中控+雙視頻流錄播系統(tǒng)方案.doc

XXXXXXXXXXXX 大學大學 網(wǎng)絡化錄播教室建設網(wǎng)絡化錄播教室建設 解解 決決 方方 案案 鼎鑫數(shù)碼科技鼎鑫數(shù)碼科技 2010 年年 7 月月 教室 解決方案 第 2 頁 目 錄 1 設計概述設計概述 3 1 1 建設目標 3 1 2 方案設計原則 3 2 用戶需求分析用戶需求分析 6 2 1 項目總體要求 6 2 2 用戶需求分析 6 3 錄播教室建設錄播教室建設 8 3 1 多媒體網(wǎng)絡中央控制系統(tǒng) 8 3 2 計算機及多媒體教學系統(tǒng) 24 4 系統(tǒng)功能系統(tǒng)功能 25 4 1 網(wǎng)絡中控 25 4 2 本地中控 25 4 3 設備遠程檢測 26 4 4 資產(chǎn)管理 26 4 5 遠程診斷 27 4 6 遠程協(xié)助 28 4 7 網(wǎng)絡視音頻教學 29 4 8 遠程硬盤錄像 29 教室 解決方案 第 3 頁 1 設計概述設計概述 1 1 建設目標建設目標 XXXXXX 大學作為知名高校 不僅應在教學和科研上名列前茅 而且在創(chuàng) 新人才培養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術應用上同樣應處于領先地位 本次為 XXXXXX 大 學建設的 1 間錄播教室和 13 間收看直播教室 網(wǎng)絡化的多功能錄播教室不僅使現(xiàn)代電教設備得到了充分地發(fā)揮和利用 豐富了教學手段 更充分地擴充了教學資源 整合簡化了教學過程中的多媒體 設備操做 以及現(xiàn)場教學情況的錄制 有效的減輕了教師講課的勞動強度 先 進的現(xiàn)代化教學環(huán)境可以拓展學生知識面 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 提高教學效率和教 學效果 在最短的時間內(nèi) 培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才 先進的現(xiàn)代化教學環(huán) 境同時也是展示教學實力的一個側(cè)面 代表著學校的整體形象 XXXXXX 大學 多媒體教育系統(tǒng)的建成將在日常教學活動和遠程教育中發(fā)揮積極的作用 1 2 方案設計原則方案設計原則 考慮到學校的實際情況及其特殊性 我們認為項目建設要本著先進性 實 用性 經(jīng)濟性 和可擴充性的原則 系統(tǒng)可靠 技術成熟 功能實用 方案先 進 思路創(chuàng)新 為 XXXXXX 大學建成能夠代表當今國際水平的教學設施 1 先進性原則 系統(tǒng)設計 施工和設備選型遵循先進性原則 采用網(wǎng)絡中央控制系統(tǒng)及多 媒體寬帶教學網(wǎng)絡系統(tǒng)相結(jié)合的技術結(jié)構 支持性能及應用的無縫升級從而使 多媒體教室的建設與學校其他系統(tǒng)的建設在技術平臺水平上保持相對的時代同 步性 以保障系統(tǒng)的生命周期盡可能地延長 以保證與現(xiàn)有或在可以預見的將 來可以采用的設備相兼容 2 經(jīng)濟實用性原則 我們從學校教學應用的實際需求出發(fā) 在系統(tǒng)設計和設備選型充分注重實 教室 解決方案 第 4 頁 用功能 降低總體投資 我們?yōu)閷W校配置的教室核心產(chǎn)品 多媒體網(wǎng)絡中控系 統(tǒng)提供了強大的集中網(wǎng)管功能 不僅可實現(xiàn)多媒體教室本地教學設備和教學環(huán) 