1207行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)提要(1839網(wǎng)考版[1].doc

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)提要（1839網(wǎng)考版）終結(jié)性考試采取網(wǎng)上考核形式，考試采取閉卷的形式進行，時間為90分鐘考試題型：（1）單項選擇題：每題1分，20題，共計20分（2）多項選擇題：每題2分，30題，共計60分（3）判斷題：每題2分，10題，共計20分 第一部分 選擇題匯編13第一章導(dǎo)論一、單項選擇題1真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀，它首先發(fā)生在（A）。A軍事領(lǐng)域B政治領(lǐng)域C工廠D經(jīng)濟領(lǐng)域2從長遠來看，在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和（C）。A經(jīng)濟力B外交力C領(lǐng)導(dǎo)力D軍事力3領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性，其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是（B）。 A自然屬性B社會屬性 C權(quán)力屬性D服務(wù)性 4在專家式領(lǐng)導(dǎo)中，“軟專家”是指（B）。A精通業(yè)務(wù)和技術(shù)的專家B擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家C精通軟件設(shè)計的專家D公共關(guān)系方面的專家5道家的政治思想是（C）。 A以德治國B仁政 C無為而治D法治6孔子提出“人存政舉，人亡政息”的名言，體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的（B）。A人本思想 B民本思想C謀斷分離的思想 D重視納諫的思想7權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點在（D）。A領(lǐng)導(dǎo)者的個性特質(zhì)B不同領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對領(lǐng)導(dǎo)績效的影響C領(lǐng)導(dǎo)者的影響力 D領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系8領(lǐng)導(dǎo)的緩沖器、替代品與放大器理論是由以史蒂文為代表的研究者提出的具有（C）的領(lǐng)導(dǎo)理論。A權(quán)威理論色彩B行為理論色彩C權(quán)變理論色彩D特質(zhì)理論色彩9我國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期是（B）。A20世紀30年代B20世紀80年代C20世紀70年代D20世紀90年代10在伯恩斯編制的測量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三個子維度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個性化關(guān)懷和（C）。A良好的溝通 B協(xié)作精神C智能激發(fā) D動機激勵二、多項選擇題1社會分工主要是在兩個方向上展開的，他們是（AB）。A橫向分工B縱向分工C結(jié)構(gòu)分工D功能分工E專業(yè)分工2決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，由此而產(chǎn)生的（CE）的分離，對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生起到了直接的推動作用。A領(lǐng)導(dǎo)與決策B決策與管理C領(lǐng)導(dǎo)與管理D領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行E決策專門化與執(zhí)行專門化3領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點包括（ABCD）。A綜合性 B社會性C應(yīng)用性D交叉性E理論性4中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想主要包括（ABD）。A信民 B富民C愛民 D教民E治民5“領(lǐng)導(dǎo)”包含了五個基本要素，分別是領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和（BD）。A領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)文化B領(lǐng)導(dǎo)手段C領(lǐng)導(dǎo)文化和領(lǐng)導(dǎo)目標D領(lǐng)導(dǎo)目標E領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)目標6與其他社會活動相比，領(lǐng)導(dǎo)的特點主要有（ABD）。A系統(tǒng)性與互動性 B戰(zhàn)略性與前瞻性C實踐性D強制性與權(quán)威性E社會性與歷史性7組織的核心競爭力主要包括四個方面，它們是（ACDE）。A管理體系B融資能力C技術(shù)體系D知識與技能E價值觀念與組織文化8根據(jù)內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論，領(lǐng)導(dǎo)概念主要有四個方面的因素構(gòu)成，分別是（BCDE）。A職業(yè)經(jīng)驗B人際能力C個人品質(zhì)D目標有效性E才能多面性【第一章答案】一、單項選擇題1A 2C 3B 4B 5C 6B 7D 8C 9B 10C二、多項選擇題1AB 2CE 3ABCD 4ABD 5BD 6ABD 7ACDE 8BCDE第二章領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與制約一、單項選擇題1下列關(guān)于權(quán)力起源的學(xué)說，除了（B）外，其他主張都有一定程度上的合理性。