廣東省東莞市東城一中2011屆高三年級模擬考試語文試卷.pdf

本文由l i m c 8778貢獻(xiàn) d o c 沒有 百度文庫財(cái)富值請到 w w w 365x u e y u a n c o m 免費(fèi)幫下載 百度文庫積分資料 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 廣東省東莞市東城一中 2011 屆高三年級模擬考試語文試卷 2011 3 本試卷分第 I 卷 閱讀題 和第 卷 表達(dá)題 兩部分 其中第 I 卷第三 四題為選考題 其它題為必考題 考生作答時(shí) 將答案寫在答題卡上 在本試卷 上答 題無效 考試結(jié)束后 將本試卷和答題卡一并交回 注意事項(xiàng) 1 答題前 務(wù)必先 將自己的姓名 準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上 認(rèn)真核對條 形碼上的姓名 準(zhǔn)考證號 并 將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上 2 答題時(shí)使用 0 5 毫米黑色簽字筆或碳素筆 書寫 字體工整 筆跡清楚 3 請按照題號在各題的答題區(qū)域 黑色線框 內(nèi)作答 超出答題區(qū)域書寫 的答案無效 4 保持卡面清潔 不折疊 不破損 5 做選考 題時(shí) 考生按照題目要求作答 并用 2B 鉛筆在答題卡上把所選 題目對應(yīng)的題號涂黑 第 卷 閱讀題 甲 必考題 一 現(xiàn)代文閱讀 9 分 每小題 3 分 閱讀下面的 文字 完成 1 3 題 宗族與風(fēng)俗 明代中后期社會(huì)變遷的縮影 學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為 明代成化弘治以后社會(huì)發(fā)生了重大變化 主要表現(xiàn)在社會(huì) 習(xí)尚的巨大改變 尤以嘉 靖至萬歷年間最為明顯 這一社會(huì)變化帶有全國普遍性 以江浙地區(qū)最為突出 明 代中后期的社會(huì)變遷 其基本動(dòng)力來源于商品經(jīng)濟(jì)的空 前繁榮 江南地區(qū)土地得到進(jìn) 一步開發(fā) 經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大 以絲織業(yè)為核 心的手工業(yè)迅速發(fā)展 出口增加 大量海外的白銀流入內(nèi)地 貨幣的增加極大刺 激了消費(fèi) 導(dǎo)致生活方式發(fā)生了很大變 化 追求高消費(fèi)成為時(shí)尚 文獻(xiàn)中記載的 奢靡風(fēng)俗正是這種社會(huì)變化的反映 嘉靖萬 歷時(shí)的 余姚縣志 以及 余姚江南 徐氏宗譜 生動(dòng)而細(xì)致地記載了紹興府余姚地區(qū) 的這一風(fēng)俗變化 使我們看到了 社會(huì)變化對于社會(huì)生活方式以及人們觀念的影響 由于生活消費(fèi)水平的提高 人們進(jìn)一步依賴市場 物質(zhì)欲望迅速增長 嘉靖 時(shí)徐天澤 將風(fēng)俗的變化歸結(jié)為人們的 物欲 在講求 義 的倫理政治下 物 欲 表現(xiàn) 出的 利 對于社會(huì)的沖擊無疑是巨大的 高消費(fèi)首先沖擊了現(xiàn)有的身 份等級秩序 服飾不能反映身份 女性方面 求乞之婦 賤藝之妻 奴婢離主而 居 媼嫗穢行而淫 者 與士大夫妻女頭飾相同 星卜商賈 俗子村夫 藝流博 徒輩 無不戴巾 而且 無論上下貴賤 悉皆有號 與士大夫渾然無別 時(shí)人 的心態(tài)令人擔(dān)憂 且有無 一緡之產(chǎn) 而制服數(shù)緡之衣 人們不再安分守己 以滿足欲望 為追求 這樣的社 會(huì)圖景 迥異古昔 明代社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重要變化還表現(xiàn)在士大夫數(shù)量的激增 科舉 制度下的士大 夫 至明中葉數(shù)量龐大 江浙又是科舉制最為發(fā)達(dá)的地區(qū) 余姚江南徐 氏在明代 由于科舉人才輩出 而引人注目 士大夫階層的壯大 使其成為社會(huì)的 重要力量 發(fā)揮著主導(dǎo)作用 士大夫一方面享受著經(jīng)濟(jì)增長帶來的富裕生活 是奢華 風(fēng)俗的 推波助瀾者 另一方面他們所受的教育和官府的要求又促使他們成為原有社 會(huì)秩 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 序的維護(hù)者 地方志是從批判的角度記載奢靡風(fēng)俗的 編纂者號召人們移風(fēng)易 俗 反映了地方官的意志以及地方紳士的主張 最值得注意的是士大夫通過宗族建 設(shè)來移風(fēng)易俗 維護(hù)社會(huì)秩序 明代嘉靖 隆慶 萬歷時(shí)期宗族組織迅速普及有著 多方面的原因 其中與士大夫組織宗族進(jìn) 行制度建設(shè) 移風(fēng)易俗 以維護(hù)社會(huì)秩序有 密切關(guān)系 士大夫響應(yīng)國家推行鄉(xiāng)約 的號召 使宗族鄉(xiāng)約化 進(jìn)而組織化 所以風(fēng)俗 的重大變化與宗族組織的普及同 時(shí)出現(xiàn)并不是偶然的 都是社會(huì)變遷的產(chǎn)物 而理解 明代中后期的社會(huì)變遷 離 不開對于士大夫動(dòng)向與特性的把握 1 下列表述不符合 原文意思的一項(xiàng)是 A 明代嘉靖至萬歷年間 中國社會(huì)在風(fēng)俗習(xí)尚方面發(fā)生了重大變 p a g e 1 化 其中 江浙地區(qū)的變化最為明顯 B 