




已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
“微光”作文優(yōu)秀提綱:題目:點(diǎn)亮微光高三(7)左思純開頭:明明是同樣的微光,在天才手中它們成為了傳世奇作的奪目一筆,而在普通人手中卻只能被棄置一旁。天才之所以能成為天才,也許正是因?yàn)樗麄兊淖孕拧?jiān)持、和面對失敗的不屈,將他們心中的微光點(diǎn)亮成了傳世的光彩。分一:為了點(diǎn)亮心中的微光,天才們往往需要一份自信在心中支持。無論境況如何,只有源于內(nèi)心的自信,相信自己的微光定能放出光彩,才能在微光出現(xiàn)時(shí)將其守住。分二:然而,僅僅是自信并不足夠,在能夠點(diǎn)亮心中的微光之后,天才需要的是堅(jiān)持不懈地磨練和堅(jiān)守。不經(jīng)過打磨的微光永遠(yuǎn)放不出奪人的光彩,只有沉心靜氣地磨練技藝才能使人破繭成蝶。分三:并不是所有的微光都能得到世人的認(rèn)可,大多數(shù)的光芒往往在尚未成形之際便被否定丟棄。為了成就心中的微光,必須要擁有面對失敗打擊也始終如一的勇敢不屈??偨Y(jié):點(diǎn)亮心中的微光,將一個(gè)普通人變成了天才。每個(gè)人都有自己的微光,都有成為天才的潛能,一切的成與不成,都只在他是否能夠相信自己、堅(jiān)持不懈、不屈不撓。小小的微光只有百般努力才能盛開成驚艷世界的光芒。高三(2)楊煒曄人常有靈光一現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)此時(shí)往往人們會(huì)贊嘆于自己的智慧,然而它來得快去得也快,讓人難以抓住,就好像黑暗中的微光。但是在天才的作品中我們往往能發(fā)現(xiàn)我們失去的微光,這是為什么呢?分一:因?yàn)樘觳徘趭^。例居里夫人找鐳。分二:因?yàn)樘觳庞醒酃?。例蘇軾游山玩水找出人生哲理。分三:因?yàn)樘觳庞凶非蟆@袪査固┓艞壻F族身份力求社會(huì)改良。靈感就像黑暗中的微光,起到指引作用。而這微光稍縱即逝,天才與常人的區(qū)別便在于能否抓住這微光。 常人容易陷入自我否定的怪圈而這也是常人抓不住微光的原因。然而微光又是如此閃亮。例魯班在野草身上發(fā)現(xiàn)鋸子原理。那個(gè)誰誰誰做夢發(fā)現(xiàn)苯的結(jié)構(gòu)。瓦特?zé)l(fā)明蒸汽機(jī)??梢娢⒐馐嵌嗝粗匾? 天才是無數(shù)微光的結(jié)合體,就好像黑暗中的燈塔,引領(lǐng)人類走向文明。 這微光是多么渺小!這微光是多么閃亮!心靈的微光高三(2)干慧俐開頭:對題目的闡釋心中一閃而過的靈感,一如依稀閃過的微光,因著一味地盲從與自身的不堅(jiān)定,人們往往選擇忽略或視而不見,殊不知,我們舍棄的,或許正是一份天才的靈感,從而與成功擦肩而過。分論一:一味地禁錮在社會(huì)給予的條條框框中,有些人安逸于所現(xiàn)有的幸福,而超越與突破傳統(tǒng)的自信,卻已不復(fù)存在。然而,這種近乎麻木的遵循守舊,又如何可以發(fā)覺內(nèi)心閃現(xiàn)的激情崩發(fā),靈感涌現(xiàn)?我們一味仰慕天才,卻不知,或許那些天才的想法,正是自己曾未把握住的微光。分論二:而反觀歷史洪流間屹立于成功之巔的偉人,對于未知的無盡追求,使他們學(xué)會(huì)用敏銳的目光去審視去捕捉心中的靈感,更擁有勇氣與信念將天才的想法付諸于行動(dòng)。例:日心說,日本小職員提出的人聲合成軟件風(fēng)靡全球,喬布斯。然而,單單憑依善于捕捉靈感的慧眼與勇氣仍是不夠的,如何將其用行動(dòng)堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)與表達(dá)出來,才是決定著心中微光能否真正閃耀出耀眼光輝展現(xiàn)于世人的問題。例:愛因斯坦,霍金。結(jié)尾:靈感,一如夜幕掠過的流星,閃耀卻又迅不可捉。然而,美麗的瞬間總是為真正細(xì)致善于捕捉微光的人所準(zhǔn)備。擁有突破已有現(xiàn)狀的勇氣與發(fā)現(xiàn)靈感的敏銳,并將其付諸行動(dòng),我們的人生,也終將展現(xiàn)出與眾不同的耀眼。