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初一年級上冊英語需要掌握的東西 瀏覽次數(shù)：622次懸賞分：20 | 解決時(shí)間：2010-1-3 10:34 | 提問者：qaz773548757 我是一名初一學(xué)生 英語6單元后上課基本就沒聽，7-12單元需要掌握的句型、單詞有哪些？列如：基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法，什么狀態(tài)下單詞要變形這些方法有哪些？各位幫幫忙最佳答案 要把單詞記住,要把一些詞的用法記住,要把不規(guī)則動詞表記住,最主要的是要把語法記住.基數(shù)詞變序數(shù)詞的口決:123要牢記,8加h,9去e,5和12換ve,ty結(jié)尾y變ie后加th別忘記.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),謂語是Be動詞時(shí)單初一年級上冊英語總結(jié) 瀏覽次數(shù)：1191次懸賞分：150 | 解決時(shí)間：2008-1-14 23:23 | 提問者：匿名 關(guān)于句子轉(zhuǎn)換的，要肯定句改一般疑問句，特殊疑問句，復(fù)數(shù)句。各類句行舉例和方法！大家要速度幫幫忙，快考試了問題補(bǔ)充： 我是初一上冊的,例子最好簡單一點(diǎn),免得我不懂大家多多幫忙,好的話我還回提高懸賞!一定要在1月17號之前.謝謝最佳答案 肯定句改一般疑問句:1. 含系動詞be的一般疑問句的構(gòu)成 具體地說，就是當(dāng)陳述句中有am /is / are時(shí)，可直接將它們提至主語前，但如遇第一人稱，最好將其置換成第二人稱。如： Im in Class 2, Grade 1. Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年級二班嗎？ 2. 含情態(tài)動詞的一般疑問句的構(gòu)成 一般疑問句面前人人平等：情態(tài)動詞與am / is / are一樣，也可直接將它們提至主語前，所以問題迎刃而解了。如： I can spell it. Can you spell it? 你會拼寫它嗎？ 3. 含實(shí)義動詞的一般疑問句的構(gòu)成 含實(shí)義動詞的一般疑問句的構(gòu)成稍微有點(diǎn)講究，要在句首加do；如逢主語為第三人稱單數(shù)，謂語動詞為一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱形式v-(e)s時(shí)，奉does為座上賓并要變回原形(如hashave，likeslike等)；有時(shí)陳述句中的some還要變作any等。如： She lives in Beijing. Does she live in Beijing? 她住在北京嗎？ I like English. Do you like English? 你喜歡英語嗎？ There are some books on my desk.Are there any books on your desk? 5. 少數(shù)口語化的一般疑問句 如問一個(gè)與前文相同的問句時(shí)，可省略成And you?或What / How about.?等；甚至只抓關(guān)鍵詞，讀作升調(diào)。如：Your pen? 你的鋼筆？特殊疑問句:特殊疑問句是就句中的某一部分提問的疑問句。它的句首用疑問詞，句尾的聲調(diào)下降。它與一般疑問句的區(qū)別在于：它不能用yes 或no來回答。常用的疑問代詞有what,which,who,whom,whose,疑問副詞有when,where,why和how等。例如：Whats this in English？ What color is it？ How much are these pants？ When is your birthday？特殊疑問句的構(gòu)成可分兩類：1 當(dāng)疑問代詞做主語或修飾主語時(shí)，它的語序和陳述句相同。例如：Who are in the classroom？ Who is your English teacher？Whats your favorite color？ 2 當(dāng)疑問代詞作表語、賓語或修飾表語和賓語，或疑問副詞作狀語或修飾狀語時(shí)，它要用倒裝詞序。有一點(diǎn)需要說明的是：當(dāng)疑問代詞或疑問副詞修飾的名詞是介詞的賓語時(shí)，除正式語體外通常要把介詞放在句尾。例如：What do you do？ Why do you like koalas？ Whats she doing？Who are you looking at？ 復(fù)數(shù)句:1.1 構(gòu)成方法及讀音規(guī)則 1) 一般情況加 s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清輔音后讀/s/ 濁輔音和元音后讀 /z/ 2) 以s, sh, ch, x等結(jié)尾加 es, 讀 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3) 以輔音字母+y結(jié)尾,變y 為i再加es, 讀 /z/ baby-babies city-cities country-countries但以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加s變復(fù)數(shù)。例如： two Marys the Henrys monkey-monkeys holiday-holidays 4) 以o結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)： a. 加s，如： photo-photos piano-pianos radio-radios zoo-zoos； b. 加es，如：potato-potatoes tomato-tomatoes c. 上述a和b兩種方法均可，如zero-zeros / zeroes。 5） 以f或fe 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)： a. 加s，如： belief-beliefs roof-roofs safe-safes gulf-gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half-halves knife-knives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life-lives thief-thieves；c. 上述a和b兩種方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.2 名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化 1） child-children foot-feet tooth-teethmouse-mice man-men woman-women 注意：由一個(gè)詞加 man 或 woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；Bowman是姓，其復(fù)數(shù)是the Bowmans。