商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮 農(nóng)業(yè) 手工業(yè)迅猛發(fā)展 貿(mào)易往來愈加頻繁 物質(zhì) 資料極大豐富 這些因素促使明代中后期社會(huì)生活方式產(chǎn) 生了很大變化 C 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 明代中后期追求高消費(fèi)成為社會(huì)普遍現(xiàn)象 民 眾強(qiáng)烈 的物質(zhì)欲望對社會(huì)產(chǎn)生了巨大的沖擊作用 D 余姚縣志 余姚江南徐氏 宗譜 記載了明代紹興府余姚地區(qū)在嘉靖 萬歷年間的風(fēng)俗變化 也表現(xiàn)了這一變化 對當(dāng)?shù)匕傩丈钣^念的影響 2 下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是 A 隨著科舉制度 的不斷發(fā)展 明代士大夫的數(shù)量急劇增加 士大夫階層成為 社會(huì)的重要力量 使明代 原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重要變化 B 士大夫階層在明代中后期起到了特殊的社會(huì)作 用 他們對物質(zhì)的追求助 長了社會(huì)的奢靡風(fēng)氣 他們的學(xué)識(shí)和身份又促使他們極力維 護(hù)原有的社會(huì)秩序 C 明代中后期士大夫階層自覺加強(qiáng)宗族建設(shè) 通過宗族鄉(xiāng)約化 組織化 達(dá)到移風(fēng)易俗 維護(hù)社會(huì)秩序的目的 D 士大夫階層既引領(lǐng)當(dāng)時(shí)的社會(huì) 新風(fēng)尚又通過宗族建設(shè)維護(hù)社會(huì)秩序 都 與當(dāng)時(shí)社會(huì)的變遷緊密聯(lián)系 3 下列理解 和分析符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 A 明代中后期 服飾不再像前代社會(huì)那樣作為身份 等級的代表 求乞之 婦 與士大夫家庭的女子可以戴同樣的裝飾品 俗子村夫也在 裝扮上與士大夫沒 有多大區(qū)別 B 明代中后期的一些地方志通過對當(dāng)時(shí)奢靡風(fēng)俗的 批判來號召民眾改變不 良的社會(huì)風(fēng)俗 反映了地方官員的意愿 C 明代中后期社會(huì) 風(fēng)俗的重大變化和宗族組織的建設(shè)普及相伴相生 都是 社會(huì)生產(chǎn)力提高和商品經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的必然結(jié)果 D 士大夫階層在明代社會(huì)扮演了重要角色 研究士大夫的動(dòng)向 特 性是研 究明代社會(huì)發(fā)展變遷的必由之路 二 古代詩文閱讀 36 分 一 文言 文閱讀 19 分 閱讀下面的文言文 完成 4 7 題 高允 字伯恭 渤海人也 少 孤夙成 有奇度 清河崔玄伯見而異之 嘆曰 高子黃中內(nèi)潤 文明外照 必為一 代偉器 但恐吾不見耳 年十余 奉祖父 喪還本郡 推財(cái)與二弟而為沙門 名法凈 未久而罷 性好文學(xué) 擔(dān)笈負(fù)書 千 里就業(yè) 終有所成 博通經(jīng)史天文術(shù)數(shù) 尤好 春秋公羊 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 世祖引允與論刑政 言甚稱旨 因問允曰 萬機(jī)之務(wù) 何者為先 是時(shí) 多禁 封良田 又京師游食者眾 允因言曰 臣少也賤 所知唯田 請言農(nóng)事 古人云 方一里則為田三頃七十畝 百里則田三萬七千頃 若勤之 則畝益三斗 不 勤則畝損三斗 方百里損益之率 為粟二百二十二萬斛 況以天下之廣乎 若 公私有 儲(chǔ) 雖遇兇年 復(fù)何憂哉 世祖善之 遂除田禁 悉以授民 遼東公翟黑子寵世 祖 奉使并州 受布千匹 事尋發(fā)覺 黑子請計(jì)于允曰 主上問我 為首為諱 乎 允曰 公帷幄寵臣 答詔宜實(shí) 又自告忠誠 罪 必?zé)o慮 中書侍郎崔覽 公孫質(zhì)等咸言首實(shí)罪不可測 宜諱之 黑子以覽等為 親己 而反怒允曰 如君言 誘我死 何其不直 遂絕于允 黑子以不實(shí)對 竟為世祖所疏 終獲罪戮 給事 中郭善明 性多機(jī)巧 欲逞其能 勸高宗大起宮室 允諫曰 昔太祖 其所營立 非 因農(nóng)隙 不有所興 今建國已久 宮室已備 永安前殿足以朝會(huì)萬 國 西堂溫室足以 安御圣躬 紫樓臨望可以觀望遠(yuǎn)近 若廣修壯麗為異觀者 宜 漸致之 不可倉卒 計(jì) 斫材運(yùn)土及諸雜役須二萬人 丁夫充作 老小供餉 合四 萬人 半年可訖 古人有言 一夫不耕或受其饑 一婦不織或受其寒 況數(shù)萬 之眾 其所損廢亦以多矣 推 之于古 驗(yàn)之于今 必然之效也 誠圣主所宜思量 高宗納之 選自 魏書 有刪節(jié) 4 下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 3 分 A 擔(dān)笈負(fù)書 千里就業(yè) B 世祖善之 C 遼東公翟黑子寵世祖 D 為首 為諱乎 就業(yè) 求學(xué) 善 善待 寵 受寵 首 自首 5 下列句子全能表明高允有遠(yuǎn)見的一組是 3 分 與論刑政 言甚稱旨 遂除田禁 悉以授民 又自告忠誠 罪必 無慮 竟為世祖所疏 非 因農(nóng)隙 不有所興 宜漸致之 不可倉 卒 A B C D 6 根據(jù)文意 下列分析概括不正確的一項(xiàng)是 3 分 A 高允針 對當(dāng)時(shí)禁封良田的弊端 通過數(shù)據(jù)說明它的危害 