關于語文活動課的方案設計.docx

關于語文活動課的方案設計導語：方案設計是設計中的重要階段，它是一個極富有創(chuàng)造性的設計階段，同時也是一個十分復雜的問題，它涉及到設計者的知識水平、經(jīng)驗、靈感和想象力等。以下是小編整理關于語文活動課的方案設計，以供參考。1 通過積累、感悟和運用古詩，使學生充分感受古詩的意蘊美，養(yǎng)成背誦古詩的良好習慣，語文活動課方案設計。2 培養(yǎng)學生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養(yǎng)競爭意識和合作精神。、宣布活動規(guī)則：今天這節(jié)課，老師要與同學們一起來組織、參加一場別開生面的古詩擂臺賽。首先請參賽的四個代表隊隊長自報隊名。本次擂臺賽的比賽規(guī)則是：各代表隊的基礎分均為100分，然后按要求答對一題得10分，答錯一題扣10分，最后按得分高低分別設立金獎、銀獎及鼓勵獎。、導入：1 播放歌曲春江花月夜，：多么動人的旋律啊！多么優(yōu)美的意境??！老師知道：在同學們的記憶倉庫中已儲存了許多古詩，今天，讓我們打開記憶之門，一起來猜一猜、填一填、背一背、畫一畫，進行古詩擂臺賽，看看哪個隊能獲得本場擂臺賽的金獎，好嗎？競賽：老師宣布：文化小學四班古詩擂臺賽現(xiàn)在開始！1 猜：春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥，初中三年級語文教案語文活動課方案設計。夜來風雨聲，花落知多少。逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴們聞犬吠，風雪夜歸人。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。游園不值應憐幾齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。2 填：、在空白處填一種動物名稱：、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。、意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。、在空白處填一種植物名稱：、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。3 聯(lián)：、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？、莫愁前路無知己，天下誰人不識君？、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。、采得白花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。、春風又綠江南岸，明月何時照我還？4 背：、背一首李白的詩：望天門山、望廬山瀑布、早發(fā)白帝城、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、背一首頌春的詩：朱熹春日、杜牧江南春、賀知章詠柳、葉紹翁游園不值5 找：找一找寫有“桃花”的詩句：、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。西塞山前白鷺飛，桃花流水獗魚肥。、桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。6 畫：、君看一葉舟，出沒風波里。范仲淹江上漁者、夕陽無限好，只是近黃昏。李商隱樂游原、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧山行兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鷂。高鼎村居特邀評委：陳琳金、周國春、