2） 單復(fù)同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民幣的元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。3）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。例如：people police cattle 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person，a policeman，a head of cattle.4） 以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：a. maths，politics，physics等學(xué)科名詞，一般是不可數(shù)名詞，為單數(shù)。b. news 為不可數(shù)名詞。c. the United States，the United Nations 應(yīng)視為單數(shù)。 The United Nations was organized in 1945. 聯(lián)合國是1945年組建起來的。d. 以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報(bào)紙，雜志名，也可視為單數(shù)。例如：The Arabian Nights is a very interesting story-book. 一千零一夜是一本非常有趣的故事書。5） 表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses （眼鏡） trousers, clothes等，若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞 pair（對，雙）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。6） 另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚。 1.3 不可數(shù)名詞量的表示 1）物質(zhì)名詞a. 當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)為可數(shù)。比較：Cake is a kind of food. 蛋糕是一種食物。 （不可數(shù)）These cakes are sweet. 這些蛋糕很好吃。 （可數(shù)）b. 當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，可數(shù)。例如：This factory produces steel. （不可數(shù)）We need various steels. （可數(shù)）c. 當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。例如：Our country is famous for tea. 我國因茶葉而聞名。Two teas, please. 請來兩杯茶。2） 抽象名詞表示具體的事例時(shí)也可數(shù)。例如：four freedoms 四大自由 the four modernizations四個(gè)現(xiàn)代化物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量，如a glass of water a piece of advice a pile of caol a flash of lightening a burst of laughter 1.4 定語名詞的復(fù)數(shù)名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。1) 用復(fù)數(shù)作定語。例如：sports meeting 運(yùn)動會 students reading-room 學(xué)生閱覽室 talks table 談判桌 the foreign languages department 外語系2） man, woman, gentleman等作定語時(shí)，其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。例如： men workers women teachers gentlemen officials3）有些原有s結(jié)尾的名詞，作定語時(shí)，s保留。例如： goods train （貨車） arms produce 武器生產(chǎn) customs papers 海關(guān)文件 clothes brush 衣刷 4） 數(shù)詞+名詞作定語時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式。例如：two-dozen eggs 兩打雞蛋 a ten-mile walk 十英里路two-hundred trees 兩百棵樹 a five-year plan. 一個(gè)五年計(jì)劃1.5 不同國籍人的單復(fù)數(shù) 國籍 中國人 瑞士人 澳大利亞人 俄國人總稱（謂語用復(fù)數(shù)） the Chinese the Swiss the Australians the Russians單數(shù) a Chinese a Swiss an Australian a Russian復(fù)數(shù) two Chinese two Swiss two Australians two Russians意大利人 希臘人 法國人 日本人 美國人the Italians the Greek the French the Japanese the Americansan Italian a Greek a Frenchman a Japanese an Americantwo Italians two Greeks two Frenchmen two Japanese two Americans印度人 加拿大人 德國人 英國人 瑞典人the Indians the Canadians the Germans the English the Swedishan Indian a Canadian a Germans an Englishman a Swedetwo Indians two Canadians two Germans two Englishmen two Swedes分享給你的朋友吧： i貼吧 新浪微博 騰訊微博 QQ空間 人人網(wǎng) 豆瓣 MSN 對我有幫助34回答時(shí)間：2008-1-10 21:17 | 我來評論 向TA求助 回答者： liyasugar | 二級 擅長領(lǐng)域： 暫未定制 參加的活動： 暫時(shí)沒有參加的活動 初一英語要掌握的語法有啥？標(biāo)簽：英語,語法 英語知識點(diǎn) 赤忟弖筭 回答:1 人氣:1 解決時(shí)間:2009-01-03 20:54 滿意答案好評率：0% ) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時(shí)間狀語連用。 