說服世祖解除田 禁 將良田還給百 p a g e 2 姓耕種 B 翟黑子是世祖的寵臣 他受賄被發(fā)覺 高允認(rèn)為如果黑子按實(shí)際情況 回答 承認(rèn)錯(cuò)誤 一定會(huì)免于責(zé)罰 C 翟黑子不聽高允勸告 聽信了崔覽 公 孫質(zhì)等人的話 認(rèn)為高允在誘騙他 因向皇帝隱瞞罪過 被皇上殺了 D 郭善明 想表現(xiàn)自已 就慫恿高宗大建宮殿 高允援古論今 說明大建宮殿 的危害 高宗接受 了高允的勸諫 7 翻譯文中加線的句子 10 分 1 少孤夙成 有奇度 清河 崔玄伯見而異之 5 分 2 昔太祖其所營立 非因農(nóng)隙 不有所興 5 分 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 二 古代詩歌閱讀 11 分 閱讀下面這首樂府詩 完成 8 9 題 江鄉(xiāng)故 人偶集客舍 戴叔倫 天秋月又滿 城闕夜千重 還作江南會(huì) 翻疑夢里逢 風(fēng)枝驚 暗鵲 露草泣寒蟲 羈旅長堪醉 相留畏曉鐘 8 清代學(xué)者王國維在 人間詞話 中說 一切景語皆情語 請?bào)w會(huì)并說出 風(fēng) 枝驚暗鵲 露草泣寒蟲 一句描繪了怎 樣的情景 表達(dá)了怎樣的感情 5 分 9 古人寫詩講究 煉字 羈旅長堪醉 相留畏曉鐘 一句中哪兩個(gè)字用得 最好 有怎樣的表達(dá)效果 6 分 三 名篇名句默寫 6 分 10 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分 6 分 1 重湖疊嗽清嘉 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉釣叟蓮 娃 柳永 望海潮 2 莫聽穿林打葉聲 誰怕 一蓑煙雨任平生 蘇軾 定 風(fēng)波 3 冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫 歇 白居易 琵琶行 乙選考題 請考生將以下三 四兩大題選定一大題作答 只能做所選定大題內(nèi)的 小題 不得選做另一大題內(nèi)的小題 如果多做 則按所做的第一大題記分 作答時(shí) 用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的大題號涂黑 三 文學(xué)類文本閱讀 25 分 11 閱讀下面的文字 完成 1 4 題 25 分 傻牛然 牛然是我們初中 時(shí)的同學(xué) 他的臉上永遠(yuǎn)掛著謙和的笑 他長著一個(gè)大腦 袋 一雙大耳朵 穿著一雙 他老爸扔掉的大頭鞋 平日上學(xué) 背一只他姥姥去菜 市時(shí) 買菜用的大提兜兜 牛然 的樣子笨笨的 傻傻的 我們都說牛然有點(diǎn)傻 牛然 擦黑板去 牛然聽到我們 的叫聲 便會(huì)把黑板擦得一塵不染 不 知道擦黑板 根本不必那么使勁 讓自己一頭 一臉都是粉筆末 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 牛然 明天替我做值日 次日早上 牛然便連玻璃也給擦了 連樓道 也給 拖了 不知道 那只是屬于一般意義上的值日 只要掃掃地就行 他賣了力 氣 還被 我們罵得要死 偶有時(shí)候 我們會(huì)心血來潮 想法氣氣老師 把老師教課用的書本里 夾個(gè) 小蟲子 或在她的座位上畫個(gè)小烏龜 老師發(fā)現(xiàn) 總會(huì)氣鼓鼓地站在我們面前 把銳利的目光掃向我們 然后大聲發(fā)問 誰搞的 全班舉手 異口同聲 牛 然 然后哄堂大笑 牛然也笑著 像是為我們擔(dān)負(fù)著 老師自然不信 牛然你說 是誰干的 你說誰 肯定就 是誰 老師望著牛然 滿眼鼓勵(lì)的目光 牛然站起身 目光同樣掃視大家 這時(shí)他說誰都行 說誰就是誰 不必太 認(rèn)真 平日班上 整 他耍他 拿他開心的人多了 可他沒有找出誰 不知道 牛然老實(shí)地向 老師回答 我們就知道牛然肯定會(huì)是這樣回答 他肯定就會(huì)這么老實(shí) 這么蠢笨 牛 然不會(huì) 錯(cuò)怪任何人 不會(huì)抱怨任何人 牛然 你怎么這個(gè)脾氣 將來是要吃虧 的 老師 對牛然憤憤 一次下大雨 好大 好大的 學(xué)校前面的路全被淹沒了 白茫茫一片 老 師說 誰在前邊帶路 我們把牛然推在了前頭 他幾次摔在溝里 一身泥水 卻 微 笑著 把我們一直帶回家 一次班上野炊 要從家里帶各種用具 老師分配了 我們誰 該帶什么 是鍋 是碗 是米 是面 下課了 大家蜂擁到牛然的面前 再把任務(wù) 一一分配給他 第二天 牛然背著鍋和碗 米和面 油和醋 把他們家的東西都背 p a g e 3 來了 東西壓在他的身上 似小山一樣 牛然一頭一臉汗水 老師驚得瞪大了眼睛 接 著巡視我們 我們?nèi)純墒挚湛?牛然的樣子 第一次讓我們感到慚愧 中學(xué)快 畢業(yè)時(shí) 我們又長大了一些 多少懂得了一點(diǎn)人世問的道理 一次 選班長 大家不知 為什么 舉手選的竟然都是牛然 特別的一致 老師看著我們 齊刷刷的手臂 眼里含 了淚花 我們也被自己所感動(dòng) 我們知道 牛然不是班上學(xué)習(xí)最好的 牛然更不是班 上 最聰明的 甚至牛然什么也不能勝任 他是班里最笨 學(xué)習(xí)最差 做人最傻的 但我們卻誠懇地愿意選他 老師說 今后你們誰愿意幫助牛然做事 大家的手又都齊 刷刷地舉起來 我 們都愿意幫助牛然 牛然是個(gè)班長 但班長的事 卻由我們?nèi)プ?