A暴力說B神權(quán)說C智慧說D契約論2在（D）時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)相互結(jié)合。A原始社會B轉(zhuǎn)型社會C現(xiàn)代社會D傳統(tǒng)社會3（C）的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A原始社會B轉(zhuǎn)型社會C現(xiàn)代社會D傳統(tǒng)社會4領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的發(fā)展變化是與（B）緊密相連的。A人性B社會發(fā)展階段C階級D經(jīng)濟二、多項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主要內(nèi)容包括（ABCD）。A領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主體B領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的客體C領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的目標D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的作用方式E領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的性質(zhì)2領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力在本質(zhì)上是（ACD）。A社會關(guān)系B人際關(guān)系C階級關(guān)系D利益關(guān)系E服從關(guān)系3下列屬于權(quán)力載體的承擔(dān)者的是（ABCDE）。A政黨B知識C血緣D年齡E地位4根據(jù)在授權(quán)時所憑借的媒介的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為（BD）。A正式授權(quán) B口頭授權(quán)C非正式授權(quán) D書面授權(quán)E彈性授權(quán)【第二章答案】一、單項選擇題1B 2D 3C 4B二、多項選擇題1ABCD 2ACD 3ABCDE 4BD第三章領(lǐng)導(dǎo)體制與改革一、單項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是（A）。A各級各類領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分B組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置C領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D人事制度2一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)幅度應(yīng)以（D）為宜。A五五律 B六四律C三七律 D二八律3領(lǐng)導(dǎo)體制的本質(zhì)屬性是（C）。A雙重屬性 B自然屬性C社會屬性 D人文屬性4簡單而低層的組織與重復(fù)性較高的簡單工作宜采用（A）組織結(jié)構(gòu)。A直線式B職能式C混合式D矩陣式5（D）組織結(jié)構(gòu)有利于高效完成臨時性的重大攻關(guān)任務(wù)。A直線式 B職能式C混合式 D矩陣式6根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中與分散程度，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（A）。A集權(quán)制與分權(quán)制B完整制與分離制C層級制與職能制D一長制與委員會制7根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限的性質(zhì)與范圍的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（C）。A集權(quán)制與分權(quán)制B完整制與分離制C層級制與職能制D一長制與委員會制8根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指揮、控制方式與程度的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（B）。A集權(quán)制與分權(quán)制 B完整制與分離制C層級制與職能制 D一長制與委員會制9根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（D）。A集權(quán)制與分權(quán)制 B完整制與分離制C層級制與職能制 D一長制與委員會制10我國領(lǐng)導(dǎo)體制最主要的弊端是（D）。A組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不科學(xué) B領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)缺失C領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不高 D權(quán)力過分集中二、多項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)體制的特征包括（ABCD）A全局性B根本性C穩(wěn)定性D系統(tǒng)性E長期性2領(lǐng)導(dǎo)體制的組織結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為（ABCD）A直線式 B職能式C混合式D矩陣式E事業(yè)部式3個人家長式領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)為（ABC）A君主專制B世襲制C中央集權(quán)制D獨裁制E蔭庇制【第三章答案】一、單項選擇題1A 2D 3C 4A 5D 6A 7C 8B 9D 10D二、多項選擇題1ABCD 2ABCD 3ABC第四章領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與文化一、單項選擇題1在現(xiàn)代社會中，組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性程度（B）。