除去熱水瓶中的水垢D檢驗(yàn)石蠟的成分中含有碳元素6下列有關(guān)汽水的說法正確的是（）A汽水的pH為34，它顯堿性B胃酸過多的人要多喝汽水CCO2易溶于水，所以用來制汽水D打開汽水蓋時(shí)，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小7加碘食鹽中碘元素以碘酸根（IO3-）的形式存在已知在酸性條件下，IO3-離子能跟碘離子（I-）發(fā)生反應(yīng)生成（I2），I2能使淀粉變藍(lán)色現(xiàn)提供下列實(shí)際和生活中常見的物質(zhì)：碘化鉀溶液（KI=K+I-）食醋食糖白酒淀粉純堿，通過實(shí)驗(yàn)要證明加碘食鹽中存在IO3-離子，必須選用的試劑和物質(zhì)是（）ABCD8向一定量的飽和石灰水中加入少量CaO，恢復(fù)原來溫度時(shí)，下列說法中正確的是（）A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B溶液中的OH-總數(shù)不變C溶液中的PH變大D溶液的質(zhì)量變大9分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無色、透明溶液的是（）AFeCl3、NaOH、KClBNa2CO3、NaCl、K2SO4CBaCl2、NaOH、H2SO4DKCl、NaOH、CuSO410將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是（）加入稀硫酸后，有氣泡生成加入稀硫酸后，沒有氣泡生成加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出A只有BCD11如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（）A相對(duì)原子質(zhì)量是13B它是非金屬元素C原子結(jié)構(gòu)示意圖為D原子序數(shù)是1312下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是（）A鎂在空氣中燃燒，生成了白色的氧化鎂B向一種無色溶液中加入BaCl2溶液發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，再加入稀HNO3，沉淀不溶解，由此確認(rèn)該溶液中一定含有SO42-C測(cè)定溶液PH值時(shí)，用玻璃棒蘸上一滴待測(cè)溶液到干燥的PH試紙上，再跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可D打開濃HCl瓶蓋，可觀察到瓶口有白色煙霧13對(duì)用量或時(shí)間必須嚴(yán)格控制的是（）用酸性廢水完全中和堿性廢水；用稀硫酸除去鐵器表面的鐵銹；用Al（OH）3制成的胃藥治療胃酸過多；用酚酞試液區(qū)分酸、堿溶液ABCD14現(xiàn)有CO、CO2混合氣體，小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作（如圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：關(guān)b開a；通入混合氣體；收集氣體；關(guān)a開b；收集氣體通過上述操作小芳（）A只收集到CO氣體B只收集到CO2氣體C先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體D先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體15曉曉同學(xué)需配制100g12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”在配制溶液過程中，下列做法正確的是（）A用100mL量筒量取88mL水B稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡C在托盤上墊紙稱量12gNaOH固體D用藥匙攪拌，加速NaOH溶解二、選擇題（本題共5小題，每小題2分，共10分）每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填涂在答題卡上16分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法下列分析推理正確的是（）A水能滅火，所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅B有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機(jī)物C二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說明二氧化碳是酸D硝酸銨溶于水吸熱，說明硝酸銨溶解時(shí)吸收熱量大于放出熱量17在一定條件下反應(yīng)物溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)就越快現(xiàn)有一定質(zhì)量29%的稀H2SO4與過量的鋅反應(yīng)，為減緩反應(yīng)速率，而又不影響產(chǎn)生H2的總質(zhì)量，可向稀H2SO4種加入適量的（）ANaOH溶液BBaCl2溶液CNa2SO4溶液DNa2CO3溶液18圖表資料可以為我們提供很多信息下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用，其中正確的是（）A根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫B根據(jù)熔點(diǎn)數(shù)據(jù)表判斷降低溫度時(shí)，混合在一起的溶液中哪種物質(zhì)先行變?yōu)楣腆w析出C根據(jù)溶解度曲線圖，判斷從溶液中獲得晶體的方法D根據(jù)酸、堿鹽的溶解度表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行19下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）A眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，可立即用水沖洗B實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)迅速用水沖洗C有小孩不慎跌入富含硫化氫或一氧化碳的深洞中，應(yīng)立即下洞救人D廚房中因煤氣泄漏出現(xiàn)較大臭味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)20某同學(xué)設(shè)計(jì)了四種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中理論上正確，操作上可行的是（）三、（本題共5小題，共26分）21用化學(xué)符號(hào)表示：空氣中含量最多的氣體是 