多少年過去 我們還時(shí)常想起牛然 想他的微笑 想他背著一身的鍋碗瓢 勺 想我 們?yōu)槭裁匆x他當(dāng)班長 其實(shí) 無論是在什么工作崗位上 有時(shí)我們反而愛選牛然這 樣的人做我們 的上司 聰明的人 有能力的人 出類拔萃的人 我們的身邊并不缺 甚至有的 是 可我們不是擔(dān)心 就是害怕 并不完全信任他們 在我們的生活里 都 曾出 現(xiàn)過與牛然相似的人 在許多領(lǐng)域里 我們面對某個(gè)關(guān)鍵人選時(shí) 有意無意中 我們會(huì)尋找像牛然這樣的人去擔(dān)當(dāng) 至少我們希望能從某個(gè)人的身上 看到與牛 然 相似的影子 我們喜歡牛然 我們自然不是看中牛然有點(diǎn)傻 而是他的善良 和從他 身上 讓我們一再 品味到的對生活的那種真誠與待人的厚道 無獨(dú)有偶 在世界許多 顯赫的行業(yè) 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 重要的領(lǐng)域里 大名鼎鼎的董事長 總經(jīng)理 掌管大印的人物 不一定都是出類 拔萃的 不少人反而更像我們的傻牛然 為此 很多人大為驚奇 深感疑惑 總是 發(fā)問 這樣的人 怎么能夠當(dāng)家 掌權(quán) 甚至背后要去悄悄地了解他的閱歷 問他曾經(jīng) 幾何 做過何等的偉業(yè) 其 實(shí)不必問了 因?yàn)槿藗儚男〉酱?都會(huì)喜歡像牛然這樣 的人 不必?fù)?dān)心 牛然的事 大家都會(huì)幫著去做 1 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和 概括 最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 5 分 A 牛然 穿著一雙他老爸扔掉的大頭鞋 平日上學(xué) 背一只他姥姥去菜市 時(shí) 買菜用的大提兜兜 說明牛然家境貧寒 B 牛然 你怎么 這個(gè)脾氣 將來是要吃虧的 老師對牛然憤憤然是因 為 老師認(rèn)為牛然明明知道 卻故意包庇做壞事的學(xué)生 一味怕得罪人 這樣的 老好人將來會(huì)吃虧的 C 牛然什 么也不能勝任 而我們卻齊刷刷舉手選他當(dāng)班長 是因?yàn)槲覀兇?家都覺得愧對牛然 D 文章作者反復(fù)提到 牛然的微笑 是通過神態(tài)描寫表現(xiàn)牛然是 個(gè)不 計(jì)得失的 真誠的人 E 在許多領(lǐng)域里 我們面對某個(gè)關(guān)鍵人選時(shí) 有意無意中 我們會(huì)尋 找 像牛然這樣的人去擔(dān)當(dāng) 這說明人都有嫉妒心 更愿意選比自己差的人去擔(dān)當(dāng) 重任 2 小說中的牛然是一個(gè)什么樣的形象 請簡要分析 5 分 3 從結(jié)構(gòu)上看 作者運(yùn)用了什么手法表現(xiàn)牛然這個(gè)人物形象的 這樣寫有什么 好處 7 分 4 這篇 小說以 傻牛然 為題 贊美了牛然這樣的傻人 有人認(rèn)為小說主題深 刻 包含了生 活的辯證法 有人認(rèn)為 小說主題虛假 平庸 不利于弘揚(yáng)正氣 請選擇一個(gè)方面 聯(lián)系實(shí)際 陳述你的觀點(diǎn)并作分析 8 分 四 實(shí)用類文本閱讀 25 分 12 閱讀 下面的文字 完成 1 4 題 25 分 力學(xué)之父 錢偉長 錢偉長出生在 江蘇無錫縣一個(gè)名叫七房橋的小村莊 在蘇州中學(xué)求學(xué)之時(shí) 錢偉長的父親病逝 本 來就家境貧寒的他 只能靠叔父 錢穆 著名學(xué)者 的接 濟(jì)才得以繼續(xù)上學(xué) 因此特 別珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 特別刻苦 除了白天抓 緊時(shí)間學(xué)習(xí)之外 每天晚上學(xué)校 熄燈以后 他還總要再自學(xué)兩三個(gè)小時(shí) 錢偉長 此后伴隨一生的 開夜車 的習(xí)慣 就是在那個(gè)時(shí)候開始養(yǎng)成的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 1931 年 錢偉長考入清華大學(xué) 原本是要學(xué)習(xí)歷史或者文學(xué) 因?yàn)檫@兩科 他的 p a g e 4 考分都是滿分 錢偉長入學(xué)清華大學(xué)第二天 九 一八事變 爆發(fā) 那年 清華的物 理系 因?yàn)?九 一八 而變得十分的熱門 新生中竟有五分之一的 人想進(jìn)物理系 但該系的名額只有十名 面對這些學(xué)生 系主任吳有訓(xùn)十分為難 物理只考了 5 分的錢偉長也在其中 晚年他回憶 當(dāng)自己從廣播中聽蔣介石 奉行不抵抗政策是 因?yàn)橹袊鴽]有飛機(jī)大炮 打也是失敗的論調(diào)時(shí) 就火了 沒 飛機(jī)大炮 我們自己造 嘛 因此 他下定決心 要學(xué)物理系 要造飛機(jī)大炮 已經(jīng)到北京大學(xué)任教的錢穆 并不贊同他的選擇 建議他還是繼續(xù)家學(xué)淵源的 歷史學(xué) 錢偉長去找史學(xué)大家顧頡 剛 顧頡剛滿口贊成 我們國家站不起來受 人欺負(fù) 就因?yàn)榭茖W(xué)落后 青年人有志 于科學(xué) 我們應(yīng)該支持 錢穆便不再反 對 為了說服吳有訓(xùn) 他那段時(shí)間每天都 去吳的辦公室軟磨硬泡 吳早上八點(diǎn)到 辦公室 他六點(diǎn)半就等在門口 最后 吳有訓(xùn) 被他的熱情感動(dòng) 決定讓錢偉長先 到物理系學(xué)一年 期末考試物理和高等數(shù)學(xué)成績達(dá) 到 70 分才可以繼續(xù)學(xué)下去 這個(gè)沒有難倒錢偉長 刻苦學(xué)習(xí)本來就是他的習(xí)慣 從 清華大學(xué)畢業(yè)時(shí) 錢 偉長已經(jīng)成為物理系學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生之一 