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+dd【5545、7299】答案單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題1分,共30分)1現(xiàn)代人事行政制度的基礎(chǔ)是( )。A職位分類(lèi)制度 B選拔錄用制度 C考核制度 D培訓(xùn)制度2下列的理論和方法不屬于我國(guó)當(dāng)代人力資源開(kāi)發(fā)和管理新模式的是( )。A格雷欣法則 B網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù) C3P模式 D技術(shù)ABC3屬于公務(wù)員管理的人才激勵(lì)機(jī)制環(huán)節(jié)的是( )。A交流 B回避 C培訓(xùn)權(quán) D福利4神權(quán)制國(guó)家行政決策體制的類(lèi)型屬于( )。A君主親政型 B軍人獨(dú)裁型 C皇帝獨(dú)裁型 D宗教領(lǐng)袖型5決策咨詢(xún)系統(tǒng)中,參與最多、同時(shí)也是行政決策中心環(huán)節(jié)的是( )。A目標(biāo)確立 B方案設(shè)計(jì) C后果預(yù)測(cè) D方案抉擇6在一組競(jìng)爭(zhēng)性方案中,通過(guò)兩兩成對(duì)比較,選擇擊敗所有對(duì)象的決策方式是( )。A博爾達(dá)計(jì)數(shù) B淘汰投票 C孔多塞標(biāo)準(zhǔn) D加權(quán)投票7從行政功能的角度,行政方法可以分為計(jì)劃方法、( )、組織方法、領(lǐng)導(dǎo)方法、協(xié)調(diào)方法等。A決策方法 B系統(tǒng)方法 C頭腦風(fēng)暴法 D行為方法8“帕累托分析法”又稱(chēng)( )。AABC重點(diǎn)管理 B戴明循環(huán) C網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 D動(dòng)態(tài)規(guī)劃9PDCA循環(huán)方法中的P表示( )。A實(shí)施 B計(jì)劃 C檢查 D處置10有兩種最基本的實(shí)質(zhì)性公正形式:一是交換公正,二是( )。A 分配公正 B程序公開(kāi) C規(guī)則公正 D權(quán)力與義務(wù)的平等11( )不屬于行政倫理規(guī)范。A效率 B公正 C自由 D廉潔12與傳統(tǒng)公共行政追求效率原則不同,新公共管理實(shí)現(xiàn)由效率優(yōu)位向( )優(yōu)位的轉(zhuǎn)移。A產(chǎn)出 B績(jī)效 C民主 D公平13公域與私域由三個(gè)元素組成,即機(jī)構(gòu)、利益和參與,公共部門(mén)在這三個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的與市場(chǎng)部門(mén)的( ),就是公共性。A共同性 B異質(zhì)性 C相似性 D一致性14在公共行政發(fā)展過(guò)程中,效率與( )、責(zé)任、公平等價(jià)值取向從來(lái)都是交叉存在的。A效益 B效能 C民主 D回應(yīng)15某鄉(xiāng)政府強(qiáng)令全鄉(xiāng)農(nóng)民將大片農(nóng)田改成果園,給農(nóng)民利益造成很大損害。為此,該鄉(xiāng)農(nóng)民向法院狀告鄉(xiāng)政府,這種行為屬于( )。A檢舉 B控告 C申述 D復(fù)核16協(xié)調(diào)者可以折中處理,實(shí)現(xiàn)各方都能接受的權(quán)利再分配,這是( )的協(xié)調(diào)方式。A當(dāng)面表態(tài)法 B談心法 C主體合流法 D中間數(shù)法17從協(xié)調(diào)性質(zhì)看,可以將行政協(xié)調(diào)分為( )。A內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào) B促進(jìn)式協(xié)調(diào)和糾偏式協(xié)調(diào)C認(rèn)識(shí)性協(xié)調(diào)和利益式協(xié)調(diào) D會(huì)議協(xié)調(diào)和非會(huì)議協(xié)調(diào)18根據(jù)我國(guó)預(yù)算法的規(guī)定,各級(jí)預(yù)算由本級(jí)政府組織執(zhí)行,具體工作由本級(jí)政府( )負(fù)責(zé)。A財(cái)政部門(mén) B計(jì)劃部門(mén)C計(jì)劃部門(mén)與財(cái)政部門(mén) D審計(jì)部門(mén)19我國(guó)的購(gòu)買(mǎi)性支出一般不包括( )。A債務(wù)支出 B投資性支出 C教科文衛(wèi)支出 D行政管理支出20( )不具有一般授權(quán)立法的權(quán)力。A各級(jí)縣政府 B國(guó)務(wù)院各部委C省、自治區(qū)、直轄市的人民政府 D經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民政府21. 