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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前甘肅省2020年小升初語文每日一練試題 附解析題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、按提示要求填空。 呂 戴 邱 陶1、按音序排列,以上姓氏中,_姓排第一,_姓排最后。2、按姓氏筆畫從少到多排列,順序應為_、_、_、_。3、如果按部首查字法,“戴”字應查_部,書寫時最后一筆是_。2、解釋下列句子中加點的詞。1思援弓繳而射之。 援2孰為汝多知乎? 汝3父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。 嚴峻4當然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。 見微知著3、我會看拼音,寫漢字。4、先比一比,再各組兩個詞語寫下來??? ) 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( )5、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語3個: _ _ _ 2、 描寫顏色的成語3個:_ _ _6、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、根據(jù)提示填寫詩句。(1)贊美祖國山河,如“_,浪淘風簸自天涯?!保?)針砭時事政治,如“山外青山樓外樓,_?”(3)揭示學習道理,如“紙上得來終覺淺,_?!保?)描摹兒童生活,如“_,忙趁東風放紙鳶?!保?)表白高尚情操,如“_,_?!?、把下面這些動物和象征詞連起來。 春燕 搏擊風浪 駱駝 任勞任怨 黃牛 報春使者 海鷗 任重道遠3、下面的說法,對的打“”錯的打“”。1( )“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們聽來,我拉小夜曲就像在鋸床腿?!边@兩個句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2( )毛澤東稱老舍是偉大的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。3( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時期人。4( )囚歌的作者是江姐。5( )賣火柴的小女孩的文體是童話故事。4、先把下面的名言警句補充完整,再寫出你平時積累的一句名言。(1)種樹者必培其根,_。(2)我希望有一天,地下的烈火,將我連這_一齊燒掉,我應該在_。(3)只有那些_的人,才能_黑夜,_光明。(4)_5、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。) _2、飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。 _3、火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。 _ 三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、口語交際。 進入六年級后,學習壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷,耽誤了學業(yè);有的家長認為讀閑書作用不大,也極力反對。你怎么看這個問題?你想對沉迷其中的同學說:_。你想對極力反對的家長說:_。你想對自己說:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、閱讀沖浪。1.老者在樹上釘釘子有什么目的?他的目的達到了嗎?為什么?_2. 與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是( )。A.杞人憂天 B.守株待兔 C.刻舟求劍 D.南轅北轍3. 時間是無影無蹤的東西,作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的?_ 2、(二)閱讀羅圈腿的小獵狗一文,回答問題。 羅圈腿的小獵狗 (1)一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到害羞。 (2)它的主人,也就是那個獵人,一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時,卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過它,還是數(shù)后面十條狗。 (3)主人的忽視,很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快,終于有一天,它跑著跑著,竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時,它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。 (4)終于,有一天,它跳過一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時,它自然受到了懲罰。 (5)獵人罰它去看守潭底的石頭,不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然,每次捕獵回來,它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑躍起,“撲通”,掉進了河里,激起一大片水花。 (6)河岸上,獵狗們笑成了一團:“哇,我們看到了世界上頭號大傻瓜!”小獵狗不為所動,一如既往地跳進河里。一次,正在飛躍河面的它,嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨,結(jié)果蛋全部生到了水里。 (7)放鴨的老頭非常惱火,一把揪住正在往岸邊游的小獵狗,將它扔在了獵人面前:“好好管教管教你們家的羅圈腿!” (8)獵人沒轍了,讓它去看葵花田,說要看住這些葵花,不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)! (9)所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著,向它們“汪汪”叫個不停,但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了,不過,等它疲倦回家時,還是能吃上肉。 (10)又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。 突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿不在乎地跑掉了! 眾人發(fā)出“噓”聲,這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡。 這時,小獵狗突然竄出去,穿過狗群,直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光,人們甚至都沒看清楚它的樣子,等反應過來的時候,才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息,它的身邊躺著那只雄壯的公狼,早已停止了呼吸。 從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈,套在它的脖子上,無論去哪里,都帶著小獵狗。 人們見了,都會“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美?。 ?一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗,學著小獵狗,一律走成羅圈腿。 (意林(少年版)1簡要概括本文的主要內(nèi)容。答:_2聯(lián)系上下文,體會第段加點詞語的表達效果。答:_3根據(jù)上文回答以下兩題。(1)小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標?答:_ (2)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”,尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這種心理變化的原因是什么? 答:_4第段寫公狼的出現(xiàn),在本文中起到什么作用?答:_5.從小獵狗身上,我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請結(jié)合自己的生活實際談談你從小獵狗身上受到的的啟發(fā)。_3、綜合閱讀1、小學階段,我們學習了許多描寫人物的課文,一提到神機妙算,你一定會想到_;一提到杰出愛國,你一定會想到_;一提到美麗、莊重,你一定會想到_;一提到為人民服務的好戰(zhàn)士,你一定會想到_。(請在橫線上填寫恰當?shù)娜宋锩郑?、中外名著的很多情節(jié)膾炙人口,請從下面提供的情節(jié)完成題目。 五、作文題(本題共計30分)1、作文部分。 (一)六年的小學生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以如果,我能再做一回小學生為題,寫一篇文章。 (二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次( )的嘗試補充完整,寫一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、略2、援拉 汝你 嚴峻嚴厲,嚴格或苛刻嚴峻的形勢 見微知著通過一點苗頭, 就能看出事情發(fā)展的趨勢3、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽,追悼,凍僵4、相框,峻嶺,蟬蛹,負債眼眶,竣工,嬋娟,成績5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、略2、春燕報春使者 駱駝任重道遠黃牛任勞任怨 海鷗搏擊風浪3、4、略5、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了.沒有,沒有,也沒有三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、要點提示:讀書是有利于人的成長和發(fā)展;讀書可以讓人長知識;讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理,針對性強即可。四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、1.想知道孩子一年之后能長多少。他的目的沒有達到。孩子在長高,而樹也在長高,而且長得比孩子還快。2. C3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木,第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木,第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木,這就可以看出漫畫故事的時間跨度是一年多。2、1小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重。(意思對即可)2、“擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理;“還是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視,凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。3
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