吳有訓(xùn)也非常器 重他 還把他收 為自己的研究生 1956 年我國第一次制定 12 年科學(xué)規(guī)劃 時(shí)任清 華大學(xué)副校長的錢偉長參與 了這個(gè)規(guī)劃制定 錢偉長在自己的計(jì)劃之中 秉著在當(dāng)時(shí) 國家需要什么就搞什 么 的原則 提出五項(xiàng)科學(xué)計(jì)劃 原子能 航天導(dǎo)彈 還有自 動(dòng)化 計(jì)算機(jī)和自 動(dòng)控制 這個(gè)計(jì)劃遭到了數(shù)學(xué) 物理等多個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科約 400 來 名知名學(xué)者的反對 但錢偉長堅(jiān)持己見 并最終得到了周總理的支持 計(jì)劃順利實(shí)施 為了國家的需要是錢偉長棄文從理的原因 也是他留洋求學(xué)的初衷 1940 年 1 月 他考取了中英庚款會(huì)的公費(fèi)留學(xué)生 赴加拿大多倫多大學(xué)留學(xué) 出發(fā)前 四叔 錢穆特地從蘇州趕到上海 為他送行 錢偉長告訴錢穆 出國絕不是為了自 己 為了 家庭 而是想走科學(xué)救國的道路 和錢偉長一起出國留學(xué)的學(xué)生 和他有著相同的想 法 錢偉長后來回憶說 當(dāng)時(shí)大家在甲板上都立下誓言 凡是每人出去所學(xué)的那門學(xué) 科 回國后國家就不 用再派人去留學(xué)了 為國家學(xué)習(xí)的動(dòng)力激勵(lì)著錢偉長 入校第 一天他就定下了自己的研究計(jì)劃 因?yàn)樗蛯?dǎo)師辛吉不約而同地研究同一個(gè)課題 于 是他們立即合作 僅用了五十 天的時(shí)間 就完成了論文 彈性板殼的內(nèi)稟理論 這 篇論文被收錄在世界導(dǎo)彈 之父 馮 卡門的六十歲祝壽文集里 那部文集里 也收錄了愛因斯坦的論文 錢偉長一舉成名 兩年后 取得博士學(xué)位的錢偉長受馮 卡門邀請 到美國的加州理工大學(xué)做 博士后研究 之后 他又進(jìn)入美國著名的噴氣 推進(jìn)研究室工作 參加火箭和導(dǎo)彈 試驗(yàn) 工作和生活條件都十分優(yōu)越 不過 當(dāng)錢 偉長聽說中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利之后 立即決定回國 1946 年 錢偉長回到 清華 大學(xué) 擔(dān)任機(jī)械系的教授 同時(shí)他還在其他三所大學(xué)里兼職任 教 幾乎包下了這些學(xué) 校物理系中所有的基礎(chǔ)課程 那個(gè)時(shí)候 教師的日子非常清苦 生下兩個(gè)孩子之后 錢偉長不得不靠向同 事借錢度日 1948 年 他一度在當(dāng)時(shí)尚未回國的錢學(xué)森的建議 下萌生了舉家移 居美國的念頭 他工作過的美國噴氣推進(jìn)研究所一直期望他回去 最 終 錢偉長 沒有離開 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 之后一直到 1949 年的歲月里 錢偉長參與創(chuàng)建北京大學(xué)力學(xué)系 開創(chuàng)了 我 國大學(xué)里第一個(gè)力學(xué)專業(yè) 出版中國第一本 彈性力學(xué) 專著 開設(shè)了我國第 一個(gè)力 學(xué)研究班和力學(xué)師資培養(yǎng)班 該班學(xué)員 日后大多成為中國從事力學(xué)研究 科學(xué)的領(lǐng)軍 人物 錢偉長被稱為中國近代 力學(xué)之父 應(yīng)用數(shù)學(xué)之父 便發(fā) 端于此 摘 編自 2010 年 8 月 中國周刊 作者 鄧艷玲 1 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析 概括 最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 5 分 A 錢偉長還在讀中學(xué)的時(shí)候 他的父 親病逝 叔父錢穆接濟(jì)錢偉長繼續(xù)上 學(xué) 主要是因?yàn)檠夑P(guān)系 如果不接濟(jì) 倫理上 說不過去 B 錢偉長被清華大學(xué)錄取后棄文從理 是因?yàn)樗J(rèn)為國家科學(xué)落后就會(huì) 被 動(dòng)挨打 學(xué)理更能直接為國效力 C 本文的傳主是錢偉長 可是在第 10 段中介 紹其科研成果時(shí) 提到了愛因 斯坦的論文 這屬于作者選材不當(dāng) 應(yīng)予刪除 D 世 界導(dǎo)彈之父馮 卡門的祝壽文集里收錄錢偉長的論文 使錢偉長一舉 成名 錢偉長 p a g e 5 能在短期內(nèi)取得這樣的成就 為國家學(xué)習(xí)的動(dòng)力激勵(lì) 是 關(guān)鍵因素 E 最終 錢偉長沒有離開 中的 最終 表現(xiàn)了錢偉長面對國外優(yōu)越條 件曾經(jīng)猶豫不決 這不 符合一個(gè)愛國知識(shí)分子的性格特征 2 為什么當(dāng)時(shí)與錢偉長一起出國留學(xué)的學(xué)生會(huì) 立下 凡是每人出去所學(xué)的那門 學(xué)科 回國后國家就不用再派人去留學(xué)了 的誓言 請簡要分析 6 分 3 錢偉長被稱為中國近代 力學(xué)之父 的原因是什么 請概 述 6 分 4 有人說錢偉長的 五項(xiàng)科學(xué)計(jì)劃 既有緊迫的現(xiàn)實(shí)意義 又有深遠(yuǎn) 的歷史意 義 試結(jié)合新中國的科技發(fā)展 談?wù)勀愕目捶?8 分 第 卷 表達(dá)題 五 語言文字運(yùn)用 20 分 13 