境控制 而且網(wǎng)管中心可以對每一個多媒體教室的設備實現(xiàn)遠程集中控制 遠 程監(jiān)測 集中化的網(wǎng)管維護 最大程度上降低了教師機 投影機等大量設備進 教室后的維護負擔 同時系統(tǒng)提供強大的擴充能力 可以無縫提升產(chǎn)品功能 實現(xiàn)網(wǎng)絡數(shù)字視音頻應用及網(wǎng)絡多媒體教學應用的集成化統(tǒng)一 以最優(yōu)的性能 價格比實現(xiàn)先進性與經(jīng)濟性的完美統(tǒng)一 3 安全可靠性原則 系統(tǒng)建設的目的是為了簡化操作讓老師能輕松自如控制各種設備 提供強 大的多媒體教學輔助設備 從而達到事半功倍的教學效果 如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不 僅不能簡化操作 反而會影響老師教學效果 因此在選擇是應把選擇產(chǎn)品的質(zhì) 量以及系統(tǒng)的穩(wěn)定可靠性放在第一位 4 安裝 操作 維護升級的簡便性原則 以提高系統(tǒng)的整體運行效率為出發(fā)點 根據(jù)簡便性原則 針對系統(tǒng)內(nèi)各子 系統(tǒng)操作人員的實際情況和實際操作需要 全面系統(tǒng)操作鏈進行優(yōu)化設計 使 信號采集 傳輸和操作控制等各子系統(tǒng)的功能應用操作實現(xiàn)最優(yōu)的效率狀態(tài)水 平 系統(tǒng)的安裝簡單 升級容易 添加 更換設備不麻煩 控制界面簡單明快 邏輯清楚 操作方便 快捷 5 易操作性原則 提供多種控制操作方式 系統(tǒng)提供軟件 桌面控制器 遙控器等多種操作 方式 為不同計算機操作水平的教師提供不同操作方式 有些老師對計算機操 作不熟 可以使用手動控制面板 桌面控制器 有了遙控器 老師離開講臺后 同樣可以輕松自如的控制各種設備 6 可擴展性原則 系統(tǒng)設計和規(guī)劃采用開放式模塊化結(jié)構 選用當今主流先進技術 支持將 來的擴容和平滑升級 在保障滿足學?，F(xiàn)有需求的同時 更為系統(tǒng)將來的無縫 擴展 平滑升級打下良好基礎 7 應用為先的原則 教室 解決方案 第 5 頁 雖然 多媒體教室的建設為學校師生提供了更好的教學環(huán)境 但更重要的 是如何讓這些設備為教學服務是建設的核心目的 也是設計本方案的重要依據(jù) 如果本方案有最大的特點 那就是應用 應用 還是應用 這才是建設多媒體 教室的價值體現(xiàn) 所以我們著重介紹了本系統(tǒng)在教和學中具體應用 8 最低綜合成本的原則 我們認為一套系統(tǒng)的綜合成本不僅包含了建設成本 還包含了維護成本和 管理成本 所以我們在考慮用最少的設備成本時 還要考慮維護成本和為之而 付出的管理成本 一定采用穩(wěn)定 可靠的設備 以降低系統(tǒng)的后期成本 在產(chǎn) 品的選型上 盡量采用產(chǎn)品成熟 性能可靠的設備 如競業(yè)達的多媒體網(wǎng)絡中 控 9 布線和電氣安裝標準 方案設計中靠近以下標準 中國電氣設計規(guī)范 工業(yè)電氣設計規(guī)范 GB T50311 2000 建筑與建筑群綜合布線工程設計規(guī)范 ANSI EIA TIA607 民用建筑通訊接地標準 ANSI EIA TIA 568A 商務建筑布線標準 ANSI EIA TIA 569A 商務建筑通道標準 ANSI EIA TIA 606 商務建筑布線系統(tǒng)文檔建立標準 EIA TIA TSB 67 商務建筑布線系統(tǒng)測試標準 