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2020年四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案最新(二篇)目錄:2020年四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案最新一2020年四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案匯總二- 1 -2020年年級(jí)語文下冊(cè)第次月考試題及答案最新一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)shui lng shn jin zhu zhung ki xun (_) (_) (_) (_)jin kng h xi qng ch lng xi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)瞳()爆()經(jīng)()釣()曈()曝()徑()鉤()三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)垂(_)喪(_)大驚(_)(_)(_)呼(_)喚無可(_)(_)表示情緒低落的詞語:_ _2.寫出類似含有數(shù)字的詞語。_ _ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是不僅而且不是而是因?yàn)樗?1)我和阿媽走月亮,我們(_)看到了成熟的稻谷,(_)看到了好吃的果子掛滿枝頭。(2)花牛在草地里坐,壓扁的(_)一簇蒲公英,(_)一穗剪秋羅。(3)(_)在星星的懷抱中我感到寧靜而舒服,(_)我很快就睡著了。(4)(_)大潮還沒有來,(_)大堤上早已人山人海。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。(給句子換一種說法,保持意思不變)_2.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(縮句)_3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它們養(yǎng)在籠子里。(將兩句話合并為一 句話)_4.修改病句。(1)我由于今天起得早,所以上課遲到了。_(2)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。_六、閱讀短文,回答問題。(15分)黃豆芽生成記前幾天,我把一些黃豆放到一個(gè)透明的塑料盒子里,接了一點(diǎn)水,準(zhǔn)備發(fā)黃豆芽。一天、兩天過去了,我發(fā)現(xiàn)黃豆?jié)u漸變大了,變白了,有幾個(gè)黃豆長出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸,感覺它們沒有先前那么硬了,用手一擠,一層薄薄的皮從黃豆上掉了下來。我看黃豆周圍的水變得渾濁了。我知道如果裝黃豆的水變得渾濁了,就對(duì)黃豆的身體有影響。于是我給它們洗了個(gè)澡,把渾濁的水換成了清水,然后把黃豆放回了原位。第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗臺(tái)前。我發(fā)現(xiàn)黃豆比原來又胖了一點(diǎn),是以前的兩倍。又有更多的黃豆長出了白色的“小尾巴”。我用鼻子聞了聞,感覺有一點(diǎn)淡淡的豆香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一顆黃豆的身體快要分成兩半了,這是為什么呢?原來是因?yàn)榍逅诺糜悬c(diǎn)多。為了讓黃豆芽更好地生長,我把盒子里的水全部倒掉,并在上面蓋了個(gè)濕毛巾,讓豆芽在濕潤的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)芽。又過了一天,我發(fā)現(xiàn)黃豆不再變胖了,它已經(jīng)長出了大約2厘米,像卷卷的頭發(fā)。這時(shí)我看到有幾個(gè)黃豆的根部是綠色的,我懷疑它生病了,于是我查了一下資料,原來是( )它曬太陽過多,( )在光合作用下會(huì)變成綠色,但是( )沒有陽光,黃豆( )不能更好地生長了。通過這次發(fā)黃豆芽的實(shí)驗(yàn),我對(duì)小小的黃豆贊嘆不已,它的身上居然還藏著那么多的秘密。1在短文的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。2在短文中找出與下列意思相應(yīng)的詞語寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(1)急迫得不能等待。形容心情急切。(_)(2)連聲贊賞不止。(_)3短文是按_的順序觀察的,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)內(nèi)容_。4短文中畫“”句子,分別從_、_、_、_幾方面寫出了黃豆的變化,還把_比作_,可見作者觀察得很全面、細(xì)致。5“我懷疑它生病了”中“生病”是運(yùn)用了_的修辭手法。6說一說小作者是如何觀察黃豆芽的,用了哪些觀察方法。_1因?yàn)樗?如果就2 迫不及待 贊嘆不已 3 時(shí)間 前幾天 一天、兩天過去了 第三天 又過了一天 4 大小 顏色 形態(tài) 硬度 黃豆芽 小尾巴 5擬人6小作者是按時(shí)間順序觀察黃豆芽的。在觀察時(shí),他有用眼睛看,用手摸、擠,用鼻子聞這些觀察方法。七、習(xí)作。(20分)題目:一張_的照片在你的童年生活中,爸爸媽媽一定給你照了不少照片。這些照片代表著什么呢?請(qǐng)你選一張照片,寫寫照片中的故事。把題目補(bǔ)充完整,注意用上語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫,表達(dá)自己最真實(shí)的感受。_參考答案:一 率領(lǐng) 瞬間 茁壯 凱旋 健康 和諧 清澈 領(lǐng)袖 二 瞳孔 爆竹 經(jīng)歷 釣魚曈日 曝光 小徑 魚鉤三 頭 氣 失 色 千 萬 奈 何 1.垂頭喪氣 無可奈何 2.千依百順 千錘百煉 千刀萬剮 一心一意 四 (1)不僅 而且 (2)不是 而是 (3)因?yàn)?所以 (4)雖然 但是 五 那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,你的手指只有費(fèi)一點(diǎn)兒勁,才能拉下爬山虎的一根莖。 