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3 分 A 2 月 10 日我國北方大部分地區(qū)迎來了降雪 對山東 河南 河北等數(shù)月 未 見一滴雨的旱區(qū)來說 毛毛小雪顯得有些杯水車薪 B 我們協(xié)會(huì)一定支持 綺麗華王地板的誕生和發(fā)展 他的雄心壯志我們一定鼎 力相助 我相信在座的企 業(yè)家 都會(huì)鼎力相助的 C 不管你為別人的利益做出了何種犧牲 如果你遇 人不淑 請不要發(fā)牢騷 不要破口大罵 反而應(yīng)該羞愧 因?yàn)槟闩袛嗍д` D 她的一切政令 都是以小皇帝的名義頒布的 誰反對她 就是反對皇帝 就是 十惡不赦 罪不容誅 這就叫做 挾天子以令諸侯 14 下列各句中 沒有語病的一句是 3 分 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 A 水利建設(shè)長期存在的 歷史欠賬 的現(xiàn)狀再次在多年不遇的大旱面前顯 露無 遺 近年來 全國的糧食生產(chǎn)因?yàn)樗?軟肋 每年因氣象災(zāi)害 的損失高達(dá) 500 億公斤左右 B 華國鋒和葉劍英等同志代表中共中央政治局 采取斷然措施 一舉 粉碎 四人幫 挽救了黨 挽救了中國社會(huì)主義事業(yè) 推動(dòng)黨和國家事業(yè) 發(fā)展翻 開了新的一頁 C 十一屆全國人大常委會(huì)第十九次會(huì)議 25 日下午表決通過了刑法 修正案 此次修改的重點(diǎn)之一是取消了近年來較少適用或基本未適用的 13 個(gè)經(jīng)濟(jì) 性非暴力犯罪的死刑 D 在 IT 賣場里無論是軟件還是硬件無時(shí)無刻都在進(jìn)行著一 場場沒有硝煙的 戰(zhàn)爭 副總經(jīng)理陳建民說 這么多年來 百腦匯一直奉行 價(jià)廉又物 美 服務(wù)百分百 的宗旨 15 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng) 的一組是 3 分 李叔同是近代史上一位充滿神秘色彩的曠世奇 才 他于 20 世紀(jì)初創(chuàng)辦的 音樂小雜志 是我國第一份傳播西方音樂 的刊 物 他與蕭友梅 趙元任 黃自一道被認(rèn)為是我國近代音樂的四大拓荒者 其 金石作品集 李顱印譜 讓世人嘆為觀止 他填詞的歌曲 送別 一直傳唱到今天 其組建的 春柳社 是我國第一個(gè)話劇團(tuán)體 長亭外 古道邊 芳草碧連天 早已成為經(jīng)典歌曲 幾乎人人耳熟 能詳 A B C D 16 仿照下面的例子 在 處各寫一句話 要求與 前句內(nèi)容一致 句式相仿 在 處寫一 句結(jié)論性的話 6 分 我渴望智慧 上帝卻 給我問題 讓我解決 我渴望財(cái)富 上帝卻給我體力和 頭腦 讓我工作 其中一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果 閱讀該表 完成問題 5 分 在家電下鄉(xiāng)活動(dòng)中 哪 些問題最受關(guān)注 票數(shù) 3561 17 年前 國家推出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策 網(wǎng)易對此進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查 下表是 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 選項(xiàng) 價(jià)格 品牌 質(zhì)量 服務(wù) 補(bǔ)貼數(shù)額 能耗 比例 33 5 2 02 43 81 7 5 20 38 3 31 票數(shù) 1177 72 1560 267 726 118 p a g e 6 1 根據(jù)上表 你得出什么結(jié)論 1 根據(jù)上表 你得出什么結(jié)論 2 分 根 據(jù)上表 2 為了把這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處 請你給政府部門提兩條建議 2 為了把 這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處 請你給政府部門提兩條建議 3 分 為了把這項(xiàng)惠民政策 落到實(shí)處 六 寫作 60 分 18 閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文 章 60 分 比爾 蓋茨在給高中和大學(xué)畢業(yè)生的書里列了十一項(xiàng)在學(xué)校里沒學(xué)到 的事 情 生活是不公平的 要去適應(yīng)它 高中剛畢業(yè)你不會(huì)一年掙 4 萬美元 你 不會(huì)成為一個(gè)公司的副總裁 并擁有一部裝有電話的汽車 直到你將此職位和汽 車電話都掙到手 烙牛肉餅并不有損你的尊嚴(yán) 你的祖父母對烙牛肉餅可有不 同的 定義 他們稱它為機(jī)遇 這世界并不會(huì)在意你的自尊 這世界指望你在自 我感覺良 好之前先要有所成就 電視并不是真實(shí)的生活 在現(xiàn)實(shí)生活中 人們 實(shí)際上得離開 咖啡屋去干自己的工作 善待乏味的人 有可能到頭來你會(huì)為一 個(gè)乏味的人工作 要求根據(jù)材料中的一條或幾條 選準(zhǔn)角度 明確立意 自選文體 自擬標(biāo)題 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 東城一中 2011 屆高三年級第一次模擬語文試卷參考答案 一 現(xiàn)代文閱讀 9 分 1 D 原文第一自然段最后一句話表述為 社會(huì)變化 對人們觀念的影響 2 A B 