10 專用產(chǎn)品標準 方案設計中涉及許多我公司為教育行業(yè)專門開發(fā)的專用產(chǎn)品 為保證這些 專用產(chǎn)品的質(zhì)量 制訂了本公司的企業(yè)內(nèi)部標準 所有設計中采用的專用產(chǎn)品 其生產(chǎn)檢驗過程符合競業(yè)達數(shù)碼科技有限公司制定的 JYD 企業(yè)產(chǎn)品標準 教室 解決方案 第 6 頁 2 用戶需求分析用戶需求分析 2 1 項目總體要求項目總體要求 本項目是 XXXXXX 大學錄播教室的建設工程 建設項目包括 1 間錄播教室 13 間收看直播教室 錄播教室通過競業(yè)達中控 將本教室所配置的 PC 機和其他外部設備聯(lián)接 成一個整體 實現(xiàn)本地控制 錄播 收看直播的教室通過網(wǎng)絡訪問錄播教室實 現(xiàn)現(xiàn)場的實時直播 系統(tǒng)全面整合網(wǎng)絡教學資源和現(xiàn)代化多媒體教育技術手段 基于現(xiàn)代網(wǎng)絡 技術實現(xiàn)對教學環(huán)境的網(wǎng)絡化集中管理 使校園網(wǎng)成為教室多媒體教學的強大 支持平臺 2 2 用戶需求分析用戶需求分析 2 2 1 2 2 1 錄播教室建設內(nèi)容錄播教室建設內(nèi)容 錄播教室建設基礎包括 大屏幕顯示及投影系統(tǒng) 音響及擴聲系統(tǒng) 多媒 體系統(tǒng) 上述系統(tǒng)均采用原有設備 再通過競業(yè)達中控與雙視頻流錄播系統(tǒng)實 現(xiàn)網(wǎng)絡化錄播教室 13 間收看直播的教室只需要配置一臺 PC 機 安裝雙視頻流客戶端軟件即 可收看錄播教室現(xiàn)場以及錄播教室的 VGA 畫面 2 2 1 1 2 2 1 1 錄播教室由以下設備組成 錄播教室由以下設備組成 1 視頻顯示及投影系統(tǒng) 利用原有設備 2 音響及擴聲系統(tǒng) 利用原有設備 教室 解決方案 第 7 頁 3 多媒體系統(tǒng) 利用原有設備 4 音視頻采集系統(tǒng) 利用一臺彩色攝像機套件與鵝頸話筒對現(xiàn)場環(huán)境進行音視頻的采集 5 錄播系統(tǒng) 競業(yè)達多媒體網(wǎng)絡中控 JYD MNC9600 D WMV9 視音頻編碼 對 攝像頭和話筒進行編碼傳輸 雙視頻流軟件 支持攝像頭信號與教師授課內(nèi)容的同屏顯示 傳輸 存儲 硬盤錄像軟件 對現(xiàn)場進行錄制 支持多點并發(fā)錄像 定時錄像 2 2 1 2 2 2 1 2 收看直播教室建設收看直播教室建設 13 間收看直播的教室只需要配置一臺 PC 機電腦 安裝雙視頻流軟件即可 通過網(wǎng)絡看到錄播教室現(xiàn)場畫面以及 VGA 畫面 教室 解決方案 第 8 頁 3 錄播教室建設錄播教室建設 3 1 多媒體網(wǎng)絡中央控制系統(tǒng)多媒體網(wǎng)絡中央控制系統(tǒng) 隨著多媒體電化教學 網(wǎng)絡教學 遠程教學等已在全國各地悄然興起 各 式各樣的先進設備操作越來越復雜 使用戶在使用時感到相當不便 多媒體中 央控制系統(tǒng)利用計算機及微電腦技術對多媒體教室 會議室 多功能廳等功能 教室中的各種設備進行集中控制 管理 以簡單明了的按鍵方式提供給用戶使 用 將復雜的控制轉(zhuǎn)化為簡單的按鍵操作 真正實現(xiàn) 所見即所控 隨著校園網(wǎng)絡和多媒體教室的快速普及 多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)正日益成為 