幼兒園小班體育教案.doc

幼兒園小班體育教案：能干的小螞蟻活動目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)道爬行動作。（2）練習(xí)聽信號向指定方向爬行及變速爬行（3）增進(jìn)幼兒的方向感及身體的協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備（1）螞蟻頭飾若干（每個幼兒一個），錄音，磁帶，鈴鼓一個，紙箱四個。（2）場地布置：大草坪一塊（長7米寬6米），上放有許多皮球，草坪旁有四個紙箱，3米長的墊子4塊擺成轉(zhuǎn)道形?；顒舆^程1.扮演角色，準(zhǔn)備活動。（2）出示螞蟻頭飾：這是什么呀？今天我扮螞蟻媽媽，你們扮螞蟻寶寶。“螞蟻寶寶！”“唉！”我?guī)銈兊讲莸厣贤嬗螒?，我看我的寶寶誰最聰明，最能干好嗎?我們開著車子走吧。（3）放洋娃娃和小熊跳舞的音樂帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳動作，活動身體的各個部分。2.基本部分（1）學(xué)習(xí)帶球求轉(zhuǎn)道爬行。a) “草地到了，你們看這草地上有什么呀？”（皮球）“我們能玩游戲嗎？”“那我們把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？仔細(xì)看媽媽是怎么收的?！眀) 老師示范講解帶球轉(zhuǎn)道爬行。手膝著地向前爬行，球貼前胸，用身體帶動前進(jìn)。c) 幼兒練習(xí)帶球轉(zhuǎn)道爬行，教師指導(dǎo)。（2）組織幼兒練習(xí)向指定方向爬行及變速爬行。皮球收完了，我們來玩游戲吧。媽媽讓你們爬到哪邊，你們就爬到哪邊好嗎？“真棒！”“你們看我這是什么？”（鈴鼓）”我的鈴鼓搖得快，你們就爬得快，搖得慢，你們就爬得慢，沒搖你們就原地不動，好嗎？”(3)放松活動，調(diào)整活動量，讓幼兒適當(dāng)休息一會兒?！拔浵亴殞氄媛斆鳌！爆F(xiàn)在媽媽給你們表演螞蟻操，你們認(rèn)真看，一會兒媽媽帶你們做一遍?！保?）游戲“螞蟻運豆豆”轉(zhuǎn)道爬行把豆豆（皮球）運回家。3.結(jié)束部分，放松活動，回教室。 足球活動：小刺猬運果子活動目標(biāo)：1、會用腳運球的各種技能，提高他們的運球能力。 2、體驗和小朋友共同游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備：1、用報紙卷成的小棍與幼兒人數(shù)相等。 2、刺猬胸飾一個，小旗2面，紅，黃，藍(lán)，綠絲帶若干。 3、足球人手一個。 活動過程：一、開始部分 1、秋游歌曲，與幼兒邊唱邊拉圓圈進(jìn)入場地。 “今天的天氣真好，媽媽帶寶寶一起出來玩吧?！?2、熱身運動。 下蹲運動側(cè)身運動上肢運動跳躍運動整理運動 3、搓球動作。 二、學(xué)習(xí)用小棍運球 “寶寶們真棒，今天媽媽給寶寶帶來了許多小棍，請寶寶們用小棍把球運到家里去?！?1、教師示范用小棍運球動作。 2、幼兒自由練習(xí)。 三、新授用腳運球 “剛才我們學(xué)會了用小棍運球，現(xiàn)在我們不用小棍了，請寶寶們自己動腦怎樣把球運回家?！?1、幼兒自由探索運球。 2、請個別能力強的幼兒來示范。 3、教師示范正確運球動作：用腳內(nèi)側(cè)輕輕地運球。 4、師幼一起學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運球動作。 四、比賽“小刺猬運球” 1、幼兒分四隊縱隊站好。（紅、黃、藍(lán)、綠隊）教師交代游戲規(guī)則。 2、示范講解游戲玩法。規(guī)則是：幼兒必須用腳運球，不能用手。運到家后，跑回來拍后面一個幼兒手，繼開始。 3、幼兒集體游戲2至3次。 4、給勝利的一組獎一面紅旗。 5、放松運動后。結(jié)束活動。小班體育教案-烏龜爬爬目標(biāo)：1練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動作。2探索爬的不同方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3體驗游戲的快樂，增強不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。準(zhǔn)備：體操用墊子、輪胎、小門、“城堡”，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎牌一個。過程：一、熱身運動1播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做操。2教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜來到一大片“草地”前面。