項(xiàng) 根據(jù)文章所述是 士大夫所受的教育和官府的要求促使他們成 為原有社會(huì)秩 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 序的維護(hù)者 C 項(xiàng) 士大夫加強(qiáng)宗族建設(shè)并非 自覺 行為 鄉(xiāng)約 是國家 號召推行的 D 項(xiàng) 士大夫階層引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 不當(dāng) 文中所述 士大夫 階層的 壯大 使其成為社會(huì)的重要力量 發(fā)揮著主導(dǎo)作用 并不是指他們在 社會(huì)風(fēng)尚方面的 引領(lǐng)作用 他們只是 奢華風(fēng)俗的推波助瀾者 3 B A 項(xiàng) 根據(jù)文章第二自然段 所述 俗子村夫與士大夫僅在 戴巾 的 行為方面相同 C 項(xiàng) 明代中后期社會(huì) 風(fēng)俗的重大變化和宗族組織的建設(shè) 普及相伴相生 是社會(huì)變遷的產(chǎn)物 明代中后期社 會(huì)變遷是 社會(huì)生產(chǎn)力提 高和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的結(jié)果 D 項(xiàng)的 必由之路 對原文最 后一句的 離不 開 有夸大其辭之嫌 4 答案 B 形容詞意動(dòng) 以之為善 認(rèn)為 好 的意思 5 答案 C 句是世祖的行為 句是說黑子被世 祖疏遠(yuǎn)了 6 答案 C 因向皇帝隱瞞罪過 被皇上殺了 與原文不符 原文說 黑子 以不實(shí)對 竟為世祖所疏 終獲罪戮 看來黑子這次只是被皇上疏遠(yuǎn)了 被殺是后來 因別的事 造成的 屬于移花接木 7 答案 1 高允很小就成 為孤兒 早熟 有非凡的氣度 清河人崔玄伯見 到他后極為驚異 夙 奇 異各 1 分 語句通順 2 分 2 從前太祖如果 建造宮室 不趁著農(nóng)閑時(shí) 是不建造的 其 隙 興各 1 分 語句通順 2 分 譯文 高允 字伯恭 渤?？と?高允很小就 成為孤兒 早熟 有非凡的 氣度 清河人崔玄伯見到他后極為驚異 贊嘆道 高允 內(nèi)心高尚 德才深藏不 露 神情文雅俊朗 如鏡子閃光一般 將來必定是一代人 杰 只可惜我見不到了 十幾歲時(shí) 為祖父奔喪 回到家鄉(xiāng) 把家產(chǎn)交給兩 個(gè)兄弟管理 而自己作了和尚 法名法凈 不久就還俗了 他生性喜歡文史典籍 身背書籍 遠(yuǎn)到千里之外拜師 求學(xué) 學(xué)有所成 精通儒家經(jīng)典和天文歷法占卜等 特 別喜歡 春秋公羊 魏世祖召高允談?wù)撔谭ê驼?wù) 高允的話很合世祖的心意 于是世祖問 國 家眾多事務(wù)中 哪一件是首先應(yīng)該做的 這時(shí)國家常占據(jù)良田 而且京城中不從 事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人很多 高允于是說 我從小出身微賤 知道的只是 種田 請?jiān)?許我講一講農(nóng)事 古人說 方圓一里地有田地三頃七十畝 方圓百里就有 田三萬 七千頃 如果辛勤耕地一畝就多收三斗 不辛勤每畝就少收三斗 方圓百里一 減 一增 糧食就有二百二十萬斛之?dāng)?shù) 況且這么廣大的天下呢 如果官府和百姓都 有儲(chǔ)備 即使遇上荒年又有什么可擔(dān)憂呢 世祖認(rèn)為他說得好 于是就解除了 田禁 把良田都拿出來分給百姓 遼東公翟黑子受世祖寵信 奉命出使并州 接受了下級 一千匹布的賄賂 不 久被發(fā)覺 黑子向高允請教應(yīng)付的辦法 說 皇上問我 我是 坦白自首呢 還 是隱瞞 高允說 你是皇上身邊的寵臣 回答皇上問話應(yīng)該忠實(shí) p a g e 7 這又能表 明自已忠誠 治罪之事肯定不用擔(dān)憂 中書侍郎崔覽 公孫質(zhì)等都說主 動(dòng)講實(shí) 話 治罪是很嚴(yán)重的 應(yīng)該隱瞞這些事 黑子認(rèn)為崔覽等人和自己親近 反而 對 高允怨怒 說 按你說法 是誘騙我去死 你多么不正派啊 于是和高允繼 絕了關(guān)系 黑子因?yàn)椴焕蠈?shí)回答皇上被世祖疏遠(yuǎn)了 后來終于獲罪被殺 給事中郭善 明 性情奸詐 想表現(xiàn)自已的才能 就慫恿高宗大造宮室 高允 勸諫說 從前太 祖如果建造宮室 不趁著農(nóng)閑時(shí) 是不建造的 現(xiàn)在建國已久 宮室已經(jīng)齊備 永安 前殿完全可以用來使各國朝見 西溫室完全可以使皇上用來 安居 紫樓上登高遠(yuǎn)望 完全可見遠(yuǎn)近之風(fēng)景奇觀的壯麗殿堂應(yīng)該慢慢來完成它 不可一時(shí)實(shí)現(xiàn) 計(jì)算一 下 砍伐木材 運(yùn)土石及各種雜工要二萬人 又有人充當(dāng) 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 工匠 老人孩子送飯 總計(jì)要四萬人 半年才能完成 古人有句話 一個(gè)男人 不種田 就有人因此而受饑餓 一個(gè)女子不織布就有人因她而受饑寒 況且?guī)兹f 人 那荒廢損耗的數(shù)量 也就很多了 用古人的道理來推論 有今人的事實(shí)來證 明 都 是這種結(jié)果 這的確是圣明的君主應(yīng)該考慮的 高宗采納了他的建議 家產(chǎn)交給兩 個(gè)兄弟管理 而自己作了和尚 法名法凈 不久就還俗了 他生 性喜歡文史典籍 身 背書籍 遠(yuǎn)到千里之外拜師求學(xué) 學(xué)有所成 精通儒家經(jīng)典 和天文歷法占卜等 特別 喜歡 春秋公羊 魏世祖召高允談?wù)撔谭ê驼?wù) 高允的話很合世祖的心意 于 是世祖問 國 家眾多事務(wù)中 哪一件是首先應(yīng)該做的 這時(shí)國家常占據(jù)良田而 且京城中不從 事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人很多 高允于是說 我從小出身微賤 知道的只是種 田 請?jiān)?