把握微光高三()郭孝君 天才與普通人有什么不同呢?我想可能正是對待心靈中閃過的微光的不同態(tài)度構(gòu)成了兩者的不同。大多數(shù)人舍棄了這突現(xiàn)的微光,而天才抓住了。對于我們普通人來說,應(yīng)該把握住那一縷微光。分論點(diǎn)一:微光是一種突現(xiàn)的靈感,是一種奇思妙想。而天才抑或是成功者,他們往往都善于把握那些別人舍棄的微光。(牛頓因蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力、阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定理)分論點(diǎn)二:該如何把握那一縷閃過的微光呢?我認(rèn)為,要有所堅(jiān)持,聽從自己的想法,有自己的獨(dú)立思考。只有這樣才不會(huì)屈服于其他反對的聲音。(哥白尼堅(jiān)持“日心說”)分論點(diǎn)三:在現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì),人們往往追逐于名利而遺忘自己心中的微光。一些人為名利所累,對于自己心靈中閃過的微光不以為意又或許是認(rèn)為其不切實(shí)際,還不如去追逐名利所帶來的滿足感。 天才與普通人的區(qū)別就是為光閃過的那一瞬間,天才抓住了,所以他們的生命綻放光彩,而普通人將其舍棄,這決定了他們一生的碌碌無為。如果想讓我們的人生得以升華,就需要把握那一縷微光。一束微光的距離高三(2) 張齡云開頭 :你是如何對待心里不經(jīng)意間鉆出來的某個(gè)念頭或靈感的?是放手?還是積極追求。我們只是平凡人,過著平凡真實(shí)的小日子。熟不知,我們也曾有過一閃而過的微光,而我們與天才之間,也只是一束微光的距離。可就是這一束微光想要抓住它并堅(jiān)持付諸實(shí)踐,卻絕非易事。分論一 :凡人舍棄微光,因?yàn)槿狈ψプ〉挠職?;天才點(diǎn)亮微光,因?yàn)閾碛袘?zhàn)勝怯弱的自信??鬃樱ㄔ谥毓χ乩臅r(shí)代推行“禮”“讓”雖飽受磨難但仍沒有放棄。終成圣人)分論二 :凡人舍棄微光,因?yàn)槭浪椎睦溲酆椭肛?zé)令他們無法承受;天才點(diǎn)亮微光,因?yàn)樗麄兏矣诖蚱瞥R?guī),挑戰(zhàn)權(quán)威。例:魯迅(他抓住心中的微光棄醫(yī)從文,以筆救國,用犀利辛辣的文字扣問著群眾麻木無知的心靈,鞭撻著社會(huì)黑暗恐怖的現(xiàn)狀,成為了黑暗世界里的一道微光。) 達(dá).芬奇(作為人類史上的天才,他生活在人性向神學(xué)發(fā)起沖擊的時(shí)代,而他是當(dāng)之無愧的個(gè)中先驅(qū))分論三 : 要抓住心中的微光,應(yīng)當(dāng)要勇于追尋,肯定它的價(jià)值。結(jié)尾:星星之火,可以燎原。點(diǎn)滴泉水,終成大海。而心中的一抹微光終可以成為雄雄泛起的智慧之光。 留住微光高三()朱熠凝開頭:相信不少人都經(jīng)歷過靈光忽閃而過的驚喜時(shí)刻。這種如微光般靈感產(chǎn)生的潛力,從理論層面上對所有人都可謂機(jī)會(huì)公平。然而,能真正將靈感發(fā)揮至極致的,達(dá)到常人所不能及的高度的,始終只有少數(shù)。如此思想乃至文化困境無疑引人深思。 分論一:微光的本質(zhì)是獨(dú)立的自我思考意識(shí)。抓住微光,需要的是人對自我價(jià)值有認(rèn)知的訴求和敢于肯定的勇氣。這也正是天才最可貴之處。例證:達(dá)芬奇的三幅圣母像不懼威權(quán)常俗,堅(jiān)守自我的美學(xué)追求。分論二:對比天才,普通人未能抓住微光的有原因也就一目了然,首先就是缺乏這種自我價(jià)值肯定的勇氣。認(rèn)識(shí)自我的過程注定是曲折而又艱難的,在雞蛋和噓聲中,大多數(shù)人容易選擇放棄和屈從。如此,即使有天分的存在,思想僵化的惡果也難以避免。例證:原應(yīng)該最充滿創(chuàng)新熱情的媒體行業(yè),在中國,卻因長期翻拍引進(jìn),而導(dǎo)致一片跟風(fēng)的惡果。分論三:如何才能幫助普通人抓住微光的存在,尊重個(gè)體的價(jià)值。