A無關(guān) B呈正相關(guān)關(guān)系C呈負相關(guān)關(guān)系 D沒有直接關(guān)系2領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的第一原則是（A）。A科學(xué)性原則 B實踐性原則C系統(tǒng)性原則 D超前性原則3任務(wù)結(jié)構(gòu)是指（D）。A任務(wù)的明確程度B對任務(wù)的負責(zé)程度C任務(wù)的執(zhí)行程序和方法 D任務(wù)的明確程度和對任務(wù)的負責(zé)程度4文化本質(zhì)上是（C）。A歷史的產(chǎn)物 B環(huán)境的產(chǎn)物C社會活動的產(chǎn)物D人類精神力量的產(chǎn)物5文化的（A）主要用來說明人對自然的加工改造及其歷史性成果。A非自然的指向 B精神的指向C地域性指向 D歷史的指向6文化中最為活躍的因素是（C）。A精神文化B制度文化C物質(zhì)文化D歷史文化7在領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)中，領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間構(gòu)成了一種相互依存、相互作用的互動關(guān)系，其中領(lǐng)導(dǎo)活動的基本關(guān)系是（B）。A領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的作用 B領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者間的互動關(guān)系C領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動關(guān)系 D被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動關(guān)系二、多項選擇題1下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的選項是（CE）。A科學(xué)性原則B系統(tǒng)性原則C創(chuàng)新性原則D超前性原則E多樣性原則2領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本特征包括（ABCDE）。A客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一B多樣性與類別性的統(tǒng)一C穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一D連鎖性與定向性的統(tǒng)一E常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一3影響機構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的主要因素包括（ACD）。A機構(gòu)功能及其變化B機構(gòu)性質(zhì)及其變化C機構(gòu)數(shù)量及其變化D機構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的結(jié)合模式 E機構(gòu)功能和機構(gòu)數(shù)量4集體主義的典型的價值觀包括（ABDE）。A完整 B安全 C榮譽 D遵從 E服從5下面列舉了有關(guān)正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者的幾種說法，其中正確的是（ABE）。A領(lǐng)導(dǎo)者按照產(chǎn)生的方式可以分為正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者兩種類型B正式領(lǐng)導(dǎo)者擁有組織指定的正式職位、權(quán)力和地位，其主要功能是通過領(lǐng)導(dǎo)活動達成組織目標。C正式領(lǐng)導(dǎo)者可以運用合法的權(quán)力來影響下級的思想和行為，但是不可以采用權(quán)力的消極形式強制下級服從。D非正式領(lǐng)導(dǎo)者是指在正式組織或非正式組織中，由組織內(nèi)成員自發(fā)推選的領(lǐng)導(dǎo)者。他們的主要作用是通過領(lǐng)導(dǎo)活動實現(xiàn)組織目標。E一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當集正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者于一身?！镜谒恼麓鸢浮恳弧雾椷x擇題1B 2A 3D 4C 5A 6C 7B二、多項選擇題1CE 2ABCDE 3ACD 4ABDE 5ABE第五章領(lǐng)導(dǎo)個體素質(zhì)與群體結(jié)構(gòu)一、單項選擇題1. 對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，（C）是第一位的。A. 道德素質(zhì) B. 能力素質(zhì)C. 政治素質(zhì) D. 知識素質(zhì)2. 在現(xiàn)代社會中，一個人大約有（A）的知識是在工作實踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的。A. 90% B. 70%C. 60% D. 50%3. 一個人的比較穩(wěn)定的心理活動的動力特征主要指人的（B）。A. 性格 B. 氣質(zhì)C. 素質(zhì) D. 道德4. 一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式是指人的（A）。A. 性格B. 氣質(zhì)C. 修養(yǎng)D. 風(fēng)度5. 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在內(nèi)外環(huán)境與矛盾的共同作用下，會不斷發(fā)生變化，主要走向（C）。A. 正方向B. 負方向C. 正負兩種方向D. 