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國培計劃小學音樂培訓班課程日期星期時間內容教室教師9月17日一上午開學典禮報告廳利用國培計劃平臺實現(xiàn)培訓效用最大化報告廳江新華下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐9月18日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113209胡滿春等阮婷等下午音樂/舞蹈作品賞析13316丁慧9月19日三上午教師的五心修煉報告廳王文下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等9月20日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午歡迎音樂會13316薛佳高月霞9月21日五上午網(wǎng)絡公共資源的獲取與利用報告廳李書明下午音樂/舞蹈作品賞析13316翁蓓俊9月22日六休息9月23日日9月24日一上午兒童舞蹈編排合唱指揮基礎1310413404薛佳李飛下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐9月25日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113236胡滿春等阮婷等下午常用工具軟件應用柯速約9月26日三上午師德報告報告廳王月娥下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等9月27日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午小學音樂教師專業(yè)標準與音樂教師專業(yè)發(fā)展13208李春風9月28日五上午教育技術與音樂教學的整合葉良明下午音樂/舞蹈作品賞析13316丁慧9月29日六上午兒童舞蹈編排13104薛佳下午合唱指揮基礎13404李飛9月30日10月7日 國慶、中秋假期(8天)10月8日-10月11日 學員訓中返崗與頂崗實習生交流(4天)10月12日五分組討論交流,撰寫返崗交流報告13404江波10月13日六休息10月14日日10月15日一上午兒童舞蹈編排合唱指揮基礎1310413404薛佳李飛下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐10月16日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113236胡滿春等阮婷等下午音頻制作軟件的應用1525楊杏本10月17日三上午新課改背景下的教育觀念變革報告廳江新華下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等10月18日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午音樂論文寫作方法13204周友良10月19日五上午課件制作與使用1521田俊下午音樂/舞蹈作品賞析13316翁蓓俊10月20日六休息10月21日日10月22日一上午兒童舞蹈編排合唱指揮基礎1310413404薛佳李飛下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐10月23日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113236胡滿春等阮婷等下午視頻制作軟件的應用1521劉興紅10月24日三上午新課改背景下的教師教學行為的轉變報告廳柳清秀下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等10月25日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午音樂論文寫作方法13204周友良10月26日五上午簡易MIDI制作方法1521李季下午音樂/舞蹈作品賞析13316丁慧10月27日六休息10月28日日10月29日一上午兒童舞蹈編排合唱指揮基礎1310413404薛佳李飛下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐10月30日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113236胡滿春等阮婷等下午音樂/舞蹈作品賞析13316翁蓓俊10月31日三上午新課改背景下中小學生學習方式的變革報告廳 田瀾下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等11月1日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午當代小學音樂教師的專業(yè)素質和能力13208毛麗紅11月2日五上午簡易MIDI制作方法1521李季下午音樂/舞蹈作品賞析13208丁慧11月3日六休息11月4日日11月5日一上午兒童舞蹈編排合唱指揮基礎1310413404薛佳李飛下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐11月6日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113236胡滿春等阮婷等下午簡易MIDI制作方法1521李季11月7日三上午洋思中學教學模式解讀報告廳 鄧李梅下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等11月8日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午中小學音樂課外課堂活動的開展13205黃濤11月9日五上午信息技術支持的教學設計報告廳楊紹文下午音樂/舞蹈作品賞析13208翁蓓俊11月10日六休息11月11日日11月12日一上午兒童舞蹈編排合唱指揮基礎1310413404薛佳李飛下午樂理與視唱練耳13205徐晴嵐11月13日二上午鋼琴技法與即興伴奏課堂器樂訓練與教學1340113236胡滿春等阮婷等下午音樂會排練13316薛佳高月霞11月14日三上午青春期性心理輔導報告廳 譚雪晴下午聲樂訓練與教學13352鐘家明等11月15日四上午小學音樂教材教法研討舞蹈基礎1330713102周友良許岳軍下午結業(yè)匯報音樂會13316薛佳高月霞11月16日五上午結業(yè)典禮下午11月17日-12月10日學員參加“影子培訓”階段培訓12月11日-12月14日訓后交流,總結提升附:初中音樂學科國培學員訓前、訓中、訓后要求:(1)訓前跟崗指導:協(xié)助實習生做好生活安排;給實習生上3節(jié)音樂示范課,結合示范課給實習生交流備課、上課要求,并將自己的教案提供給實習生學習、借鑒;結合實習生的講課內容,指導實習學生備好1節(jié)音樂課;給實習生推薦一名優(yōu)秀的指導教師,并給實習生布置具體的聽課任務,提出明確的備課要求。來校后提交一份跟崗指導報告。(2)訓中返崗交流:檢查實習生聽課、備課任務的完成情況;了解實習生實習過程中工作和生活上的困難,并盡可能協(xié)助解決;同實習生指導教師交流,了解實習生的實習情況;聽實習生3節(jié)課,結合了解到的情況及實習生的上課實際,對實習生上課、備課情況進行講評,指出其優(yōu)點與不足,提出改進的方法。返校后提交一份返崗交流報告。(3)訓后調研總結:全面檢查實習生的教案,了解實習生的備課情況,并給予具體的指導;同實

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