我國(guó)許多地方行政法規(guī)都附有實(shí)施細(xì)則,制定實(shí)施細(xì)則的行政立法屬于( )。A補(bǔ)充性立法 B執(zhí)行性立法 C試驗(yàn)性立法 D自主性立法22某網(wǎng)吧內(nèi)部設(shè)施不符合安全要求,有關(guān)行政部門(mén)強(qiáng)令其停業(yè)整頓,這種行為屬于( )。A行政檢查 B行政調(diào)查 C行政執(zhí)行 D綜合治理23從管理的角度將行政定義為“通過(guò)運(yùn)用組織、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制等手段有效地處理公共事務(wù)的活動(dòng)”的代表人物是( )等人。A懷特 B法約爾 C泰勒 D威爾遜24傳統(tǒng)的行政方法有行政手段、法律手段、( )和思想教育手段。A目標(biāo)管理手段 B績(jī)效管理手段 C經(jīng)濟(jì)手段 D定量分析手段25系統(tǒng)論述政治與行政二分法的是( )。A威爾遜 B古德諾 C韋伯 D古利克26行政的客體是國(guó)家事務(wù)、( )和行政機(jī)關(guān)內(nèi)部公共事務(wù)。A司法事務(wù) B立法事務(wù) C社會(huì)公共事務(wù) D文化事務(wù)27國(guó)務(wù)院不能以( )的形式發(fā)布行政法規(guī)。A條例 B辦法 C命令 D規(guī)定28亞當(dāng)斯密等認(rèn)為,最好的政府就是干預(yù)( )的政府。A最少 B最強(qiáng) C最多 D最弱29國(guó)家職能是( )職能和社會(huì)管理職能的統(tǒng)一。A經(jīng)濟(jì)管理 B政治統(tǒng)治 C文化管 D科技管理30最早確立國(guó)家公務(wù)員制度的國(guó)家是( )。A 英國(guó) B美國(guó) C日本 D中國(guó)二、名詞解釋(本題共5小題,每小題3分,共15分)1風(fēng)險(xiǎn)型決策2行政倫理評(píng)價(jià)3行政效率4政府能力5政府采購(gòu)三、簡(jiǎn)述題(本題共3小題,每小題5分,共15分)1簡(jiǎn)述行政決策方案可行性分析的內(nèi)容。2簡(jiǎn)述績(jī)效預(yù)算模式及其要點(diǎn)。3簡(jiǎn)述我國(guó)行政職能關(guān)系轉(zhuǎn)變的主要方面。四、論述題(本題共2小題,每小題10分,共20分)1為什么西方文官制度實(shí)行“政治中立”原則而我國(guó)公務(wù)員制度實(shí)行“黨管干部”原則?2結(jié)合實(shí)際,論述行政方法在行政管理過(guò)程中的作用。五、案例分析題(本題共3小題,共20分)1根據(jù)下述材料,運(yùn)用行政立法的有關(guān)理論回答下列問(wèn)題:(1)縣政府關(guān)于干部職務(wù)的任免通知是否違法?(2)縣人大常委會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)縣政府的決定嗎?(3)從立法監(jiān)督的內(nèi)涵分析本案例的正確做法是什么?(6分)中共縣委向縣人大常委會(huì)、縣人民政府提交了七個(gè)干部職務(wù)任免建議名單,縣人民政府迅即發(fā)出相關(guān)文件,將這些任免名單發(fā)至縣直屬單位和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)??h人大常委會(huì)認(rèn)為縣政府的任免通知是違法的,建議縣政府予以糾正并向縣委反映,但沒(méi)有得到重視和反饋。在這種情況下,縣人大舉行常委會(huì)議,審議并一致通過(guò)了2003年1月13日?qǐng)?bào)道:以房屋拆遷和居民安置為中心的城市拆遷沖突,成為近年來(lái)群眾上訪的一大焦點(diǎn)。國(guó)家信訪局有關(guān)人士說(shuō),近三年反映城市建設(shè)特別是拆遷安置問(wèn)題的信件呈逐年上升趨勢(shì)。假借“公共利益”進(jìn)行“商業(yè)拆遷”,是引發(fā)拆遷矛盾的關(guān)鍵。比如,有的城市以“市政動(dòng)遷”名義,讓原住居民搬出后,對(duì)其建筑并沒(méi)有拆除,而是裝修一新,改頭換面,變成商業(yè)用房。這種“遷而不拆”的怪事在一些城市并不鮮見(jiàn)。從總體上看,城市拆遷改善了城市環(huán)境和市民的居住條件。一些拆遷戶(hù)之所以不滿(mǎn)意,“因拆致貧”是一個(gè)重要原因。由于大多數(shù)居民被安置到城郊,導(dǎo)致生存成本大增,除了購(gòu)買(mǎi)住房和家用物品外,謀生手段往往也要從頭再來(lái),交通、購(gòu)物、子女入學(xué)等都成為不得不面對(duì)的棘手問(wèn)題。而這些問(wèn)題沒(méi)有引起一些地方政府的足夠重視。南京景明佳園是拆遷戶(hù)的一個(gè)安置地,30多歲的居民楊叢花說(shuō):“這里沒(méi)有學(xué)校,我的孩子上初
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