廣東省中小學教材立項審查表.doc

廣東省中小學教材立項審查表（_學科_年級至_年級） 編寫單位： 主 編： 填表時間：廣東省中小學教材審定委員會辦公室印制說 明 1.編寫供中小學生使用的教材（包括教科書、教學參考書、教學掛圖、圖冊、音像資料、計算機輔助教學軟件、教學輔助資料等）須向省教育行政部門申請立項。 2.教材類別是指：A必修課教材、B選修課教材、C活動課教材資料、D職中教材、E地方鄉(xiāng)土教材、F專題教育讀本、G教學掛圖、H電教教材、I教輔資料等。 3.教材編寫者須在用書前一年向省教育廳基礎教育處填報立項表一式四份。 4.送初審要求: (1)送審的實驗教材書稿必須符合齊（齊備）、清（清楚）、定（定稿）要求。(2)填寫初審表一式四份。（3）附有試驗方案。 試驗方案包括試驗目的、試驗方法、試驗計劃、試驗學校等。5.送審定要求：(1)所送教材必須為定型成品,教學掛圖和圖冊送制版圖。所送教材和有關材料必須以同一版本報送省審定委辦公室一式4套。 (2)填寫審查表一式4份。（3）附有試驗報告。試驗報告包括教材試驗情況、效果和試驗學校師生對教材的評價等內容。 6.廣東省中小學教材審定委員會辦公室設在省教育廳基礎教育處，聯系電話:37627986;郵政編碼:510080; 地址:廣州市東風東路723號。 教材名稱編寫單位（編寫人）擬出版單位主編或負責人姓名性別出生年月職務/職稱政治面目使用年級教材預計字數 萬字/冊 冊書稿定稿時間適用地區(qū)范圍選擇者打類型：1、重點學校，2、一般學校，3、所有學校 地區(qū)：1、珠三角及大中城市，2、欠發(fā)達地區(qū)，3、全省，4、本市（縣、區(qū)）教材擬開始試驗時間編寫經費有無保證通訊地址郵政編碼聯系人電話、手機傳 真電子信箱主編的基本情況姓 名性別民族照片出生年月政治面目最高學歷學位職稱最后畢業(yè)高?，F在單位現任職務是否退休是否反聘受聘單位社會兼職工作單位地址郵政編碼電話電子信箱家庭聯系地址郵政編碼電話電子信箱熟悉何種業(yè)務與技術,有何種工作業(yè)績、創(chuàng)造發(fā)明、科研成果和著作何時何處參加何學術團體，任何職務何時何處何原因受過何獎勵何時何處由何單位授予何專業(yè)技術職稱懂何外國語言文字，熟練程度如何學習經歷起始年月在何校何系何專業(yè)證明人姓名電話工作簡歷（在表后請附上學歷證書、專業(yè)技術資格證書及其他相關證書的復印件）起始年月在何地區(qū)何單位何部門工作任何職務教材編寫的相關經歷及相關研究成果起始年月已編寫教材（或相關研究成果）的名稱獲獎名稱副主編的基本情況（此部分可復制）姓名性別出生年月民族職稱最高學歷及專業(yè)最后畢業(yè)高校現在單位及職務單位電話住宅電話學習經歷起始年月在何校何系何專業(yè)證明人姓名電話工作簡歷（在表后請附上學歷證書、專業(yè)技術資格證書及其他相關證書的復印件）起始年月在何地區(qū)何單位何部門任何職教材編寫的相關經歷及相關研究成果起始年月已編寫教材（或相關研究成果）的名稱獲獎名稱其他編寫人員簡況（此部分可復制）姓名性別出生年月民族職稱現在單位及職務單位電話住宅電話學習經歷起始年月在何校何系何專業(yè)證明人姓名電話工作簡歷（在表后請附上學歷證書、專業(yè)技術資格證書及其他相關證書的復印件）起始年月在何地區(qū)何單位何部門任何職教材編寫的相關經歷及相關研究成果起始年月已編寫教材（或相關研究成果）的名稱獲獎名稱教材編寫的目的及指導思想對國內外本學科教材的比較分析所編教材的主要特點所編教材的體系結構 所編教材的體例設計編寫單位意見蓋章 年 月 日主管部門推薦意見蓋章 年 月 日擬試驗地區(qū)教育行政部門意見 蓋章 年 月 日省教育行政部門立項審批意見及立項編號蓋章 年 月 日省中小學教材