2019幼兒園大班月工作計劃.doc

2019幼兒園大班月工作計劃 92019幼兒園大班月工作計劃新的學期即將開始，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。 引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，現(xiàn)在對新的學期工作做下具體安排一.常規(guī)方面1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。 2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。 3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。 二.自理方面熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。 三.認知方面1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。 2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。 3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。 四.保育保健1.清潔好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。 五.社會性發(fā)展方面1.引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。 六.身體發(fā)展方面1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。 2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。 具體措施1.在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。 2.以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。 3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。 例如怎樣玩才安全的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。 在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。 4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。 5.注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。 班級工作措施1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。 2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學質量。 3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。 七.家長工作1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。 2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。 從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。 20xx幼兒園大班月工作計劃 一、X月份工作安排 (一)目標計劃 1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。 2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。 4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 5、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 6、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。 7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。 8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。 (二)保教工作 1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃; 2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。 4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 (三家長工作 1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。 2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。 3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。 4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (四)教研工作 1、制訂學期班級工作計劃。 2、研究制定課題方案。 3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。 4、參加年級集體備課活動。 二、X月份工作安排 (一)目標計劃 1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。 2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。 4、愿意接觸周圍的人。 學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。 6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 7、喜歡和老師一起看圖書。 (二)保教工作 1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 (三)家長工作 1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。 2、完善“接送卡”的使用制度。 三、X月份工作安排 (一)目標計劃 1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。 2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。 5、能朗誦簡短23首兒歌。 6、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱 3、4首歌曲。 7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。 (二)家長工作 1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。 2、做好家長訪園日的各項工作準備。 四、X月份工作安排 (一)目標計劃 1、能注意聽老師講話不插嘴。 2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。 3、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。 (二)保教工作 1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。 2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。 (三)家長工作 1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。 2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。 五、X月份工作安排 (一)目標計劃 1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 2、知道冬季防寒保暖知識。 3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。 5、學習在家中接待鄰里和親戚。 能朗誦簡短56首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。 6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。 7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。 8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。 (二)保教工作 1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展。 2、對幼兒的作品進行展示。 (三)家長工作 1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。 2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。 20xx幼兒園大班月工作計劃 一、本月工作重點1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設，參加園部的評比。 2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。 3.及時更新家長聯(lián)系欄的內容。 二、本月開展以下主題主題活動一親親好媽媽語言幫媽媽能初步理解畫面表達的情感。 愿意主動、積極地參與閱讀活動。 藝術小烏鴉愛媽媽感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。 健康袋鼠媽媽接球對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。 在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。 科學媽媽的東西能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。 社會說說好媽媽喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。 主題活動二圖形寶寶社會快樂的小星星知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。 科學各種各樣的鏡子萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。 健康圈圈變變變喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。 語言吹泡泡理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。 藝術會變的半圓能根據(jù)生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?三、家長