現(xiàn)代化校園的基礎設施 它將綜合集成傳輸包括教室 辦公室 會議室等的語 音 圖像信號 對電腦設備 影音設備 環(huán)境設備進行集中及遠程控制 具有多媒體中央控制系統(tǒng)的電教室或報告廳不僅僅是一個智能化的電教室 多個電教室更可組成一個網(wǎng)絡控制的教學系統(tǒng) 系統(tǒng)主要由多媒體教室 中央 控制室 主控中心 等組成 可實現(xiàn)多媒體教室設備本地控制 主控中心遠程 設備控制 雙視頻流教學等功能 系統(tǒng)組成結(jié)構圖如下 系統(tǒng)結(jié)構圖 教室 解決方案 第 9 頁 3 1 1 3 1 1 系統(tǒng)結(jié)構系統(tǒng)結(jié)構 多媒體中央控制系統(tǒng)分為本地采用桌面控制器等操作設備以及多媒體網(wǎng)絡 中控 本地教師通過控制設備從而控制網(wǎng)絡中控內(nèi)置的多媒體網(wǎng)絡中控最終實 現(xiàn)對連接在其上面的多媒體設備的控制 本地控制 遠程基于校園網(wǎng)實現(xiàn)的網(wǎng) 管人員通過操作網(wǎng)管軟件實現(xiàn)的對教室端多媒體教室內(nèi)置的多媒體網(wǎng)絡中控從 而實現(xiàn)對多媒體網(wǎng)絡中控外聯(lián)多媒體設備的控制 遠程控制 最終實現(xiàn)對所有 多媒體教室的集中控制 遠程狀態(tài)監(jiān)測 遠程協(xié)助 遠程接管等管理功能 本地控制本地控制 我們的中央控制系統(tǒng)由多媒體網(wǎng)絡中控 控制面板組成 各部分之間用通 信電纜相連 構成一個控制系統(tǒng) 其中控制面板是本地指令發(fā)送中心 多媒體 網(wǎng)絡中控則是指令接收和執(zhí)行機構 教師通過桌面控制器控制多媒體網(wǎng)絡中控 從而實現(xiàn)對連接于其上的多媒體外設的控制 真正的實現(xiàn) 所見即所控 網(wǎng)絡控制網(wǎng)絡控制 采用最先進的網(wǎng)絡技術 配合控制室端管理平臺 運用 TCP IP 協(xié)議實現(xiàn) 網(wǎng)絡控制 該方法采用廣泛應用的成熟的互聯(lián)網(wǎng) 從而使系統(tǒng)控制實現(xiàn)與網(wǎng)絡 的緊密連接 實現(xiàn)了系統(tǒng)控制的靈活性和多樣性 控制的原理圖如下 遠程控制原理圖 網(wǎng)管平臺是網(wǎng)絡控制指令的發(fā)起者 網(wǎng)管平臺發(fā)出的指令封裝成標準 TCP IP 協(xié)議包 通過校園網(wǎng)傳送到相應控制節(jié)點 教室端的多媒體網(wǎng)絡中控 從而控制連接到多媒體網(wǎng)絡中控的多媒體外設 系統(tǒng)基于校園網(wǎng) 沒有位置的 概念 只要能連上校園網(wǎng)后即可實現(xiàn)控制 控制節(jié)點收到 TCP IP 協(xié)議控制的指 教室 解決方案 第 10 頁 令后 多媒體網(wǎng)絡中控執(zhí)行相關的指令控制相應的設備完成控制 通過該控制 軟件可實現(xiàn)遠程開關 喚醒網(wǎng)絡中控器 遠程控制投影機和影音設備等等 通過 網(wǎng)絡管理平臺真正實現(xiàn) 遠在千里 控在指間 3 1 2 3 1 2 系統(tǒng)功能系統(tǒng)功能 網(wǎng)絡中控網(wǎng)絡中控 采用最先進的網(wǎng)絡技術 配合控制室端管理平臺 運用 TCP IP 協(xié)議實現(xiàn) 網(wǎng)絡控制 該方法采用廣泛應用的成熟的互聯(lián)網(wǎng) 