鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年“三月教學(xué)常規(guī)管理月”磨課活動(dòng)方案(完整版）.doc

鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年“三月教學(xué)常規(guī)管理月”磨課活動(dòng)方案鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年“三月教學(xué)常規(guī)管理月”磨課活動(dòng)方案 流西河鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年 三月教學(xué)常規(guī)管理月 磨課活動(dòng)方案 為認(rèn)真組織實(shí)施z市2016年 三月教學(xué)常規(guī)管理月 活動(dòng)，結(jié)合z市 一師一優(yōu)課、一課一名師 活動(dòng)，流西河鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)提出的 構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制 ，提升教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的能力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，通過(guò)教學(xué)管理月活動(dòng)，深入推進(jìn) 一師一優(yōu)課，一課一名師 活動(dòng)的開(kāi)展。 二、活動(dòng)時(shí)間 2016年3月日 4月30日。 三、活動(dòng)主題 聚焦課堂，減負(fù)增效。 四、活動(dòng)內(nèi)容與安排 第一階段（3月10日 日）：課題申報(bào)。 根據(jù)z市 一師一優(yōu)課、一課一名師 活動(dòng)方案，各中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人）、學(xué)科帶頭人和首席教師，仙桃市第1 6屆學(xué)科帶頭人、z省農(nóng)村骨干教師作為2016年春季學(xué)期 曬課 對(duì)象，在3月10日前將各自準(zhǔn)備曬課的課題上報(bào)教科院，教科院按照學(xué)段學(xué)科匯總課題，于3月日前反饋各校，各曬課對(duì)象開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等的準(zhǔn)備工作。 第二階段（3月日 4月10日）：研討打磨。 以學(xué)校學(xué)科教研組為單位,對(duì)曬課課題分三個(gè)步驟進(jìn)行教學(xué)的研討打磨。第一步,進(jìn)行課前說(shuō)課與評(píng)議。由曬課教師就自己對(duì)教材的理解，學(xué)情分析，教學(xué)流程，設(shè)計(jì)意圖等方面開(kāi)展說(shuō)課，同學(xué)科組教師進(jìn)行討論。第二步，試教磨課。在適度吸納其他教師建議的基礎(chǔ)上，曬課教師進(jìn)行反復(fù)試教，不斷打磨。磨課可以借助聯(lián)校協(xié)作等形式，開(kāi)展校際合作，或是邀請(qǐng)教研員及學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組的專家參與研討。第三步，課題教學(xué)定型。在試教磨課的基礎(chǔ)上，確定曬課課題的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及教學(xué)流程的掌控等。 磨課簡(jiǎn)化式流程：以學(xué)科組為單位。 獨(dú)立備課（發(fā)給研究小組成員閱讀、提出意見(jiàn)） 說(shuō)課 議課、備課研討 二備課（征求骨干教師意見(jiàn)） 第一試教 議課、評(píng)課 三備課（征求骨干教師意見(jiàn)） 第二試教 議課、評(píng)課 四備課 第三試教 評(píng)課與反思 展示（如此循環(huán)反復(fù)直到全體教師滿意為止） 定型后的課題教學(xué)須符合16版課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。（具體要求見(jiàn)附件一 湖北省優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn) ） 第三階段（4月11日 30日）：錄課曬課。 以鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位統(tǒng)籌安排錄課。要充分考慮課題的授課時(shí)間，聽(tīng)課學(xué)生的調(diào)配等因素，合理安排并組織錄課活動(dòng)。（錄課具體要求見(jiàn)附件二 湖北省優(yōu)課錄制最低技術(shù)規(guī)范 ） 曬課 要求。教師上 曬課 內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄、評(píng)測(cè)練習(xí)（非文字學(xué)科不作要求）和專家點(diǎn)評(píng)等。中心學(xué)校、將組織專門評(píng)審小組審核并指定專人負(fù)責(zé)本單位 曬課 活動(dòng)，確保 曬課 課例的質(zhì)量。曬課在2016年5月31日前完成。 五、活動(dòng)要求 1落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。各校由 一師一優(yōu)課、一課一名師 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé) 三月教學(xué)常規(guī)管理月 活動(dòng)的開(kāi)展，將各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，明確責(zé)任，確保曬課質(zhì)量，促進(jìn)課堂教學(xué)減負(fù)增效。 2強(qiáng)化過(guò)程管理。各校要依據(jù)本實(shí)施方案，制訂好本?；顒?dòng)方案，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)要有布置、有實(shí)施、有評(píng)價(jià)、有情況通報(bào)、有檔案記載、有總結(jié)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。 3加強(qiáng)檢查督辦。中心學(xué)校在 三月教學(xué)常規(guī)管理月 活動(dòng)中要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，并組織專門督導(dǎo)小組在4、5月中旬分兩到學(xué)校督導(dǎo)相關(guān)情況，對(duì)各?；顒?dòng)情況納入對(duì)學(xué)校的綜合考核之中。 4