,敢于去做那個(gè)創(chuàng)新者,更需要體制和輿論導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。教育改變束縛個(gè)性、填鴨式的教育模式。(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)簡單展開)輿論對于新思想予以寬容,營造良好的人文發(fā)展環(huán)境寬容結(jié)尾:思想的微光本頁不是天才的專利,一點(diǎn)傲氣,外加合適的生長土壤,思想的微光,終將凝聚成可以仰望的星空。 心靈的微光 高三(2)班 陳瑋微光,渺小脆弱稍縱即逝,人們往往會(huì)忽視它,舍棄它,但卻在天才的作品中讓我們重新找回了它的身影,重新點(diǎn)亮心靈的微光。分一:在我看來微光就是那轉(zhuǎn)縱即逝的靈感。在天才的作品中往往都閃現(xiàn)著靈感的微光,而這也是我們所舍棄,所忽視的。1、 肯尼克拉姆受女兒的啟發(fā),看到她在為吃到嘴里的苦藥哭泣,但一看到香蕉,含淚的眼睛泛起光芒,激起了他的靈感,發(fā)明藥物調(diào)味劑。2、 牛頓被蘋果砸中后抓住靈感,提出萬有引力定律。3、 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)是因?yàn)樗プ_水時(shí)壺蓋被頂開的靈感。4、 阿基米德在洗澡時(shí)受到溢出的水的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了浮力。在天才的作品中讓我們發(fā)現(xiàn)了我們已舍棄的微光,而正是因?yàn)殪`感這一渺小脆弱的微光才讓他們成為了天才,讓歷史記住了他們。分二:雖然我們知道微光的珍貴,可是我們還是選擇舍棄它們。究其原因是如今功利化的社會(huì)導(dǎo)致人們更加注重結(jié)果,忽視了過程,而靈感往往存在于思考的過程中。是因?yàn)槊つ康膹谋娦睦?,靈感往往來自于天馬星空的想象,這必然會(huì)與社會(huì)主流的意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生摩擦,而盲目地追隨從眾就將靈感撲滅,讓我們舍棄了心靈的微光。是如今教條化、格式化的生活方式,條條框框的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)壓抑了靈感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廢舊混凝土回收合同范本
- 魄羅皮膚管理項(xiàng)目介紹
- 雕塑保護(hù)方案模板范本
- 防爆柜使用規(guī)范
- 塑膠場地施工方案及合同
- 2025至2031年中國注射用氨芐西林舒巴坦鈉行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 西安工商學(xué)院《商務(wù)談判與銷售管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 草原鷹巢安裝施工方案
- 《經(jīng)理的職責(zé)》課件
- 蘭州鋼結(jié)構(gòu)閣樓施工方案
- 智慧消防建設(shè)售后服務(wù)方案
- 《實(shí)驗(yàn)室儀器管理》課件
- 2024南水北調(diào)東線山東干線限責(zé)任公司人才招聘30人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 八年級(jí)國測數(shù)學(xué)試卷
- 2025年鑄造工藝師職業(yè)技能鑒定模擬試題庫
- 機(jī)器搬遷合同范例
- 追覓科技28題在線測試
- 農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈數(shù)字化行業(yè)可行性分析報(bào)告
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 小學(xué)語文中國詩詞飛花令集錦
- 甲狀腺結(jié)節(jié)射頻消融治療
評論
0/150
提交評論