從而使系統(tǒng)控制實現(xiàn)與網(wǎng)絡 的緊密連接 實現(xiàn)了系統(tǒng)控制的靈活性和多樣性 控制的原理圖如下 網(wǎng)管平臺是網(wǎng)絡控制指令的發(fā)起者 網(wǎng)管平臺發(fā)出的指令封裝成標準 TCP IP 協(xié)議包 通過校園網(wǎng)傳送到相應控制節(jié)點 教室端的多媒體網(wǎng)絡中控 從而控制連接到多媒體網(wǎng)絡中控的多媒體外設 系統(tǒng)基于校園網(wǎng) 沒有位置的 概念 只要能連上校園網(wǎng)后即可實現(xiàn)控制 控制節(jié)點收到 TCP IP 協(xié)議控制的指 令后 多媒體網(wǎng)絡中控執(zhí)行相關的指令控制相應的設備完成控制 通過該控制 軟件可實現(xiàn)遠程開關 喚醒網(wǎng)絡中控 遠程控制投影機和影音設備等等 通過網(wǎng) 絡管理平臺真正實現(xiàn) 遠在千里 控在指間 基于校園網(wǎng) 網(wǎng)管中心可以遠程控制 管理所有教室的設備 如電子講臺 的遠程開關 投影延時開關機 輸入信號的切換 幕布的升降等等 設備的管 理支持自定義分級管理 可極大的節(jié)約系統(tǒng) 設備的維護管理開銷 網(wǎng)絡中央控制系統(tǒng)與數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)配合 聽課教室設備均由控制服務器自 動控制管理 至始至終都無需人員操作設備 真正實現(xiàn)聽課教室無人值守 即 在設備處于防盜安全的狀態(tài)下接收直播節(jié)目并通過投影機進行大屏幕投影 本地中控本地中控 我們的多媒體中央控制系統(tǒng)由中央控制主機 多媒體網(wǎng)絡中控 控制面 板 組成 各部分之間用通信電纜相連 構成一個控制系統(tǒng) 其中控制面板是 本地指令發(fā)送中心 中央控制主機則是指令接收和執(zhí)行機構 教師通過操作桌 面控制器控制多媒體網(wǎng)絡中控從而實現(xiàn)對連接于其上的多媒體外設的控制 真 正的實現(xiàn) 所見即所控 教室 解決方案 第 11 頁 本地控制原理圖 操作臺控制面板對投影機 電動幕 燈光控制 計算機 功放設備 DVD 機 錄像機 錄音卡座 展臺等的控制切換實現(xiàn) 一指通 多媒體教室桌面控制器的控制面板 設備遠程檢測設備遠程檢測 網(wǎng)管中心可實時監(jiān)測教室端設備使用狀態(tài) 如隨時了解教室端中控系統(tǒng) 投影 展臺等設備的使用狀態(tài) 已使用時間 開啟次數(shù)等 并可以統(tǒng)計投 影機燈泡的累積使用時間并在達到臨界值時進行提醒 并及時形成輸出資 產(chǎn)報表 EXCEL 格式 讓管理員快速準確的掌握教室端設備狀況 提高 管理效率 教室 解決方案 第 12 頁 投影機狀態(tài)監(jiān)測及設備遠程控制界面 資產(chǎn)管理資產(chǎn)管理 JYD 網(wǎng)絡化多媒體教室網(wǎng)管系統(tǒng)與被管教室的多媒體教學資源數(shù)據(jù)有機結(jié) 合在一起 網(wǎng)管系統(tǒng)是資源管理的一種監(jiān)測 控制和實施工具 資源管理是對 資源數(shù)據(jù)的靜態(tài)管理和調(diào)度 這樣網(wǎng)管系統(tǒng)真正做到動態(tài) 智能化的管理和維 護 網(wǎng)管系統(tǒng)可以遠程準確 快速地搜集教師機 投影機的軟 硬件信息 及 時形成并輸出資產(chǎn)報表 Excel 格式 可以使學校快速準確的掌握自身的 