N2；地殼里含量最多的金屬元素 Al；某種帶一個(gè)負(fù)電荷的陰離子有9個(gè)質(zhì)子，它可能是 F-（或OH-）；硫酸亞鐵中鐵顯+2價(jià) SO422以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答：（1）通常所說的煤氣中毒是指由 CO引起的中毒；（2）濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，其原因分別是 濃鹽酸易揮發(fā)和 濃硫酸易吸收空氣中的水蒸氣（3）劣質(zhì)裝修材料會(huì)散發(fā)出甲醛（CH2O），人長(zhǎng)時(shí)間接觸甲醛易患白血病甲醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水請(qǐng)寫出甲醛完全燃燒的化學(xué)方程式 CO2+H2O；（4）劉大爺家的莊稼出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的 鉀肥；（5）醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水可為病人補(bǔ)充 4.5gNaCl（6）使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素 Fe元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是： 保持干燥23A-G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中至少有一種是無色氣體，且A和G含有相同的金屬元素，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已略去請(qǐng)針對(duì)以下2種情況回答問題：（1）若A種兩種元素的質(zhì)量比為7：3，F(xiàn)是一種紅色金屬，則F的化學(xué)式為 Cu寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O Fe+CuSO4FeSO4+Cu（2）若F和C常溫下可以反應(yīng)，屬于同一種基本反應(yīng)類型，則A的化學(xué)式為 Ca（OH）2寫出的化學(xué)方程式 Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH反應(yīng)的基本類型 復(fù)分解反應(yīng)24如圖，是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：（1）t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 BCA（填寫序號(hào)，下同）（2）t1時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是 65g（3）將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是 BCA252008年5月8日，北京奧運(yùn)會(huì)火炬、火種被送上海拔8848.43米的珠峰峰頂象征著光明、和平、友誼、進(jìn)步、和諧的奧林匹克圣火首次在地球之巔燃起，照亮了每個(gè)人的心靈之巔而“奧運(yùn)火航天芯”再次奏響了“科技奧運(yùn)”的主題（1）“祥云”火炬設(shè)計(jì)有回?zé)峁?，即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè)，使火炬上下的熱量能夠交流，這主要是利用了金屬銅的 導(dǎo)熱性（2）根據(jù)火炬、火種所處的環(huán)境不同，各種奧運(yùn)火炬、火種燈采用的燃料都不相同悉尼奧運(yùn)會(huì)曾使用丁烷（C4H10）作為火炬的燃料，請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式： “高原火種燈”使用的是航空煤油，它主要通過石油分餾獲得，分餾屬于 物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）；珠峰火種燈選用了固體碳作燃料，并且完全采用了傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設(shè)計(jì)，即將固體碳做成碳柱，一節(jié)一節(jié)填充在容器內(nèi)進(jìn)行燃燒，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是： 方便添加燃料，便于灰渣的排出，有利于空氣的流通；（3）“祥云”火炬的核心設(shè)計(jì)是“雙火焰”燃燒系統(tǒng)，即使當(dāng)外部火焰意外熄滅時(shí)，內(nèi)部火焰仍能使其迅速再次燃燒，此過程中，內(nèi)部火焰的作用是 使熄滅的外部火焰的氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn)四、（本題包括2小題，共10分）26構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類別的化合物完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A NaOH；B CuCl2；C AgNO3（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式： NaOH+HClNaCl+H2O27震后災(zāi)區(qū)預(yù)防某類病毒的方法是消毒，常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的作用其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價(jià)易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某工廠甲、乙兩實(shí)驗(yàn)員分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：甲的方案是：準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過量氯化鋇溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、烘干、稱量（1）甲實(shí)驗(yàn)員洗滌沉淀的具體操作是：向沉淀中加入蒸餾水，然后過濾，重復(fù)23次確認(rèn)沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是 取適量洗滌后的溶液于試管中，滴加Na2CO3溶液無沉淀產(chǎn)生（2）氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都能與該樣品溶液反應(yīng)生成沉淀，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是 