不分正負方向二、多項選擇題1. （ADE）這些與生俱來的素質(zhì)條件構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的先天性特征。A. 氣質(zhì)B. 性格C. 道德D. 秉性E. 智力2. 領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容主要包括（ABCD）。A. 智能結(jié)構(gòu) B. 年齡結(jié)構(gòu)C. 心理素質(zhì)結(jié)構(gòu) D. 知識結(jié)構(gòu)E. 體質(zhì)結(jié)構(gòu)3. 智能結(jié)構(gòu)主要包括（ACDE）。A. 學(xué)習(xí)能力B. 運動能力C. 思維能力D. 組織能力E. 研究能力4. 人的氣質(zhì)的主要特點有（BCE）。A. 后天性B. 可變性C. 穩(wěn)定性D. 固定性E. 先天性5. 領(lǐng)導(dǎo)者的知識素質(zhì)主要包括（ABCDE）。A. 一般科學(xué)知識B. 寬廣的知識面C. 實踐知識D. 專業(yè)知識E. 現(xiàn)代管理知識6. 人的性格與氣質(zhì)的相互關(guān)系是（AD）。A. 既相互聯(lián)系、又有區(qū)別B. 性格體現(xiàn)了神經(jīng)類型的自然表現(xiàn)C. 氣質(zhì)更多地受環(huán)境的影響D. 通過性格的鍛煉與修養(yǎng)，可以優(yōu)化自己的氣質(zhì)E. 性格是不可改變的7. 一個合理的領(lǐng)導(dǎo)群體應(yīng)當具備如下一些功能（ABCD）。A. 群體感應(yīng)功能B. 群體互補功能C. 群體效率放大功能D. 群體自調(diào)節(jié)與自組織功能E. 結(jié)構(gòu)耗散功能8. 傳統(tǒng)測評方法的主要弊端有（BCE）。A. 重定量，輕定性B. 重經(jīng)驗與印象，輕客觀測量C. 重歷史表現(xiàn)，輕發(fā)展?jié)摿. 重群體分析E. 重定性，輕定量【第五章答案】一、單項選擇題1C 2A 3B 4A 5C二、多項選擇題1ADE 2ABCD 3ACDE 4BCE 5ABCDE 6AD 7ABCD 8BCE第六章領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與角色一、單項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的兩重屬性中，（D）占據(jù)主導(dǎo)地位。A自然屬性B管理屬性C權(quán)力屬性D社會屬性2（C）是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。A職位B組織C權(quán)力D權(quán)利3（D）是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的核心。A領(lǐng)導(dǎo)B被領(lǐng)導(dǎo)C群體D人4首先提出正式群體和非正式群體分類的是（A）。A梅奧B馬斯洛C弗洛伊德D赫茨伯格5沖突屬于（B）。A低對抗行為B高對抗性行為C無對抗性行為D對抗性行為二、多項選擇題1群體的主要特征包括（ACD）。A有一定數(shù)量的人B是一種社會組織C有穩(wěn)定持續(xù)的社會互動關(guān)系D心理上有歸屬感E具有獨立的意義2非正式群體形成的基礎(chǔ)主要有（BCE）。A利益之間的矛盾B價值觀的一致C個體互補D個性差異大E利益的一致3與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系最為密切的非正式群體類型有（ABCD）。A縱向寄生型B縱向共棲型C橫向進取型D橫向防守型E矛盾沖突型4下列關(guān)于沖突哪些說法是正確的（BD）。A沖突發(fā)生于個人與組織之間B沖突是目標和利益不一致情況下發(fā)生的C沖突是一種靜態(tài)的相互作用D單方面的態(tài)度和行為不構(gòu)成沖突E沖突是在目標和利益一致情況下發(fā)生的5從沖突的表現(xiàn)形式來看，沖突的主要類型有（ABCD）。A目標沖突B認識沖突C情感沖突D行為沖突E自我沖突6角色沖突的表現(xiàn)形式有（ABC）。A角色外沖突 B角色內(nèi)沖突C角色間沖突 D個體之間的沖突E目標沖突7按照老子原則處理沖突的主要方法有（CDE）。A主動出擊 B理順法C避開法 D不干涉法E預(yù)防法8溝通的主要功能包括（ABCD）。A控制 B激勵C情緒表達 D信息E引起沖突【第六章答案】一、單項選擇題1D 2C 3D 4A 5B二、多項選擇題1ACD 2BCE 3 ABCD 4BD 5ABCD 6ABC 7CDE 8ABCD第七章領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略與決策一、單項選擇題1按決策問題的出現(xiàn)概率分類，決策可分為（A）。A. 程序性決策和非程序性決策B. 經(jīng)驗決策和科學(xué)決策C.單目標決策和多目標決策D.程序性決策和宏觀決策2按決策主體的決策方式不同分類有（A）。A. 經(jīng)驗決策和科學(xué)決策B. 程序性決策和非程序性決策C.單目標決策和多目標決策D.理性決策和有限理性決策3為決策中樞系統(tǒng)提供專門咨詢服務(wù)的是（A）。A智囊系統(tǒng) B信息系統(tǒng)C執(zhí)行系統(tǒng) D監(jiān)督系統(tǒng)4不屬于領(lǐng)導(dǎo)決策要素的是（D）。A決策者 B決策信息C決策備選方案 D決策前景5不屬于漸進決策模型的特點有（D）。A漸進主義B積小變大C穩(wěn)中求變D最佳原則6縮小應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間的差距而制定的總體設(shè)想是（A）。A決策目標的確立 B方案選擇C發(fā)現(xiàn)問題 D備選方案7檢測決策方案實施的情況與決策目標是否相一致的方法是（C）。A方案修正 B決策檢查C決策追蹤 D慎重實施8不屬于發(fā)揮專家的團體宏觀智能結(jié)構(gòu)效應(yīng)的決策方法是（C）。A頭腦風(fēng)暴法 B魚缸法C模擬決策法 D德爾斐法9運用同態(tài)模型的原理進行決策的方法是（D）。A頭腦風(fēng)暴法B魚缸法C德爾斐法 D模擬決策法二、多項選擇題1戰(zhàn)略的主要特征有（ABCE）。