時(shí)間狀語： every, sometimes, at, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。 The earth moves around the sun. 不受時(shí)間限制的 Shanghai lies in the east of China. 客觀存在 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 驕者必?cái)　?注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。 例：Columbus proved that the earth is round. 3) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性、特征。 I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比較：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 4)由連詞if unless before as soon as when once however 等引起的時(shí)間(條件、讓步)狀語從句,需要用一般現(xiàn)在時(shí),表示將來時(shí). 第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。 現(xiàn)在完成時(shí)用法解析 1.構(gòu)成 現(xiàn)在完成時(shí)是由助動詞 have(has)+動詞的過去分詞構(gòu)成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時(shí)范圍。它和主語的人稱、數(shù)要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。 2.用法 （1）表示動作發(fā)生在過去某個(gè)不確定的時(shí)間，但對現(xiàn)在留下了某種影響和結(jié)果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如： -Have you had lunch yet? -Yes,I have. Ive just had it. 你（已經(jīng)）吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。（現(xiàn)在我不餓了） （2）表示從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。這個(gè)動作可能剛停止，可能仍然在進(jìn)行。常帶有for和since等表示一段時(shí)間的狀語。 如：He has taught here since 1981 他自1981年就在這兒教書。（可能還要繼續(xù)教） I havet seen her for four years. 我有四年沒見到她了。 （3）表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作，現(xiàn)在成為一種經(jīng)驗(yàn)，一般譯為漢語“過”，常帶有twice,ever,never,three times等時(shí)間狀語。 如： I have been to Beijing twice.我去過北京二次。 3.現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語 （1）現(xiàn)在完成時(shí)屬于現(xiàn)在時(shí)范圍，故不能和過去的時(shí)間狀語連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是，在強(qiáng)調(diào)動作產(chǎn)生的后果和影響時(shí)，可以和一些表示不確定的時(shí)間狀語連用。 a. 用副詞already和yet。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和 疑問句中。如：We have already finished our homework.我們已完成作業(yè)了。 They havent finished their homework yet.他們還沒有完成作業(yè)。 b.用ever 和never。多用于否定或疑問句中，表示“曾經(jīng)”或“從未“等。 如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾經(jīng)去過長城嗎？ -I have never been to the Great Wall.我從未去過長城。 c.用表示到說話為止的過去時(shí)間狀語，如just,before,up to now,the past few years等。 例如：I have seen her before,but I can not remember where. 我以前見過她，但記不起在哪里見過。 He has been there three times the last few days. 近幾年他去過那里三次了。 d.用包括“現(xiàn)在”在內(nèi)的時(shí)間狀語，如：now,today,this morning(month,year,term)等。 例如：-Have you met him today?-No,I havent. 今天你見過他嗎？我 沒有。 How many times have you been there this year? 今年你去過那里多少次？ （2）現(xiàn)在完成時(shí)可以和帶有since或for等表示“一段時(shí)間”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時(shí)刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I havent seen him for two years. 但是，像come,arrive,buy等終止性動詞不能與表示“一段時(shí)間”的狀語連用。要用，必須改為“be（在）”等延續(xù)性動詞來表述?，F(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉(zhuǎn)換： arrivebe here begin(start)be on die be dead fall ill(sick,asleep)be ill(sick,asleep) get upbe up go out be out finish be over put on wear 或be on open be open join be in或 be a member of close be closed go to schoolbe a student borrow keep buy have catch(a cold) have(a cold) get to know know begin to studystudy come to workwork等 如：He has been a soldier for three years.