師：小烏龜們，我們怎么過“草地”?(請個別幼兒試一試。)3.小結(jié)：小烏龜們可以爬過草地。二、探索爬行方法1自由探索多種爬行方法。師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。2請幾個幼兒示范，引導(dǎo)幼兒比一比哪種爬行方法既快速又舒服。3請一個雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。教師小結(jié)：這只小烏龜雙手著地屈膝爬行，這樣既快速又舒服。4播放音樂。烏龜媽媽領(lǐng)著小烏龜練習(xí)雙手著地屈膝爬行。三、游戲：尋找城堡1大家看，前面有個城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。2大家要沿著路線進(jìn)行比賽：“爬過草地鉆過山洞跳過小河爬過山坡到達(dá)城堡”。3幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績。4.小結(jié)，頒獎。四、放松、結(jié)束1剛才你們在爬行過程中遇到了什么困難?(請個別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)的。)2聽音樂，躺在墊子上放松身體，結(jié)束活動。 小班體育教案勇敢的小松樹目的（）教育幼兒學(xué)習(xí)小松樹常青挺拔不怕冷的精神。（）培養(yǎng)幼兒自我控制能力。玩法請每個參加游戲的小朋友頭上戴上小松樹的頭飾，充當(dāng)小松樹。排成四或五排。請一位小朋友戴上“北風(fēng)爺爺”的頭飾，站在前邊，面對全體小朋友。游戲開始時，全體小朋友說兒歌：“北風(fēng)爺爺?shù)钠獯?，吹起大風(fēng)，呼啦啦！可是我們都不怕！”北風(fēng)爺爺在一排排小松樹中間穿行，走來走去。充當(dāng)小松樹的小朋友不能動，如果誰動了一下，就算被北風(fēng)爺爺吹倒了，出隊站到一邊。北風(fēng)爺爺來回穿行，等全體小松樹說完三遍兒歌再找不到被吹倒的小松樹，這一次游戲就結(jié)束。再換個北風(fēng)爺爺，小松樹可以被稱為勇敢的小松樹，游戲重新開始。開火車過障礙活動目標(biāo)1使幼兒熟悉活動材料的使用方法，并在熟悉的游戲中與教師一起添加輔助材料，激發(fā)幼兒活動的參與性，提高幼兒的運動興趣。2通過鉆山洞、繞障礙、走平衡等動作，豐富幼兒的運動體驗，發(fā)展幼兒的平衡能力以及身體動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備弓形門(適合幼兒身材)、塑料圈、小椅子、大積木、塑料板等?；顒舆^程1準(zhǔn)備活動幼兒扮作熊寶寶，在熊媽媽(教師)的帶領(lǐng)下一起做模仿動作，全面活動四肢與軀干，為下面的活動做好身體上的準(zhǔn)備。2復(fù)習(xí)游戲“開火車”熊媽媽帶領(lǐng)熊寶寶玩“開火車”的游戲，幫助幼兒復(fù)習(xí)該游戲的玩法和規(guī)則。3介紹活動材料、拓展游戲引導(dǎo)幼兒觀察教師所提供的活動材料，啟發(fā)幼兒利用活動材料來豐富該游戲：“小火車要鉆山洞、過小橋、繞小山，什么東西能搭出山洞、小橋、小山呢?”4鼓勵操作請幼兒與教師一起將活動材料擺放到活動場地上，搭出一個開火車的障礙。5玩新游戲“開火車過障礙”熊媽媽帶領(lǐng)熊寶寶在擺好障礙物的場地中玩“開火車過障礙”的新游戲。6收拾活動材料活動結(jié)束，請幼兒與教師一起將活動材料集中到一起，贊賞幼兒的能干?；顒咏ㄗh教師始終以“熊媽媽”的身份出現(xiàn)，并始終稱呼幼兒為“熊寶寶”。開心跳跳糖（健康）目標(biāo)1.積極嘗試各種跳法，能根據(jù)信號做動作。2.用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受，體驗體育游戲帶來的樂趣。準(zhǔn)備：1.在品嘗區(qū)增添跳跳糖和小勺子。2.在場地上畫個大嘴巴圖案。3.紅、黃、藍(lán)、綠跳跳糖胸飾(可制作成不同形狀，如三角形、方形的跳跳糖。) 過程：1.品嘗并交流感受今天品嘗區(qū)多了一種特別的糖，你們?nèi)L一嘗。品嘗跳跳糖，在寬松的氣氛下，師幼、同伴相互交流跳跳糖在嘴里跳動的感覺。2.討論并用肢體動作表現(xiàn)。這種糖吃到嘴里會怎么樣？鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)自己的感受，想出各種跳的方法，如雙腳跳、單腳跳、交替跳等，引導(dǎo)同伴間相互模仿。3.游戲：開心跳跳糖。我們都來當(dāng)跳跳糖，在大嘴巴里跳一跳吧! 引導(dǎo)幼兒自由跳。發(fā)給幼兒不同的胸飾，引導(dǎo)幼兒按顏色分類跳或根據(jù)情節(jié)變化跳，以增強幼兒興趣，并適當(dāng)