A后繼性B前提性C稀有性D規(guī)律性E層次性2科學(xué)預(yù)測的特征有（ABC）。A歷史感B現(xiàn)實感C可驗證性D超前性E目標感3決策的特征主要包括（ABCE）。A預(yù)見性 B目標性C實施性 D單一性E選擇性4按決策本身所依據(jù)的條件分類，決策可分成（ABC ）。A確定型決策 B風(fēng)險型決策C非確定型決策 D非程序性決策E宏觀決策5查爾斯林德布洛姆認為之所以要推行漸進決策是因為（ABD）。A技術(shù)上有困難B現(xiàn)實政治是漸進的C考慮弱勢群體的利益D現(xiàn)行政策的巨額成本E歷史進程是不可阻擋的6追蹤決策過程中可能會出現(xiàn)的情況有（ABD）。A方案錯誤 B目標錯誤C評估錯誤 D環(huán)境變量E成本過高7德爾斐法具有的特點有（ABC）。A匿名性 B多輪反饋溝通C預(yù)測結(jié)果的統(tǒng)計特征 D無批評原則E會上暢所欲言8有效避免危機的辦法有（ACD）。A動態(tài)預(yù)測B消除危機C樹立危機意識 D構(gòu)建危機應(yīng)對機制E制定危機管理計劃【第七章答案】一、單項選擇題1A 2A 3A 4D 5D 6A 7C 8C 9D二、多項選擇題1ABCE 2ABC 3ABCE 4ABC 5ABD 6ABD 7ABC 8ACD第八章領(lǐng)導(dǎo)選才與用人一、單項選擇題1被公認為“人力資本之父”的是(A )。A舒爾茨B丹尼森C杜拉克D貝克爾2人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的(D )。A開發(fā)性B增值性C時效性D能動性3人力資源管理的核心問題是怎樣(C )。A滿足人的物質(zhì)需要 B提高工作效率C激勵人的內(nèi)在潛力 D提高人的思想覺悟4提出期望理論的是(D )。A馬斯洛B赫茨伯格C弗洛伊德D弗洛姆5提出公平理論的是( A)。A亞當斯B杜拉德C弗洛姆 D洛克二、多項選擇題1人力資源的主要特性有(ABCDE )。A增殖性B開發(fā)性C時效性D消耗性E能動性2人力資源開發(fā)的新觀念主要包括( ABDE)。A人力是一種資本B人力資源是第一資源C人才產(chǎn)品化觀念D人力資源開發(fā)具有特殊性E人才商品化觀念3領(lǐng)導(dǎo)選才的方法主要有(BCDE )。A上級領(lǐng)導(dǎo)指定法B競爭考試法C競爭上崗法D領(lǐng)導(dǎo)親自考察法E績效考核法4領(lǐng)導(dǎo)用人的原則主要有(ADE )。A誠信不疑B只用不養(yǎng)C獨斷專權(quán)D環(huán)境原則E數(shù)量原則5領(lǐng)導(dǎo)用人方法主要包括(ABCDE )。A試用法B晉升淘汰法C委任法D聘任法E選舉法6赫茨伯格雙因素理論中激勵因素主要包括(CD )。A職務(wù)B監(jiān)督C工作的富有成就D工作本身的重要性E工資7挫折與失敗的區(qū)別主要有(BC )。A挫折是一種客觀事實B失敗是一種客觀事實C挫折是一種主觀感受D失敗是一種主觀感受E挫折一定產(chǎn)生失敗8人受到挫折后心理方面的消極反應(yīng)主要有(BCDE )。A愈挫愈奮B憤怒C焦慮D無所謂E沮喪【第八章答案】一、單項選擇題1A 2D 3C 4D 5A二、多項選擇題1ABCDE 2ABDE 3BCDE 4ADE 5ABCDE 6CD 7BC 8BCDE第九章領(lǐng)導(dǎo)思維與創(chuàng)新一、單項選擇題1（A）是思維方式的核心內(nèi)容和具體體現(xiàn)。A思維方法B思維樣式C思維對象D思維的物質(zhì)工具2思維方式中最基本、最實質(zhì)的部分是（C）。A思維對象B人腦C思維方法D思維的物質(zhì)工具3美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特是首先提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者，他在經(jīng)濟發(fā)展的理論一書中以（C）為核心對“創(chuàng)新”進行了論述。A制度創(chuàng)新B文化創(chuàng)新C技術(shù)創(chuàng)新D文藝創(chuàng)新4激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是（A）。A目標B知識和經(jīng)驗C靈感D意志5縱向聯(lián)想是聯(lián)想思維的一種重要方式，決定縱向聯(lián)想能力強弱的因素是（C）。A思維的深刻程度B思維的廣闊程度C對偶然事件的敏感程度D對事件的敏感程度6在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是（A）。A自然性影響力 B權(quán)利性影響力C強制性影響力 D個人魅力7阿瑞提在創(chuàng)造的秘密一書中概括了九個有利于創(chuàng)新活動的社會文化環(huán)境因素，他認為其中最根本的是（C）。A對不同觀點的容納B對文化刺激的開放C文化手段的便利D無差別地讓所有人自由使用文化手段8曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭”，在思維形式上屬于（C）。A縱向思維B收斂思維C橫向思維D交叉思維二、多項選擇題1影響思維廣闊性的因素包括（ABCE）。A思維者意識域的大小B人腦高級神經(jīng)活動的靈活性C知識水平D堅強的意志E經(jīng)驗是否豐富2獨立性是創(chuàng)新思維的顯著特點，它的主要表現(xiàn)包括（ABCDE）。A堅持一切從實際出發(fā)，實事求是B善于排除自身固有的思維習(xí)慣和思維定勢C勇于打破傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威D根據(jù)實踐的發(fā)展及時轉(zhuǎn)換思路、更新觀念E敢于懷疑、積極探索3情緒和情感的體驗形式包括（ABD）。A心境B應(yīng)激C刺激D激情E靈感4下面是有關(guān)直覺思維的幾種說法，其中正確的是（ABC）。A直覺的創(chuàng)造功能主要表現(xiàn)在對事物的直觀判斷、猜測和預(yù)感上。B直覺不是憑空產(chǎn)生的，而是以豐富的知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。C皰丁解牛，中醫(yī)通過望、聞、問、切確定病因，都是直覺思維的典型。D直覺思維是由陳述記憶產(chǎn)生的。