IT 資產(chǎn)狀況 提高管理效率 同時可以在計算機的硬件和或軟件配置更改 投影 機燈泡需要更換時向服務器發(fā)出警報 這個功能真正實現(xiàn)了資產(chǎn)管理 它可以 讓管理員真正做到隨時監(jiān)視資產(chǎn)情況 除了可以進行基本的信息收集 還能進 行分組別條件查詢 報表輸出等高級管理 統(tǒng)計工作 提高整體的管理效率 如投影機的狀態(tài)檢測 報表打印 軟件界面如下 如投影機的狀態(tài)檢測 報表打印 軟件界面如下 教室 解決方案 第 13 頁 投影機狀態(tài)使用查詢 報表 PCPC 機硬件狀態(tài)檢測 報表打印 軟件界面如下 機硬件狀態(tài)檢測 報表打印 軟件界面如下 PC 狀態(tài)查詢 報表 遠程診斷遠程診斷 通過網(wǎng)管系統(tǒng)及時捕獲遠程教師機 投影機 多媒體網(wǎng)絡中控等多媒體教 學設備的遠行狀況 及時發(fā)現(xiàn)故障和隱患 同時可以提供對系統(tǒng)資源情況變化 的故障警報 用來監(jiān)控系統(tǒng)參數(shù)是否超過預先設定的標準 當達到警報的條件 后 還可以選擇自動處理的方法 例如 普通警報 提醒等 這項功能是比較實 用而且很人性化的功能 遠程協(xié)助遠程協(xié)助 一個遠距離問題處理平臺 網(wǎng)管人員在面對數(shù)量龐大的教室端 PC 時 無須 逐臺進行程序安裝 軟件更新及客戶端問題解決等繁瑣工作 在主控端通過網(wǎng) 管系統(tǒng)即可集中化統(tǒng)一操作 并同時監(jiān)看教室端的目前工作狀態(tài) 以實時提供 在線支持 遠程接管遠程接管 教室 解決方案 第 14 頁 在主控室可以通過網(wǎng)絡遠程監(jiān)視和操作教室的終端 遠程接管界面 網(wǎng)絡流量檢測網(wǎng)絡流量檢測 可實時可視化檢測主控中心網(wǎng)絡運行狀態(tài) 網(wǎng)絡流量等狀況 網(wǎng)絡流量檢測 文件遠程分發(fā)文件遠程分發(fā) 遠程文件分發(fā) 將課件通過網(wǎng)絡傳至授課教室 可以通過網(wǎng)絡遠程瀏覽 即將上課教室的課件內(nèi)容 3 1 3 3 1 3 主要產(chǎn)品簡介主要產(chǎn)品簡介 教室 解決方案 第 15 頁 3 1 3 1 3 1 3 1 多媒體網(wǎng)絡中控主機多媒體網(wǎng)絡中控主機 MNC9600 DMNC9600 D 多媒體網(wǎng)絡中控 技術參數(shù)及接口技術參數(shù)及接口 六路視頻信號輸入 可接入錄像機 DVD 實物展臺 二選一路監(jiān)控視 頻輸入 一路備用 三路視頻信號輸出 可同時輸出到電視和投影機 一路備用 十路音頻信號輸入 可接入錄像機 DVD 卡座 視頻展臺 兩路話筒 筆記本音頻 臺式機音頻 監(jiān)控音頻輸入以及一路備用音頻輸入 二路音頻信號輸出 可同時輸出到電視 音箱 四路 VGA 信號輸入 可接入筆記本 臺式機 數(shù)字展臺 一路備用 二路 VGA 信號輸出 可同時輸出到顯示器和投影機 六路紅外控制信號輸出 可控制電視 投影機 錄像機 DVD 機 六路 RS232 通訊接口 可控制投影機和其他外設 四路 12V 直流電源輸出 用于電子鎖控制和本地報警以及兩組備用 九路安防報警接口 六路報警輸入 三路報警輸出 可檢測多路報警信 號 信號類型可以自定義 一路 485 云鏡控制接口 四口網(wǎng)絡交換機 技術特色 技術特色 采用高速 DSP 芯片作為處理器 低功耗 高穩(wěn)定性 24 小時不間斷工 作 教室 