他參軍三年了。 His father has been dead for two years.他父親去世二年了。 The film has been on for ten minutes.電影已開始十分鐘了。 We have studied English for three years. 我們（開始）學(xué)英語已三年了。 4.現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別 現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)都表示在過去完成的動作。但現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是這一動作與現(xiàn)在的關(guān)系。如對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響等，而一般過去時(shí)只表示動作在過去某一時(shí)刻發(fā)生，不表示和現(xiàn)在的關(guān)系。試比較： I have lost my new book. 我把新書丟了。（現(xiàn)在還未找到） I lost my new book yesterday. 我昨天把新書丟了。（昨天丟的，現(xiàn)在找到與否沒說明） 5.幾點(diǎn)注意事項(xiàng) （1）have been(to)與have gone( to)的區(qū)別：have been(to)表示“去過某地（現(xiàn)在已經(jīng)回來了）”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了（說話時(shí)某人不在當(dāng)?shù)兀保Ｓ糜诘谌朔Q，前者可與once ,never,several times等連用，后者則不能。如：They have been to Beijing twice.他們?nèi)ミ^北京兩次。 He has gone to Beijing . 他去北京了。 （2）如單純表示一段時(shí)間，或強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間，雖有since一詞，也不必用完成時(shí)。如：It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父親去世已有三年了。 （3）終止性動詞現(xiàn)在完成時(shí)的否定式，已變成一種初一下冊英語復(fù)習(xí)資料標(biāo)簽：英語,初一,七年級英語 急急急 匿名 回答:1 人氣:8 解決時(shí)間:2010-07-18 13:04 滿意答案好評率：81% .come from = be from 注: Where do /does sb come from ? =Where be sb from ? .詢問說什么語言 What language do /does sb speak ? Sb speak(s) dislike = not like = hate . There be 句型歸納 There be 句型 1). 定義：There be句型表示某處存在某物或某人。 2). 結(jié)構(gòu)： (1) There is +單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+ 地點(diǎn)狀語. (2) There are +復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語. 注：謂語動詞be要與主語（某人或某物）的數(shù)保持一致。當(dāng)主語是兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞時(shí)，謂語動詞要與跟它最近的那個(gè)名詞一致。 eg. There_(be) a bird in the tree. There_(be) a teacher and many students in our classroom. There_(be) two boys and a girl under the tree. 3). There be句型與have的區(qū)別： (1) There be 句型和have都表示“有”的含義。區(qū)別如下：There be表示“某處存在某物或某人”；have表示“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有關(guān)系。 eg. He has two sons. 他有兩個(gè)兒子。 There are two men in the office. 辦公室里有兩個(gè)男人。 (2)當(dāng)have表示“包括”、“存在”的含義時(shí)，There be 句型與其可互換。 eg. A week has seven days. =There are seven days in a week. 一個(gè)星期有七天。 4)There be 的句型轉(zhuǎn)換 a).否定句 : There be +not +名詞+地點(diǎn) 注意：not和no的區(qū)別：not是副詞，no為形容詞，not a/an/any + n. 相當(dāng)于no+ n.。 There are some pictures on the wall. There arent any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall. b）一般疑問句 Be +there +名詞+地點(diǎn)？ 注意：當(dāng)肯定句中有some時(shí)，要將其改為any（否定變化也一樣）。 There is some water on Mars. Is there any water on Mars? There are some fish in the water. Are there any fish in the water? c).特殊疑問句 There be句型的特殊疑問句形式有以下三種變化： 對主語提問： 當(dāng)主語是人時(shí)， Whos+介詞短語? 當(dāng)主語是物時(shí)， Whats + 介詞短語? 注意：無論原句的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，一般都用be的單數(shù)形式(回答時(shí)卻要根據(jù)實(shí)際情況來決定)。如： There are many things over there. Whats over there? There is a little girl in the room.Who is in the room? 對地點(diǎn)狀語提問： Where is / are+主語? There is a computer on the desk. Where is the computer? There are four children on the playground. Where are the four children? 