Ca（OH）2微溶于水，使沉淀的量偏多等量的Na2CO3分別與CaCl2、BaCl2反應(yīng)生成的BaCO3沉淀質(zhì)量大，稱量時(shí)誤差小乙的方案如圖所示：（1）根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，濃硫酸的作用是 吸收水分，堿石灰的作用是 吸收反應(yīng)中生成的CO2小明認(rèn)為按照乙的方案進(jìn)行測(cè)定，會(huì)導(dǎo)致 不可避免的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收等該設(shè)計(jì)中還有一個(gè)因素也會(huì)導(dǎo)致 不可避免的誤差，你認(rèn)為是下列因素中的（填序號(hào)） 裝置的氣密性不好加入的稀硫酸量不足干燥管與空氣直接相通（2）經(jīng)測(cè)定知，該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，某養(yǎng)殖戶需配制2000g2%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍進(jìn)行殺菌消毒，需要這種工業(yè)燒堿 50g五、（本題共2小題，共14分）28某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)請(qǐng)你一起參與其活動(dòng)，完成下列探究過程活動(dòng)目的（1）了解鈣元素與人體健康的關(guān)系（2）了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價(jià)格、并檢驗(yàn)是否合格（3）培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力調(diào)查收集資料（1）通過市場(chǎng)調(diào)查，常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：品名鈣爾奇-D凱思立-D樂力鈣檸檬酸鈣主要含鈣物質(zhì)碳酸鈣碳酸鈣氨基酸螯合鈣枸櫞酸鈣該元素含量（mg/片）600500250168數(shù)量（片）/瓶（盒）30203030價(jià)格（元）/瓶（盒） 27.0023.1030.0025.20（2）通過查閱三九健康網(wǎng)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊、市場(chǎng)報(bào)等收集到如下信息：生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1300mg，而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518mg，營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800mg研究結(jié)論（1）鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以 B形式存在A單質(zhì)B化合物（2）人體的鈣元素主要存在于 骨骼和牙齒中（3）根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實(shí)際攝入量不足，應(yīng)注意 補(bǔ)鈣等交流與討論（1）由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時(shí)價(jià)格相對(duì)最便宜 AA鈣爾奇-DB凱思立-DC樂力鈣D檸檬酸鈣（2）在交流過程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ)，即能省錢又能補(bǔ)鈣下列做法可以補(bǔ)鈣的是 B、CA在食物中添加生石灰B食用一些蝦皮C喝排骨湯D做饅頭時(shí)放純堿（3）小明認(rèn)為食用凱思立-D的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2質(zhì)疑與再探究由鈣爾奇-D說明書知每片鈣爾奇-D中含碳酸鈣1.5g（已知：鈣爾奇-D不含有其他碳酸鹽，其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng)）在討論中，小強(qiáng)同學(xué)提出一個(gè)問題，現(xiàn)在市場(chǎng)上有些不法分子會(huì)以假亂真，購(gòu)買的鈣爾奇-D不知是否合格，想通過實(shí)際定量分析小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取50片鈣爾奇-D研細(xì)，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計(jì)算出樣品是否合格試回答下列問題：（1）小強(qiáng)用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體，B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是 否，因?yàn)槭宜材芪斩趸糃O2氣體（2）小明認(rèn)為：小強(qiáng)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到檢驗(yàn)樣品是否合格的目的，應(yīng)該加以改進(jìn)，并得到了小組其他同學(xué)的贊同你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問題是 NaHCO3飽和溶液吸收HCl時(shí)，要反應(yīng)產(chǎn)生CO2，導(dǎo)致盛NaOH溶液的洗氣瓶增重大于樣品產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，無法計(jì)算樣品是否合格，改進(jìn)的方法是 將鹽酸換成稀硫酸，將NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶去掉（3）用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了33g，試通過計(jì)算說明小強(qiáng)選用的鈣爾奇-D是否為合格產(chǎn)品29某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料知道：淀粉在適當(dāng)溫度和酸催化條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅共煮，可生成紅色的氧化亞銅（Cu2O）為探究淀粉在不同溫度下轉(zhuǎn)化為葡萄糖的程度，他們每人都進(jìn)行了如下兩步實(shí)驗(yàn)：步驟1用一支大試管取一定量淀粉與水混