1、牛頓第三定律.docx

牛頓第三定律學案學習目標： 1.知道力的作用是相互的，并了解作用力、反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律的含義。3.會用牛頓第三定律解決簡單問題。4.會區(qū)分平衡力和作用力與反作用力。合作探究：一、作用力和反作用力問題設計在光滑的冰面上，兩人相對而立當一人用力去推另一個人時，兩人同時向相反方向運動；兩個小車上粘有磁鐵，讓兩小車停在水平桌面上距離適當?shù)奈恢?，放手后兩小車同時運動(相吸或相斥)(1)上面事例或?qū)嶒炛?，當一個物體(設為甲)對另一個物體(設為乙)施力時，乙對甲有作用力嗎？(2)上面兩個例子中相互作用力各是什么性質(zhì)的力？(3)物體間相互作用的一對力作用在幾個物體上？要點提煉1作用力和反作用力：力總是_出現(xiàn)的，物體間相互作用的這一對力，通常叫做_和_2判斷作用力和反作用力的方法，主要看兩個方面：一是看作用點，作用力和反作用力應作用在_(填“一個”或“兩個”)物體上；二是看產(chǎn)生原因，作用力和反作用力總是相互的且一定是_(填“同一”或“不同”)性質(zhì)的力若作用力是“甲對乙的力”，則反作用力一定是“乙對甲的力”二、牛頓第三定律問題設計兩組同學對拉彈簧測力計(拉力大小可以是任意的)，兩彈簧測力計示數(shù)存在什么關系？兩彈簧測力計間相互作用力作用在幾個物體上？方向如何？畫出兩彈簧測力計的受力示意圖要點提煉1牛頓第三定律：_物體之間的作用力和反作用力總是大小_，方向_，作用在_2公式：F甲對乙F乙對甲“”表示方向_的意思3作用力與反作用力具有“四同”和“三異”的關系“四同”表示：(1)同大小：大小_(2)同直線：作用在_上(3)同存亡：同時_、同時_、同時變化(4)同性質(zhì)：作用力是引力，反作用力也是引力；作用力是彈力，反作用力也是彈力；作用力是摩擦力，反作用力也是摩擦力“三異”表示：異向：方向_異體：作用在_的物體上異效：在不同的物體上分別產(chǎn)生不同的作用效果，不能相互抵消，因此，不能認為作用力和反作用力的合力為零延伸思考讓小剛和小強比比誰的力氣大：他倆手拉手，側(cè)身而立，以講臺中線為界，把對方拉過線者為勝結(jié)果小剛勝了是不是小剛對小強的拉力大于小強對小剛的拉力？為什么？三、一對相互作用力和一對平衡力的區(qū)別問題設計如圖1所示，一本書放在水平桌面上，處于靜止狀態(tài)(1)畫出書本的受力示意圖；(2)這個情景中出現(xiàn)的作用力、反作用力有哪些？(3)此情景中平衡力有哪些？圖1要點提煉一對作用力與反作用力和一對平衡力的相同點和不同點作用力與反作用力一對平衡力相同點大小相等、方向相反、作用在同一條直線上不同點作用對象_物體上_物體上作用時間_產(chǎn)生，_變化，_消失，不可單獨存在_產(chǎn)生或消失力的性質(zhì)_(填“一定”或“不一定”)是同性質(zhì)的力_(填“一定”或“不一定”)是同性質(zhì)的力作用效果因為一對作用力與反作用力作用在兩個物體上，各自產(chǎn)生作用效果，故_(填“能”或“不能”)求合力一對平衡力的作用效果是使物體處于平衡狀態(tài)，合力為零課堂檢測1.關于作用力和反作用力,下列說法中錯誤的是()A.我們可以把物體間相互作用的任何一個力叫做作用力,另一個力叫做反作用力B.若作用力是摩擦力,則反作用力也一定是摩擦力C.作用力和反作用力一定是同時產(chǎn)生、同時消失的D.作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,因此它們可能成為一對平衡力2.“神舟”系列飛船的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域、各個方面.如圖是利用計算機記錄的飛船發(fā)射時火箭和地面的作用力和反作用力變化的圖線,根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是()A.作用力大時,反作用力小B.作用力和反作用力的方向總是相反的C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用3.吊在大廳天花板上的電扇所受重力為G,靜止時固定桿對它的拉力為F,扇葉水平轉(zhuǎn)動起來后,桿對它的拉力為F,則()A.F=G、F=FB.F=G、FFC.電扇靜止時,固定桿對它的作用力等于它對固定桿的作用力D.扇葉水平轉(zhuǎn)動后,固定桿對它的作用力小于它對固定桿的作用力4.如圖所示,放在水平桌面上的物體,受到一個水平拉力而處于靜止狀態(tài),則()A.物體受到三個力的作用,其中有一對平衡力B.物體受到三個力的作用,其中有一對作用力和反作用力C.物體受到四個力的作用,其中有兩對平衡力D.物體受到四個力的作用,其中有兩對作用力和反作用力5.如圖所示,一物體在水平力F1=12N、F2=4N的作用下靜止于水平地面上,則該物體所受到的力的個數(shù)為()A.2B.3C.4D.56.關于作用力和反作用力,下列說法正確的是()A.馬拉車加速行駛,馬拉車的力大于車拉馬的力B.從井里將水桶提上來,繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力C.不論電梯是加速、勻速還是減速上升,人對電梯底板的壓力和底板對人的支持力總是大小相等的D.作用力和反作用力等大、反向,合力為零7.如圖所示,用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當A處掛上重物時,繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是()8.如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平.則A、B在斜面上運動時,B受力的示意圖為()9.下列說法中正確的是()A.甲物體受到乙物體的作用,則乙物體一定同時受到甲物體的作用B.甲物體受到乙物體的作用一定是作用力,而乙物體對甲物體的作用一定是反作用力C.若把甲、乙兩物體看成質(zhì)點,則甲、乙兩物體間的作用力和反作用力一定在甲、乙兩物體的連線上D.甲物體受乙物體的作用力豎直向上,則乙物體對甲物體的作用力也一定是豎直向上10.下列情形中,涉及牛頓第三定律原理的有()A.氣墊船靠旋轉(zhuǎn)的螺旋槳獲得動力B.戰(zhàn)斗機在行進途中拋棄副油箱C.噴水龍頭自動旋轉(zhuǎn)使水噴得均勻D.玩具火箭靠噴出氣體飛上天空11.如圖所示,P和Q疊在一起,靜止在水平桌面上,在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是()A.P所受的重力和