五年級上冊寫字教學(xué)計劃.doc

五年級上冊寫字教學(xué)計劃一、學(xué)生分析：該年級學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確，熟練掌握基本筆畫的書寫。二、教材分析： 本冊教材共分兩大部分鋼筆字和毛筆字。硬筆部分，主要由基本筆畫得教學(xué)（橫，懸針豎，垂露豎，撇，點提，豎鉤，橫折，捺）；毛筆部分，主要由基本筆畫的練習(xí)（長橫，短橫，垂露豎，懸針豎，撇，長捺，平捺，點，提）。共分成16課，其中8課鋼筆字，8課毛筆字，并附有學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作和古代名家作品欣賞。學(xué)習(xí)36種偏旁的寫法，上中下結(jié)構(gòu)，并相應(yīng)的配備417個楷書、57個毛筆字的例字，供學(xué)生仿寫練習(xí)。第8課是綜合性練習(xí)。使學(xué)生了解各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小、筆畫的變化以及毛筆字書寫的基本方法。本冊課本教學(xué)簡明、形象、實用。每篇課文都由范字、筆畫的書寫要領(lǐng)、例字等幾部分組成。毛筆部分的范字部分有采用內(nèi)含行筆路線的例字，有利于學(xué)生通過視角感知，內(nèi)化。書寫要領(lǐng)使在行筆時重難點上升為文字，在記憶的同時把書寫時注意點內(nèi)化為“規(guī)則”形式。例字的設(shè)置進一步讓學(xué)生感到學(xué)而有用，并能受到“藝術(shù)美”的熏陶，有利于培養(yǎng)學(xué)生寫一手好字的興趣。三、教學(xué)目標： 1、進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化； 2、寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度； 3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣； 4學(xué)習(xí)掌握基本筆畫橫、豎、撇、點、提的書寫技巧。5.毛筆字工整且形似范字，運筆正確、到位。6、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力；7.結(jié)合書法傳統(tǒng)文化，加強學(xué)生的愛國主義教育四、 教學(xué)要求：1、在教學(xué)中，適當向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字，真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣；2、在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心；3、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫字與識字的關(guān)系；處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系；4、成立書法興趣小組，培養(yǎng)和發(fā)展他們的書法興趣和特長，帶動全班同學(xué)參于到寫字活動中，進提高寫字水平；五、具體實施措施：1.嚴格要求，養(yǎng)成習(xí)慣，各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，對于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴格要求。嚴格要求學(xué)生按照“寫字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提筆就是練字時”的口號。2.認真?zhèn)湔n，提高質(zhì)量。認真研究每一課，把握每一筆畫，每一個偏旁的書寫要領(lǐng)，充分利用輔導(dǎo)手段，突破難點，提高效率，增進質(zhì)量。3.嚴格把好每一天的批改作業(yè)關(guān)，讓練字成為一種習(xí)慣。每天都認真批改，及時指導(dǎo)，鼓勵。4.開展書法類競賽，激發(fā)學(xué)生的興趣。5.為學(xué)生創(chuàng)造一個好的寫字氛圍。六、教學(xué)進度安排：第一單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.車字旁（口訣）：作左旁，形窄長，下橫變提；作字頭，形略短；作字底，形略寬短。2.耳字旁（口訣）：作左旁，形窄長，下橫變提；作字頭，形略短；作字底，形寬略短。3.子字旁（口訣）：作左旁，形窄長，下橫變提；作字頭，形略短；作字底，形寬略短。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)，結(jié)合口訣2.掌握車字旁、耳字旁、子字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第一周第二單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.石字旁（口訣）：作左旁，形窄短；作字底，形寬扁。2.力字旁（口訣）：作左、右旁，形略窄長；作字底，形寬短。3.方字旁（口訣）：作左旁，形窄長；作字底，形寬短；作右旁，形略寬。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)，結(jié)合口訣2.掌握石字旁、力字旁、方字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。4.能改正書寫不正確的筆畫。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第二周第三單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.魚字旁（口訣）：作左旁，形窄，下橫變提；作字頭、字底，形寬扁；作右旁，形略寬。2.羽字旁（口訣）：作右旁，形略窄；作字頭，形扁寬；作字底，形寬扁。3.酉字旁（口訣）：作左旁，形窄；作右旁，形寬；作字底，形寬扁；。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)，結(jié)合口訣2.掌握車魚旁、羽字旁、酉字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。4.能改正書寫不正確的筆畫。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：2課時六、周次安排：第三周第四單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.足字旁（口訣）：作左旁，形窄短，撇變短豎，捺變提；作右旁，形寬長，捺畫伸展。2.立字旁（口訣）：作左旁，形窄短；作字頭，形略寬；作右旁，形扁寬。3.止字旁（口訣）：作左旁，形窄短，下橫變提；作右旁，形寬長；作字頭，形寬扁；作字底，形短，下橫變提。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)2.掌握立字旁、足字旁、止字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。4.能改正書寫不正確的筆畫。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第四周第五單元一、教學(xué)內(nèi)容：上中下結(jié)構(gòu)：上中下相等（口訣上中下高低略相等，寬窄稍有變化）。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)，結(jié)合口訣2.掌握上中下結(jié)構(gòu)中的上中下相等的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。4.能改正書寫不正確的筆畫。5.書寫時注意大小勻稱。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第五周第六單元二、教學(xué)內(nèi)容：1.上中下結(jié)構(gòu)：（口訣）上下窄，中間寬上。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)，結(jié)合口訣2.掌握上中下結(jié)構(gòu)中的上下窄、中間寬的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。