解決方案 第 16 頁 穩(wěn)定的安防報警功能 同時支持本地報警和網(wǎng)絡報警 本地可配置聲 光報警器 網(wǎng)絡報警由安防報警軟件統(tǒng)一管理 教學分工更為明確 多媒體教學工作統(tǒng)一由教學電腦完成 非教學工作 由 MNC9600 D 多媒體網(wǎng)絡中控完成 例如 監(jiān)控 安防報警 外設控 制等 強大的外設控制功能 一臺 MNC9600 D 多媒體網(wǎng)絡中控可以分別控制 6 臺紅外接收設備 例如 電視 投影機 錄像機 DVD 機 同時可 以控制 5 臺串口設備 例如 單教室控制多臺不同型號的投影機 新增加一路 AV 備用輸出 滿足不同客戶的特殊需求 監(jiān)控編碼功能直接由 DSP 電路板完成 非 PC 主板插卡式架構 可 24 小時不間斷工作 高穩(wěn)定性 內(nèi)置硬件看門狗 當遭遇外界特殊情況中控無反映時可自動重啟中控 整個過程不影響教師授課內(nèi)容 保證中控 7 24 小時不間斷工作 3 1 3 2 3 1 3 2 多功能電源控制箱電源箱多功能電源控制箱電源箱 真正實現(xiàn)強弱電分離的電源安全衛(wèi)士真正實現(xiàn)強弱電分離的電源安全衛(wèi)士 電源箱 電源箱基本配置電源箱基本配置 一個總輸入電源 12 個輸出插座 具有萬用插座 可接投影機 電腦主機 電腦顯示器 功放 展臺 電源 插排等 具有兩相插座 可接電視機 DVD 錄像機 卡座等 具有電動幕布接口 教室 解決方案 第 17 頁 電源箱優(yōu)勢電源箱優(yōu)勢 實現(xiàn)強電 弱電徹底分離 將中控內(nèi)部的電磁干擾降到最低 最大限度地 保障了多媒體網(wǎng)絡中控的穩(wěn)定運行 電源控制箱由多媒體網(wǎng)絡中控統(tǒng)一控制 依據(jù)強電 弱電徹底分離 弱電 統(tǒng)一控制強電的基本原則 為所有外設提供工作電源 供電接口雙備份功能 每個電源輸出接口都有一個專用開關 只要按下開 關 就可用手動方式強制供電 具有專用保險電路 一旦外接設備出現(xiàn)短路 電源控制箱會自動切斷供電 保證設備用電安全 3 1 3 3 3 1 3 3 桌面控制面板桌面控制面板 多媒體網(wǎng)絡中控主機本身僅僅是一套主機系統(tǒng) 在實際使用操作時 需要 配合桌面控制器 遙控器等外部設備 JYD DCN9600 1JYD DCN9600 1 薄膜式桌面控制器薄膜式桌面控制器 競業(yè)達薄膜式控制面板 滿足普通客戶需求 按鍵采用薄膜輕觸式按鍵 切換方便 使用壽命長 出現(xiàn)按鍵問題時更換面膜即可 維護方便 體積超薄設計 適用于任何多媒體教學環(huán)境 薄膜式桌面控制器 教室 解決方案 第 18 頁 桌面按鍵功能說明桌面按鍵功能說明 按鍵按鍵功能功能 上課 幕布下降 給投影機供電 順序打開顯示器 電腦 功 放 電視機 DVD 錄像機 卡座 燈光 展臺 備用 等電源 間隔 1 秒 延時一段時間后給投影機發(fā)送開機 指令 VGA 和音頻自動切換到 電腦 狀態(tài) 下課 幕布上升 給投影機發(fā)送關機指令 關閉電視機 DVD 卡座 燈光 展臺 備用等電源 延時一段時間 后 缺省 3 分鐘 此段時間內(nèi)投影機散熱 電腦接收到 下課 按鍵信息后進行軟關機 依次關閉投影機 顯 示器 電腦的電源 開投影機 如果投影機沒電 給投影機上電并延時一段時間后發(fā)送 開機命令 如果投影機有電 不需要延時 直接打開投 影機 關投影機給投影機發(fā)送關機指令 音箱 功放打開 關閉功放音箱的電源 幕布升降停幕布動作 升降 3 分鐘后自動停止 