葉子是嫩紅的。 我到草地上去捉蟋蟀,把它們養(yǎng)在籠子里。 我由于今天起得晚,所以上課遲到了。 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲,看見了一張張可愛的笑臉。 六 7 / 122020年四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案匯總二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)chn o bin zh jn tu y xin xn lo (_) (_) (_) (_) (_)chun zo zh hu s zo zho xi zh yun (_) (_) (_) (_) (_)b to yn q zhu zhun zhn xn dn yun (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)淘_ 幸_ 情_ 歷_啕_ 辛_ 惰_ 厲_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)風(fēng)(_)雨出乎(_)(_)騰(_)駕(_)歸(_)到(_)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度真是令人(_)。2.氣象科學(xué)的不斷進(jìn)步,使人們實(shí)現(xiàn)了能夠(_)的夢(mèng)想。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)欣賞 觀賞領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很_。星期天我們經(jīng)常到公園_蘭花。呈現(xiàn) 出現(xiàn)這座繁榮的城市到處都_欣欣向榮的景象。拐個(gè)彎,_在我們眼前的是一片明艷的油菜花。如果就 即使也經(jīng)過風(fēng)雨吹打,這些名貴的植物_不采取措施保護(hù),_會(huì)枯萎而死。經(jīng)過風(fēng)雨吹打,這些名貴的植物_采取措施保護(hù),_會(huì)枯萎而死。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)盤古這個(gè)巍峨的巨人撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。(改為比喻句)_2. 常銜西山之木石,以堙于東海。(翻譯句子)_3.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句和設(shè)問句)陳述句:_設(shè)問句:_4.火神悄悄地對(duì)普羅米修斯說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_5.洪水中的人們被女媧救上來了。(改為“把”字句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分) 秋游景山 10月的北京,陽光燦爛,涼爽的秋風(fēng)把我們送到了景山公園。 走進(jìn)景山大門,抬頭望去,高大的萬春亭紅柱黃瓦,在茂密的翠林的映村下像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個(gè)大花壇,一朵朵傲霜的菊花,像節(jié)日的禮花一樣,五顏六色,千姿百態(tài)。 我們沿著青石鋪成的山道,拾級(jí)而上,來到了萬春亭。舉目眺望,那美麗的北京城全貌盡收眼底。 東面,一座座高大的樓房,一排排嶄新的廠房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,高大的煙囪吐出的白煙,像一縷縷白紗在蔚藍(lán)色的天空中飄散開來。 西邊,北海公園那潔白如玉的白塔,屹立在瓊島的頂峰。島的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去;仿佛是一片片嫩綠的葉子,飄蕩在水面。向南望,紫禁城莊嚴(yán)的建筑群展現(xiàn)在眼前。橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了層金裝,仿佛一條條金帶,直通雄偉的天安門廣場。遠(yuǎn)處,是布局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓。我們偉大的首都一一北京,今天正邁著巨人的步伐,朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)!離開了萬春亭,我們沿著崎嶇的山路來到果園。園里果實(shí)累累,海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色啊!太陽慢慢地從西方落下去,火紅的晚霞映照著天空,朵朵浮云,像一塊塊紅綢,把景山映照得更加美麗了。1寫出作者的游覽路線圖。_2作者在萬春亭上是按照_、_、_的順序眺望的。3根據(jù)短文判斷下面的說法,正確的一項(xiàng)是( )。A短文中作者對(duì)萬春亭寫得比較簡略,對(duì)果園寫得比較詳細(xì),對(duì)山道的描寫最詳細(xì)。B短文中作者對(duì)萬春亭寫得最詳細(xì),對(duì)果園寫得比較詳細(xì),對(duì)山道的描寫最簡單。C短文中作者對(duì)萬春亭寫得最簡單,對(duì)果園寫得最詳細(xì),對(duì)山道的描寫比較詳細(xì)。4找出文中起著承上啟下作用的句子,并在下面畫“ ”。七、習(xí)作。(20分)題目:一件令我心動(dòng)的事要求:有詳有略地將事情敘述清楚;2.中心明確,語言流暢,情感真實(shí);3、400字左右。_參考答案:一 崇高 編織 浸透 一項(xiàng) 辛勞 創(chuàng)造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波濤 涌起 茁壯 衷心 但愿 二 號(hào)啕大哭、辛苦、懶惰、厲害三 呼 喚 意 料 云 霧 根 底 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 四 欣賞; 觀賞; 呈現(xiàn); 出現(xiàn); 如果; 就; 即使; 也 五 盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。 (精
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