E直覺思維的結(jié)果不可能完全正確，直覺思維的能力和準確性是由先天條件決定的。5下列有關(guān)影響力的說法正確的是（BCDE）。A在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，自然性影響力的強度往往受強制性影響力的制約B增強領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本途徑在于增強自然性影響力C自然性影響力的基礎(chǔ)，主要來自專長和品質(zhì)D一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力強于被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力E強制性影響力是為領(lǐng)導(dǎo)者所獨有的6領(lǐng)導(dǎo)者的自然性影響力包括（ABDE）。A品格因素B才能因素C職位因素D知識因素E情感因素7發(fā)散思維是思維創(chuàng)新的重要方式，它的具體表現(xiàn)形式有（ABC）。A多向思維 B反向思維C側(cè)向思維 D辯證思維E系統(tǒng)思維【第九章答案】一、單項選擇題1A 2C 3C 4A 5C 6A 7C 8C二、多項選擇題1ABCE 2ABCDE 3ABD 4ABC 5BCDE 6ABDE 7ABC第十章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法一、單項選擇題1生動活潑的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)形象，一般都具有認識功能、教育功能、（C）。A創(chuàng)新功能 B反思功能C審美功能 D感染效應(yīng)功能2要建設(shè)一個成功的團隊首先要（B）。A了解團隊的作用 B了解團體方面的理論C設(shè)立共同的目標 D提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平3領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是（A ）。A領(lǐng)導(dǎo)溝通 B領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)C領(lǐng)導(dǎo)控制 D領(lǐng)導(dǎo)指揮4組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，屬于（A）。A信道障礙B傳送障礙C接受障礙D非語言障礙5組織的公共溝通首先必須（A）。A分析相關(guān)利益者B選擇有效的溝通工具C及時與受眾溝通D建立溝通渠道6領(lǐng)導(dǎo)者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、控制的行為屬于（B）。A溝通藝術(shù)B協(xié)調(diào)藝術(shù)C決策藝術(shù)D運籌藝術(shù)7通過指揮渠道來協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系屬于（B）。A內(nèi)部協(xié)調(diào) B縱向協(xié)調(diào)C上行協(xié)調(diào) D下行協(xié)調(diào)8按照權(quán)力的控制程度來看，一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個體手中是（B）。A專斷式領(lǐng)導(dǎo) B集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)C剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) D仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)9受X理論影響而產(chǎn)生的是（A）。A重事式領(lǐng)導(dǎo) B重人式領(lǐng)導(dǎo)C人事并重式領(lǐng)導(dǎo) D均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)10Z理論在領(lǐng)導(dǎo)方式上的表現(xiàn)是（D）。A民主式 B重事式C重人式 D人事并重式11在新管理模式一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為四種基本模式的作者是（C）。A西蒙B勒溫C利克特D卡曼12領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，又稱為（D）。A領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論B領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論C領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)體D俄亥俄模式二、多項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)形象有（BC）。A教育形象B人格形象C視聽形象D認識形象E個體形象2良好的領(lǐng)導(dǎo)形象通常具有（ABC）。A教育功能B認識功能C審美功能D感染效應(yīng)功能E宣傳功能3溝通必須具備的條件有（BCD）。A溝通情況 B溝通客體C溝通主體 D傳遞信息的一定手段E溝通渠道4在溝通過程中，造成接受障礙的根本原因是（ABCD ）。A接收者的個性差異 B知識結(jié)構(gòu)水平的差異C選擇性接受 D價值判斷差異E意圖誤解5在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作中，必須協(xié)調(diào)的對象有（ABD）。A協(xié)調(diào)群體中的個人B協(xié)調(diào)組織中的群體C協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系D協(xié)調(diào)不同的組織E協(xié)調(diào)不同的國家6領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有（AB）。