4.能改正書寫不正確的筆畫。5.書寫時注意大小勻稱。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第六周第七單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.上中下結(jié)構(gòu)：（口訣）中部略窄，上下略寬，上中扁短，下部略長。二、教學(xué)重點難點:1.掌握的書寫要領(lǐng)，結(jié)合口訣2.掌握上中下結(jié)構(gòu)中的中窄、上下寬的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離。4.能改正書寫不正確的筆畫。5.書寫時注意大小勻稱。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第七周第八單元一、復(fù)習(xí)鋼筆字教學(xué)內(nèi)容：1.車字旁、耳字旁、子字旁的書寫要領(lǐng)2.車字旁、耳字旁、子字旁的書寫要領(lǐng)3.車魚旁、羽字旁、酉字旁的書寫要領(lǐng)4.立字旁、足字旁、止字旁的書寫要領(lǐng)5.上中下結(jié)構(gòu)要領(lǐng)：上中下高低略相等，寬窄稍有變化；中窄上下寬；上下窄，中間寬。6.結(jié)合書寫口訣要領(lǐng)二、學(xué)生綜合練習(xí)前面復(fù)習(xí)到的偏旁和結(jié)構(gòu)的字。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)寫字。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第八周第九單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.廠字頭（口訣）：橫略上傾，撇起橫頭，斜左略彎。2.廣字頭（口訣）：中點居中，平分橫畫；撇起橫頭，斜左略彎。3.病字頭（口訣）：點居橫中，撇起橫頭，點提撇到腰。4.組合提示：廠字頭、廣字頭、病字頭屬左上包下的字，被包部件右略外伸。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握廠字頭、廣字頭、病字頭的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、筆畫間的關(guān)系和變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第九周第十單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.單人旁（口訣）：直撇斜左，豎起撇中；豎畫正直，形略窄長。2.雙人旁（口訣）：兩撇平行，上短下長；撇頭對齊，豎起撇中。3.反犬旁（口訣）：上撇斜左，鉤交撇腰；首位對正。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意高低變化。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握單人旁、雙人旁、反犬旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、筆畫間的關(guān)系和變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第十周第十一單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.工字旁（口訣）：短橫上傾，豎對橫中，提不超橫，行略窄短。2.土字旁（口訣）：豎交橫中，提不超橫，行略窄短。3.王字旁（口訣）：兩橫形短，豎畫正直，橫距相等，形略窄長。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意高低變化。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握工字旁、土字旁、王字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、掌握筆畫變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第十一周第十二單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.木字旁（口訣）：短橫上傾，豎交橫右，撇起交角，點不超橫。2.禾字旁（口訣）：平撇平短，短橫上傾，豎交橫右，撇起交角，點不超橫。3.米字旁（口訣）：點撇呼應(yīng)，左低右高，斜度相等，撇點起筆，與上不同。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意高低變化。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握木字旁、禾字旁、米字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、掌握運筆與筆畫的變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第十二周第十三單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.言字旁（口訣）：折在點下，折豎正直，折提斜短。2.示字旁（口訣）：折在點下，豎起撇腰，點起豎頭。3.衣字旁（口訣）：折在點下，豎起撇腰，撇點對豎頭。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意高低變化。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握言字旁、示字旁、衣字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、掌握運筆與筆畫的變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第十三周第十四單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.女字旁（口訣）：撇長點短，提到撇頭。2.提手旁（口訣）：豎勾交橫右，提不超橫尾。3.牛字旁（口訣）：橫起撇中，豎交橫中，提不超橫尾。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意高低變化。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握女字旁、提手旁、牛字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、掌握運筆與筆畫的變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第十四周第十五單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.三點水（口訣）：點斜右下，中點偏左，提尾對首點，三點成弧線，距離略相等。2.絞絲旁（口訣）：兩撇形同，折提平斜；下提略斜長，三提頭齊。3.金字旁（口訣）：直撇斜左，橫起撇中上，橫距相等，豎對撇橫接點，形略窄長。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意高低變化。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握三點水、絞絲旁、金字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、掌握運筆與筆畫的變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時六、周次安排：第十五周第十六單元一、教學(xué)內(nèi)容：1.反文旁（口訣）：撇長點短，提到撇頭。2.欠字旁（口訣）：豎勾交橫右，提不超橫尾。3.殳字旁（口訣）：上部窄小，下部寬長，上下對正。4.組合提示：偏旁與部件的組合，形體左窄右寬，注意左右筆畫穿插。二、教學(xué)重點難點:1.掌握字的行筆路線，結(jié)合口訣2.掌握反文旁、欠字旁、殳字旁的書寫要領(lǐng)3.能合理安排字筆畫之間的距離、掌握運筆與筆畫的變化。4.能改正書寫不正確的運筆方式。三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的的練習(xí)毛筆字（分描紅、描仿、臨寫三部分練習(xí)）。四、交流評價五、課時：1課時