許我講一講農(nóng)事 古人說 方圓一里地有田地三頃七十畝 方圓百里就有田 三萬 七千頃 如果辛勤耕地一畝就多收三斗 不辛勤每畝就少收三斗 方圓百里一減 一增 糧食就有二百二十萬斛之?dāng)?shù) 況且這么廣大的天下呢 如果官府和百姓都 有 儲(chǔ)備 即使遇上荒年又有什么可擔(dān)憂呢 世祖認(rèn)為他說得好 于是就解除了 田禁 把良田都拿出來分給百姓 遼東公翟黑子受世祖寵信 奉命出使并州 接受了下級一 千匹布的賄賂 不 久被發(fā)覺 黑子向高允請教應(yīng)付的辦法 說 皇上問我 我是坦 白自首呢 還 是隱瞞 高允說 你是皇上身邊的寵臣 回答皇上問話應(yīng)該忠實(shí) 這又能表 明自已忠誠 治罪之事肯定不用擔(dān)憂 中書侍郎崔覽 公孫質(zhì)等都說主動(dòng) 講實(shí) 話 治罪是很嚴(yán)重的 應(yīng)該隱瞞這些事 黑子認(rèn)為崔覽等人和自己親近 反而對 高允怨怒 說 按你說法 是誘騙我去死 你多么不正派啊 于是和高允繼 絕 了關(guān)系 黑子因?yàn)椴焕蠈?shí)回答皇上被世祖疏遠(yuǎn)了 后來終于獲罪被殺 給事中郭善明 性情奸詐 想表現(xiàn)自已的才能 就慫恿高宗大造宮室 高允 勸諫說 從前太祖 如果建造宮室 不趁著農(nóng)閑時(shí) 是不建造的 現(xiàn)在建國已久 宮室已經(jīng)齊備 永安前 殿完全可以用來使各國朝見 西溫室完全可以使皇上用來 安居 紫樓上登高遠(yuǎn)望 完全可見遠(yuǎn)近之風(fēng)景奇觀的壯麗殿堂應(yīng)該慢慢來完成它 不可一時(shí)實(shí)現(xiàn) 計(jì)算一下 砍伐木材 運(yùn)土石及各種雜工要二萬人 又有人充當(dāng) 工匠 老人孩子送飯 總計(jì)要 四萬人 半年才能完成 古人有句話 一個(gè)男人 不種田 就有人受他的饑餓 一 個(gè)女子不織布就有人因她而受饑寒 況且?guī)兹f人 那荒廢損耗的數(shù)量 也就很多了 用古人的道理來推論 有今人的事實(shí)來證明 都是這種結(jié)果 這的確是圣明的君主 應(yīng)該考慮的 高宗采納了他的建議 8 這兩句通過烏鵲的驚動(dòng)和秋蟲的悲鳴表 現(xiàn)了夜色的沉寂和凄涼 意思 對即可 抒寫了身世飄泊之感和宦 海浮沉之痛 寓有懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味 意 思的即可 9 長 畏 長 意即永遠(yuǎn)沉醉不 愿醒來 只有在這樣的境界中 才能忘卻飄零之 苦 暫得歡愉 側(cè)面表現(xiàn)了流離的痛 苦 畏 是說害怕聽到報(bào)曉的鐘聲 曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理 傳達(dá)了 對友情的珍視和飄泊在外的 痛楚 其他言之成理即可 10 答案 1 有三秋桂 子 十里荷花 2 何妨吟嘯且徐行竹杖芒鞋輕勝馬 3 別有幽愁暗恨生 此時(shí)無聲 勝有聲 11 答案 25 分 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 w w w y w z x 8 c o m 整理制作 未經(jīng)授權(quán) 禁止用于任 何商業(yè)目的 p a g e 8 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 中學(xué)語文在線 免費(fèi)資源站 h t t p w w w y w z x 8 c o m 最快的更新 豐富的資源 最快的更新 1 D 3 分 B 2 分 C 1 分 A 文中沒有依據(jù) B 不全面 C 不僅是慚愧 更重要的是牛然贏得了大家的尊重 D 正確 E 主觀絕對 共 5 分 2 牛然是一 個(gè)敦厚善良 儉樸誠實(shí) 樂于助人 不計(jì)得失 能力平常的 人 5 分 每點(diǎn) 1 分 3 從結(jié)構(gòu)上看 作者采用了先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法 先通過具體事件寫牛 然的傻 同學(xué)們對他的捉弄 老師的責(zé)怪 最后再寫大家對他的認(rèn)可和擁戴 這樣寫使人 物前后境遇形成鮮明的反差 給人以深刻印象 情節(jié)上 造成跌宕 更引人人勝 發(fā) 人深思 手法 l 分 其它每一點(diǎn) 2 分 共 7 分 4 觀點(diǎn)一 牛然貌似很傻 其實(shí) 忠厚善良 在他身上體現(xiàn)著一種大智慧 這種人雖然表面看并不出眾 但他們吃苦在 先 不計(jì)得失 勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和胸 懷本身就是一種素質(zhì)優(yōu)秀的 體現(xiàn) 他們的責(zé)任 心和吃苦精神更是成就大事的人所必備的 觀點(diǎn)二 牛然就是生活中常見的老好人 他的忍辱負(fù)重并不會(huì)使蓄意捉弄他 的人覺醒慚愧 他的吃苦精神也不能彌補(bǔ)實(shí)際能力 的欠缺 生活中這類人也不應(yīng) 該得到重用 如果得到重用 也無助于團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步 8 分 觀點(diǎn)表達(dá)簡明概括 3 分 理由闡述充分清晰 3 分 能聯(lián)系實(shí)際 2 分 言之有 理即可 12