A縱向協(xié)調(diào)B橫向協(xié)調(diào)C關(guān)系協(xié)調(diào)D人際協(xié)調(diào)E組織協(xié)調(diào)7處理不同沖突的方法有（ABCDE）。A回避B建立聯(lián)絡(luò)小組C采取強制辦法D樹立更高目標E解決問題8按照權(quán)力的控制程度劃分的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（ACD）。A集權(quán)式B民主式C分權(quán)式D均權(quán)式E重權(quán)式9以權(quán)力行使作為基本變量的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（ABD）。A專斷式B民主式C均權(quán)式D放任式E重人式10利克特在新管理模式一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為（ABCD）。A剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)B仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)C協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)D參與式民主領(lǐng)導(dǎo)E人事并重式領(lǐng)導(dǎo)【第十章答案】一、單項選擇題1C 2B 3A 4A 5A 6B 7B 8B 9A 10D 11C 12D二、多項選擇題1BC 2ABC 3BCD 4ABCD 5ABD 6AB 7ABCDE 8ACD 9ABD 10ABCD第十一章領(lǐng)導(dǎo)效能與發(fā)展一、單項選擇題1(C )既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的綜合性指標。A領(lǐng)導(dǎo)目標B領(lǐng)導(dǎo)效果C領(lǐng)導(dǎo)效能D領(lǐng)導(dǎo)效率2(B )是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。A領(lǐng)導(dǎo)效果 B領(lǐng)導(dǎo)目標C領(lǐng)導(dǎo)效益 D領(lǐng)導(dǎo)效能3封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對(A )的研究，具有濃厚的宗教色彩。A領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì) B領(lǐng)導(dǎo)者C領(lǐng)導(dǎo)組織 D領(lǐng)導(dǎo)效益4結(jié)構(gòu)理論認為，領(lǐng)導(dǎo)效能取決于( B)。A領(lǐng)導(dǎo)者特性 B組織特性C群體特性 D領(lǐng)導(dǎo)活動特性5領(lǐng)導(dǎo)效能測評與測評對象的關(guān)系，就是(A )的關(guān)系。A反映與被反映B反應(yīng)與被反應(yīng)C主觀與客觀D主體與客體二、多項選擇題1對領(lǐng)導(dǎo)效能進行定量分析主要是提高對其(CD )的研究。A歷史性 B社會性C科學(xué)性 D操作性E政治性2領(lǐng)導(dǎo)效果與領(lǐng)導(dǎo)效益的關(guān)系是(ACD )。A兩者綜合起來才能反映領(lǐng)導(dǎo)效能的高低B領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加C效果顯著，效益不一定好D沒有效果，效益就失去載體E兩者并沒有區(qū)別3領(lǐng)導(dǎo)微觀效能主要包括(ABCDE )。A決策效能 B用人效能C辦事效能 D組織的整體貢獻效能E時間效能4對領(lǐng)導(dǎo)者成績的考評主要包括(ABCDE )。A精神文明建設(shè)B物質(zhì)文明建設(shè)C工作效率D工作數(shù)量與質(zhì)量E社會穩(wěn)定方面5堅持對領(lǐng)導(dǎo)效能的主觀與客觀相結(jié)合的原則，具體地說要做到 (BCD )。A考察領(lǐng)導(dǎo)者的主觀能動性B分析時間因素C分析空間因素D分析人際關(guān)系因素E分析客觀因素6定性測評與定量測評的關(guān)系是(BC )。A定量測評是定性測評的基礎(chǔ)B定性測評是定量測評的基礎(chǔ)C定量測評是定性測評的深化和精確化D定性測評是定量測評的深化和精確化E兩者之間沒有內(nèi)在聯(lián)系7模擬測評的主要形式有(ABCD )。A公文處理 B即興發(fā)言C模擬會議 D情境模擬E民意測驗8西方國家在培訓(xùn)方法上的共同特點包括(BD )。A方法固定B堅持擇優(yōu)C強調(diào)書本D實行重用E課堂灌輸【第十一章答案】一、單項選擇題1C 2B 3A 4B 5A二、多項選擇題1CD 2ACD 3ABCDE 4ABCDE 5BCD 6BC 7ABCD 8BD第十二章現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與電子政務(wù)一、單項選擇題1、電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個（A）。A虛擬政府 B便民政府C高效政府 D精簡政府2、據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家（39個發(fā)展中國家，23個發(fā)達國家）進行的調(diào)查，（B）的國家在不同程度上開展電子政務(wù)。A79% B89%C69% D98%二、多項選擇題1、電子政務(wù)的內(nèi)容主要包括（ABC）。A政府與企業(yè)之間的電子政務(wù)B政府與公民之間的電子政務(wù)C政府之間的電子政務(wù)D政府與社會組織之間的電子政務(wù)E政府與第三部門之間的電子政務(wù)2、電子政務(wù)對內(nèi)體現(xiàn)為（ABC）。A行政業(yè)務(wù)電子化B行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化C行政業(yè)務(wù)程序化D行政信息公開化E行政程序透明化3、電子政務(wù)對外體現(xiàn)為（BC）。