三年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).doc

2009年2010年第二學(xué)期 三年級(jí)期末語(yǔ)文測(cè)試卷 （80分鐘） 學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 fn zh q qio fn un y lin（ ） （ ）（ ）（ ）un i k long chn shn pn chan （ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞?；冢?）睜（ ） 裁（ ） 攏（ ）辯（ ）誨（ ）掙（ ） 截（ ） 擾（ ）辨（ ）三、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。光彩奪目的（ ） （ ）驚（ ）怪 （ ）（ ）有味鮮花開(kāi)得 （ ） （ ）轅（ ）轍 （ ）（ ）如生彎彎曲曲地（ ） （ ）口（ ）聲 （ ）（ ）不倦四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。目不轉(zhuǎn)睛 聚集會(huì)神 橫七豎八 亂七八糟無(wú)論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上（ ）地放著幾本書(shū)。2我（ ）地望著桌子上的花。3（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記我的父母。4這本書(shū)（ ）我買的，（ ）媽媽送的。五、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫(xiě)句子。1我會(huì)寫(xiě)珍惜時(shí)間的格言： 2寫(xiě)出一句描寫(xiě)月亮的詩(shī)句： 3歇后語(yǔ)：韓信點(diǎn)兵（ ） 包公斷案（ ）4、這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（改為反問(wèn)句） 5、我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。（修改病句） 六、按要求填空。加點(diǎn)字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà) 選擇字義貧民窟洞穴 某種人聚居的場(chǎng)所 行醫(yī)走 傳遞 實(shí)際做津津有味唾液 汗 渡口七、把下列句子排成一段通順的話。（ ）天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 （ ）小鳥(niǎo)聽(tīng)了，覺(jué)得彩虹更美啦！ （ ）風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。 （ ）彩虹說(shuō)：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞?！?（ ）小鳥(niǎo)贊美地說(shuō)：“多美的彩虹啊！”八、（一）課內(nèi)閱讀。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮?。?）2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是、_。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè)（ ）（ ）、（ ）（ ）3、“大雨沒(méi)喘氣兒。”這句話是把大雨當(dāng)成（ ）來(lái)寫(xiě)的，意思是（ ）。4、你想對(duì)小村莊的人們說(shuō)點(diǎn)什么。 （二）、閱讀下面的短文，回答文后的問(wèn)題。 會(huì)飛的蒲公英 初夏的一天，我和媽媽來(lái)到小木屋后面的山坡上。山坡 上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春、淡紫的牽?；?我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒， 媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō) 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 “真奇妙！”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！” 媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的?。ㄏ?、像），晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀 1、在文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2、選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有： 這么多顏色的詞語(yǔ)，文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)（ ）可以概括。4、填空。 廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。_6、我抓住了一朵空中的小白花。 （改為把字句） （改為被字句）九、作文。 1、一學(xué)期下來(lái)，我們得到了老師、父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，用一兩件事寫(xiě)寫(xiě)父母、老師對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你與他們之間的別的感人的事，要求：內(nèi)容具體，表達(dá)出真情實(shí)感。 2、如果你會(huì)變，你想變成什么呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事吧。在故事里，你可以變成任何人、任何物。 請(qǐng)你任選一題寫(xiě)一篇作文，題目自擬。 三年級(jí)期末試題答案一、 共8分，每各字0.5分。（繁殖）（乞巧）（飯館）（冶煉）（灌溉）（窟窿）（襯衫）（盤纏）二、 共10分，每詞1分?；冢ê蠡冢?睜（睜眼） 裁（裁開(kāi)）攏（合攏） 辯（辯論）誨（教誨）掙（掙扎） 截（截肢）擾（打擾） 辨（辨別）三、共9分，每詞1分。光彩奪目的（春天）（大）驚（?。┕?（津）（津）有味鮮花開(kāi)得（ 漂亮） （南）轅（北）轍 （栩）（栩）如生彎彎曲曲地（延伸）（異）口（同）聲 （孜）（孜）不倦四、共4分，每題1分。 1、橫七豎八 2、目不轉(zhuǎn)睛 3、無(wú)論都 4、不是而是五、共10分，每小題2分。1少壯不努力，老大徒傷悲。2月來(lái)滿地水，云起一天山。（1、2符題即可）3、韓信點(diǎn)兵（多多益善） 包公斷案（鐵面無(wú)私）4、這么遠(yuǎn)，難道箭能射得到嗎？ 5、我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 六、共5分，每三個(gè)空1分。加點(diǎn)字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà) 選擇字義貧民窟Kk穴8 某種人聚居的場(chǎng)所 行醫(yī)Xxn彳3 實(shí)際做津津有味Jjn氵 6唾液 七、共5分。2 5 1 4 3八、（一）、共13分。1、（3分）出現(xiàn)（消失） 增加（減少） 縮?。〝U(kuò)大）2、一年年、家家戶戶（ 一條條 ）（一只只 ）、（高高興興 ）（日日夜夜）（3分）4、這句話是把大雨當(dāng)成（人）來(lái)寫(xiě)的，意思是（ 大雨一直沒(méi)停下）（4分）5、你想對(duì)小村莊的人們說(shuō)點(diǎn)什么。（3分）你們亂砍濫伐，隨意的破壞環(huán)境，這是大自然對(duì)你們的懲罰；如果當(dāng)初你們不亂砍濫伐，隨意的破壞環(huán)境，你們美麗的家園就不會(huì)毀滅。（二）、共16分1、 ：“ ， 。（1分）2、側(cè) 稚 留 象（2分）3、火紅、鵝黃、淡紫、白 文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)（五顏六色）可以概括。（3分）4、填空。（3分） 廣闊的（世界） 圓圓的（腦袋） 幼稚的（心靈）5、（3分）我最喜歡蒲公英，因?yàn)槠压⒆钕矚g到外邊的世界去闖蕩，我們也應(yīng)該學(xué)著不依賴父母，到廣闊的世界中去鍛煉自己，發(fā)