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文檔簡介
競爭上崗演講稿具體格式 演講是一種交流和溝通的良好形式,能夠產(chǎn)生巨大社會效應(yīng),作用很大?!肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。演講的一個目的就是說服聽眾,在特定的情況下還要對聽眾產(chǎn)生感染力和說服力。但是作為演講底稿和準(zhǔn)備的演講稿,其作用在于要理清思路,確定內(nèi)容,還能夠安撫情緒;二是細(xì)心推敲,表達(dá)完美。有了演講稿就有大部分的時間來進(jìn)行修改和準(zhǔn)備;三是掌握時間,調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講速度要慢一些,大約200-250個字。演講一般要求是10分鐘,也有15分鐘的,20xx-3000字。注意:競爭上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。 一、競爭上崗演講稿的特點 (一)議論性 在文體上,演講稿屬于議論文。因而,演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先,演講稿的目的和內(nèi)容是說理。發(fā)言者要講出自己的道理,也就是自己對公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣,演講稿對于未來的工作又具有指導(dǎo)性和計劃性。其次,這種認(rèn)識的論述過程從主體上也可以就是一個邏輯論證過程,要有中心論點即主題,還要有分論點即層義以及段義,更要有事實(自身情況、組織情況以及國內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次,在議論性的基礎(chǔ)上,建立了演講稿的說服性和鼓動性。演講能夠直接產(chǎn)生社會效應(yīng),是一種基本的人際傳播,目的是說服聽眾,讓聽眾一道辦理在共同認(rèn)識主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個集中議論的句子即主題句口號、標(biāo)語、廣告語,深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文,符合記憶規(guī)律(7個字左右),讓聽眾口耳相傳。 (二)策略性 這是關(guān)鍵和重點內(nèi)容。提出自己的工作要點計劃,要“許諾”。具體來講,一是提出自己的規(guī)劃方案,即目標(biāo)措施。如6字方針:“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國際知名度)、翻兩番(任期內(nèi)業(yè)績、單位總收入和職工收入)?!倍钦w性。建立在對社會組織及其國內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識基礎(chǔ)上的對于社會組織發(fā)展的整體性、長期性(起碼一個任期)的意見和安排。三是針對性。針對社會組織及任職范圍內(nèi)的工作問題,進(jìn)行分析,作出答案,提出安排。這個問題,是聽眾和考評員都非常關(guān)心的普遍問題,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。 (三)通俗性 演講面對會議聽眾,要盡可能讓個性不同、情況各異的與會者全部聽懂,這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會者來說,演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的,是聽眾熟悉的講演者及社會組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的,語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語言就要概括精煉,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言是規(guī)范的,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡練。相反,演講稿的語言則由講話的自身性質(zhì)所決定,必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動,需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語言的大眾化、口語化。 (四)藝術(shù)性 演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在,直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動特點來進(jìn)行。演講一詞,可以分為兩個字來看待,即“演”和“講”。“演”,是表象的整體的藝術(shù)生命體,又稱“講演”或者“演”?!爸v”,是主體的實質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問,一項活動,更是一門藝術(shù)整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是,有的演講重“講”,有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格,可以說是東方思維為主導(dǎo),比喻很多,深入淺出,應(yīng)該說重“演”;周恩來嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅定有力的講話風(fēng)格明顯不同,可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說,有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講,卻有一種蠱惑力,使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見第三帝國的興亡)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然,我們希望兩者并重。寫作演講稿,從上述對演講總的認(rèn)識出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性,還表現(xiàn)在語言要有感情和個性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個性特點,將感情發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終,演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。 