A行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化B信息公開C便民服務(wù)D行政業(yè)務(wù)程序化E公民監(jiān)督【第十二章答案】一、單項選擇題1A 2B二、多項選擇題1ABC 2ABC 3BC注：以下題目網(wǎng)考作業(yè)答案尚未更正，網(wǎng)考作業(yè)應(yīng)該按網(wǎng)考作業(yè)答案完成第1章單選：真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀，它首先發(fā)生在（A）。（網(wǎng)考作業(yè)答案為B，不正確）A軍事領(lǐng)域B政治領(lǐng)域C工廠D經(jīng)濟領(lǐng)域第1章單選：孔子提出“人存政舉，人亡政息”的名言，體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的（B）。 （網(wǎng)考作業(yè)答案為A，不正確） A. 民本思想 B. 人本思想 C. 謀斷分離的思想 D. 重視納諫的思想 第9章單選：曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭”，在思維形式上屬于（C）。（網(wǎng)考作業(yè)答案為D，不正確）A縱向思維B收斂思維C橫向思維D交叉思維 第6章多選：下列關(guān)于沖突哪些說法是正確的（BD）（網(wǎng)考作業(yè)答案為ABD，不正確）A沖突發(fā)生于個人與組織之間B沖突是目標和利益不一致情況下發(fā)生的C沖突是一種靜態(tài)的相互作用D單方面的態(tài)度和行為不構(gòu)成沖突E沖突是在目標和利益一致情況下發(fā)生的第9章多選 發(fā)散思維是思維創(chuàng)新的重要方式，它的具體表現(xiàn)形式有（ABC）（網(wǎng)考作業(yè)選項C變?yōu)榻徊嫠季S）。A橫向思維 B反向思維C側(cè)向思維 D辯證思維E系統(tǒng)思維 第二部分 判斷題匯編（重點記憶正確的題目）1. 轉(zhuǎn)型時期的社會權(quán)力一般與宗教權(quán)力或者宗教迷信等曾經(jīng)相互結(jié)合。A. 錯誤2. 領(lǐng)導(dǎo)體制改革的中心環(huán)節(jié)是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分的科學(xué)化。B. 正確3. 權(quán)力腐敗現(xiàn)象是伴隨著人類私有制度與私有觀念的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。B. 正確4. 領(lǐng)導(dǎo)效能既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿。 B. 正確5. 重人式領(lǐng)導(dǎo)方式是帶有權(quán)變特點的現(xiàn)代管理理論。 A. 錯誤6. 最早對思維活動進行研究的是心理學(xué)家。 A. 錯誤7. 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)有著很廣泛的內(nèi)容，其基礎(chǔ)是與生俱來的。 A. 錯誤 8. 緩沖法是按照老子原則處理沖突的一種主要的辦法。 A. 錯誤 9. 對員工的信任是一種榮譽激勵的方法。 A. 錯誤10. 我國在電子政務(wù)法律法規(guī)方面發(fā)展比較成熟。 A. 錯誤11. 外部的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)活動的開展具有最為直接、最為迅速的影響。 A. 錯誤12. 重事式領(lǐng)導(dǎo)方式實質(zhì)上是一種以工作為中心的領(lǐng)導(dǎo)管理理論。 B. 正確13. 目標原則是領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合與調(diào)整的第一原則。B. 正確14. 集體主義的典型價值觀是榮譽、成就、遵從和服從。 A. 錯誤 15. 領(lǐng)導(dǎo)決策的過程是動態(tài)的，一次性完成的。 A. 錯誤 16. 危機就是突發(fā)事故或者緊急事故。 A. 錯誤 17. 處理沖突的回避方法就是領(lǐng)導(dǎo)者要忽視沖突，任其自身自滅。 A. 錯誤 18. 英國著名經(jīng)濟學(xué)家西奧多舒爾茨第一次比較系統(tǒng)全面的提出了人力資源發(fā)展理論。被公認為“人力資本理論之父”。 A. 錯誤 19. 經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)是19世紀中葉工業(yè)革命的產(chǎn)物。 B. 正確20. 一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是集正式領(lǐng)導(dǎo)和非正式領(lǐng)導(dǎo)于一身的。 B. 正確21. 電子政務(wù)作為一種“公共產(chǎn)品”可以由國家和企業(yè)共同提供。 A. 錯誤 22. 有效的團隊應(yīng)該做到在一個人的領(lǐng)導(dǎo)下用一個聲音說話。 B. 正確23. 發(fā)散思維和收斂思維是互相對立、不能相互轉(zhuǎn)化的。 A. 錯誤24. 我國領(lǐng)導(dǎo)體制的最主要的弊端是組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不夠科學(xué)。 A. 錯誤 25. 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高特別依賴于領(lǐng)導(dǎo)實踐，完全取決于領(lǐng)導(dǎo)實踐。B. 正確26領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)實踐。 A. 錯誤27. 電子政務(wù)就是網(wǎng)站與軟件的簡單應(yīng)用，是簡單的政府上網(wǎng)。 A. 錯誤28. 一般來說，委員會制比一長制更為優(yōu)越。 A. 錯誤29. 一般說來，目標是激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素。B. 正確30. 危機對于組織來說既是一種毀滅，同時也是一種機會。B. 正確31. 群體成員必須共同努力才能完成的群體一般被稱為協(xié)作群