對數(shù)量提問：一般有兩種句型結(jié)構(gòu)： How many+復(fù)數(shù)名詞+are there+介詞短語？ How much+不可數(shù)名詞+is there+介詞短語？ .with 表伴隨 1)with + sth 2)with +sth + adj 3)with +sth +介詞短語 arrive at(in) /get to /reach 的區(qū)別 1)arrive in +大地點(diǎn)/ arrive at +小地點(diǎn)= get to = reach + 2)若地點(diǎn)為地點(diǎn)副詞時(shí),則省掉介詞in/ at /to 3)若后面沒有地點(diǎn)時(shí),只能用arrive .let 的用法 1)Lets +動詞原形. 2)Let +sb + 動詞原形 3)否定形式: Dont let sb do sth / Let sb not do sth 4)Lets not do sth 5)反意疑問句: a) Lets . , shall we ? b) Let us . , will you ? .other /else 的區(qū)別 1)other 放在名詞之前 2)else 放在不定代詞/疑問詞之后 3)else 的所有格 elses across/through /over 的區(qū)別 1)across “橫穿,穿過”(著重強(qiáng)調(diào)從一個(gè)物體表面的一面到另一面) 2)through “穿過” 從物體的內(nèi)部空間穿過 3)over “跨越/越過” 從物體上方越過,不與物體表面接觸. 詢問天氣： How is the weather ?= Whats the weather like ? .as 作介詞. “作為”講 He works as a teacher . 七年級下冊（Unit 7Unit12） 一重點(diǎn)短語 1.look like 2.medium build 3.curly hair 4.medium height 5.the captain of 6.tell jokes 7.have a new look 8.go shopping 9.what size 10.orange juice 11.green tea 12.do some reading 13.study for the text 14.have a party 15.clean the room 16.cook sb sth = cook sth for sb 17.talk show 18.look for 19.a little bit 20.go on vacation 21.summer camp 22.walk back to 23.think of 24.in fact 25.the Great Wall 26.the Palace Museum 27.agree with 28.have to 29.sports shoes 30.Childrens Palace 31.no talking 32.show sb sth = show sth to sb 33.be in bed 34.by ten oclock 35.make dinner 36.a thirteen-year-old boy 歸納 .詢問人的長相: What does /do sb look like ? 回答用表示人的外貌或長相的詞. What does your aunt look like ? _ . A. She is tall with curly hair B.She is shy and quiet C.She likes doing chores .say /tell /speak /talk 的區(qū)別 1).say :說/講著重說的內(nèi)容,它的賓語只能是 “話” 不是人. 2).tell :告訴某人某事. A) tell sb sth . B).tell sb about sb /sth 3).speak:表示講何種語言/打電話中 speak to sb ) 4).talk: 交談. talk to /with sb talk about sth How do you _ this in English ? I have something important to _ you . She can _ three languages now . He is _ with his penpal now . .stop 的用法. 1)stop doing sth 停止正在做的事情 2)stop to do sth 停下(正在做的事情)來做另一件事 3)stop sb from doing sth 阻止某人干某事 4)cant stop doing sth 情不自禁干某事 The students stopped _(talk)when the teacher came to the classroom . They are very tired ,but they didnt want to stop _ (rest ). .remember 的用法 1).remember to do sth記得將要干某事(事沒做) 2).remember doing sth .記得曾經(jīng)做過某事(事已做) .would like 的用法: 1).would like sth . 2).would like to do sth 3).would like sb to do sth 4).Would you like sth ? 的回答: Yes ,please / No ,thanks . 5).Would you like to do sth ?的回答: Yes ,Id love to / Id love to , but . .spend 的用法: 句型:Sb + time /money +(in) doing sth Sb +time/money + on sth She spent two hours _(read )a story .do some /the + v-ing 做某事 do some shopping do some cleaning do some washing .What about 的用法 1).What about doing sth ? 2).How about /What about doing sth ?= Why not do sth ? 句型: How +be +.? 怎么樣? 于What +be +like ? What was your weekend like ? = _ was your weekend ? watch 的用法: 1).watch sb do sth 觀看某人做了某事 2).watch sb doing sth 觀看某人正在干某事 The teacher is watching them _ (play ) football. I often watch her _(play )football. .Its time 的用法 1)Its time for sth 該到某事的時(shí)間了 2)Its time to do sth該到干某事的時(shí)間了 3)Its time for sb to do sth該到某人干某事的時(shí)間了 have fun doing sth 很高興干某事 We had great fun _(play) in the water . .fi