二、競爭上崗演講稿的寫作 (一)確定主題 演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說文,正如所有科學(xué)文章一樣,一定要明確樹立一個鮮明的主題,即一個判斷句,還要在演講稿中反復(fù)突出。提取對現(xiàn)實公務(wù)的認(rèn)識,一定要從客觀上考慮社會組織成員普遍關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容,即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。確定主題,這是講話稿寫作首要而且最為重要的工作。 要注意的是,提煉一個口號(廣告語),貫穿全文,反復(fù)突出,進(jìn)行宣傳鼓動,成為聽眾的流行語言。 正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達(dá)到更高的層次。主題句可以有五個層次。一是客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次,即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實和客觀特色。如:“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的”二是時代特色層次。時代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識。如:“建設(shè)信息時代的”三是文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設(shè)小康(大同)的”四是哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設(shè)世界性的、永久性的”五是審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展,而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識的精華。所謂美,其實就是促發(fā)人們積極意義的高級生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此,筆者以為,主題句的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識。如:“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語)的” 主題句的位置:標(biāo)題大多是主題句。開頭一般要在段尾寫出主題句。中間主要采用分析法分出二三層來,說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其他論證方法如列舉事實的例證法。在中間部分的*后處突出主題句。結(jié)論重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。 (二)選擇材料 演講稿一定要有材料。正如一般的議論文,材料主要有兩種。一是事實材料,在講話稿中敘述或者說明(如數(shù)據(jù))出來。這種材料包括結(jié)構(gòu)中兩個重要部分:自身簡況和優(yōu)勢,包括建立在對社會組織以及國內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識基礎(chǔ)上的計劃。二是理論材料,即中國特色社會主義理論及各種下行文中的方針、政策,還有群眾語言。又分個人材料和單位材料。 (三)安排結(jié)構(gòu) 一方面,要遵循格式化外在結(jié)構(gòu): (1)標(biāo)題。演講稿的標(biāo)題可以說有兩種:一是演講主題型,二是直接以“競爭上崗演講”作標(biāo)題。 (2)稱謂。稱謂是演講稿特有的,是對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽眾對象而定。如“各位考評員、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用(一般采用提行的寫法以拉近兩者心理距離)。 (3)正文。演講稿正文的寫法依據(jù)講話場合和對象而定。正文結(jié)構(gòu)包括開場白、主體、結(jié)束語三部分。 開場白。方式多種。有的開篇入題,又叫開門見山,如“我主張”;有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)劇?有的采用設(shè)問式;還有借題發(fā)揮,或者表示感情等。開場白要平直、概括、簡短,要具有吸引力,使聽眾產(chǎn)生興趣。 主體。主體一般要分析證明主題,這就要條理分明,層次清楚。主體有兩種層次安排方法,即縱向排列(層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)運用材料??梢允强谔?主題句)的反復(fù)。 主題具體落實在三大部分:一是自我簡況(要突出成績,給人印象,作為依據(jù))。二是優(yōu)勢(有利之處,與他人相比的長處)。三是工作設(shè)想,即計劃。 結(jié)束語。一是結(jié)束語,多種多樣:有的概括要點,強(qiáng)調(diào)主題;有的抒發(fā)感情,激勵人心;有的展望未來,鼓舞斗志;有的飽含哲理,發(fā)人深思。二是表示態(tài)度,競爭上不上的態(tài)度。三是表示感謝。 另一方面,要注重演講稿內(nèi)在結(jié)構(gòu),主要是情感的發(fā)展。演講者要調(diào)動情感,爭取引起聽眾的共鳴,融為一體,打成一片。演講稿就要以情為文:情感是結(jié)構(gòu)內(nèi)在線索,要有一定的律動起伏,呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落,再一節(jié)比一節(jié)高地升起,達(dá)到峰時戛然而止)。演講稿寫作時可以標(biāo)注上在演講時的注意事項,如點明在高潮到來時如何運用眼神、排比句式和手勢動作等。 三、競爭上崗演講稿的模式和要求 競爭上崗演講稿的模式: 【標(biāo)題】主題型:一句話。 直接型:“競爭上崗演講” 【開場白】設(shè)問法(能與聽眾交流) 開宗明義(主題) 【主干】(1)簡介自身:簡歷和優(yōu)缺點(要突出成績,給人印象,作為依據(jù)) (2)優(yōu)勢:有利
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