音量調(diào)節(jié)中控輸出音量大小 有線話筒調(diào)節(jié)有線話筒 中控 1 號話筒輸入 的音量大小 無線話筒調(diào)節(jié)無線話筒 中控 2 號話筒輸入 的音量大小 筆記本 VGA 切換到筆記本 音頻切換到筆記本 投影機切換到 VGA 狀態(tài) 電腦 VGA 切換到電腦 音頻切換到電腦 投影機切換到 VGA 狀態(tài) 展臺 根據(jù)設置的情況判斷展臺是數(shù)字的還是模擬的 對于數(shù) 字展臺 VGA 切換到展臺 音頻不用變 投影機切換到 VGA 狀態(tài) 對于模擬展臺 視頻切換到展臺 音頻不用 變 投影機切換到 AV 狀態(tài) 教室 解決方案 第 19 頁 備用 VGA VGA 切換到備用 音頻切換到備用 投影機切換到 VGA 狀態(tài) 備用 AV 視頻切換到備用 音頻切換到備用 投影機切換到 AV 狀態(tài) DVD 視頻切換到 DVD 音頻切換到 DVD 投影機切換到 AV 狀態(tài) 錄像機 視頻切換到錄像機 音頻切換到錄像機 投影機切換到 AV 狀態(tài) 卡座視頻和 VGA 不變 音頻切換到卡座 投影機不變 播放 暫停等控制鍵在 DVD 錄像機 卡座狀態(tài) 分別發(fā)送相應的操作指令 3 2 雙視頻流錄播系統(tǒng)雙視頻流錄播系統(tǒng) 主講教室對聽課教室的轉(zhuǎn)播教學主講教室對聽課教室的轉(zhuǎn)播教學 雙視頻流技術實現(xiàn)主 聽課教室的同步授課 主講教室雙視頻流直播 聽課 教室同時收看主講教室的授課畫面與講義畫面 二者可同屏顯示 也可選擇其 中任意一路放大至全屏 基于基于 B SB S 結(jié)構的結(jié)構的 InternetInternet 課堂課堂 通過雙視頻流轉(zhuǎn)發(fā)服務器 可將教室的教學實況轉(zhuǎn)發(fā)至互聯(lián)網(wǎng) 通過雙視 頻流軟件看教學實況 從而實現(xiàn)遠程的 Internet 教學 4 系統(tǒng)功能系統(tǒng)功能 4 1 網(wǎng)絡中控網(wǎng)絡中控 中控采用最先進的網(wǎng)絡技術 配合控制室端管理平臺 運用 TCP IP 協(xié)議 實現(xiàn)網(wǎng)絡控制 網(wǎng)管中心可遠程控制教室投影機延時開關機 幕布 教學電腦 中控主機等設備的開關 可遠程控制電子講臺電子鎖的打開 關閉 可遠程對 教室端輸入信號進行切換 控制投影機等設備的顯示 真正實現(xiàn) 遠在千里 控在指間 教室 解決方案 第 20 頁 4 2 本地中控本地中控 各教室可通過桌面控制面板獨立完成對教室所有多媒體設備的控制 切換 等操作 不受網(wǎng)絡通斷的限制 皆可保證教室內(nèi)設備最基本的應用 上課時 老師只需按下 上課 鍵 即可進入教學狀態(tài) 教室內(nèi)所有設備 會順序加電 投影自動打開 電動幕布自動下降 中控主機進入工作狀態(tài) 下課后 老師只需按下 下課 鍵 系統(tǒng)自動延時關閉投影 升起幕布 大大降低了操作的復雜性 老師可通過桌面控制器控制幕布的升降 投影機的開關 可實現(xiàn)對投影機 計算機 功放 DVD 錄像機 卡座 展臺等的控制切換 可靈活調(diào)節(jié)音量的 大小 真正的實現(xiàn) 所見即所控 4 3 設備遠程檢測設備遠程檢測 網(wǎng)管中心可實時監(jiān)測教室端設備使用狀態(tài) 如隨時了解教室端中控系統(tǒng) 投影 展臺等設備的使用狀態(tài) 已使用時間 開啟次數(shù)等 并可以統(tǒng)計投影機 燈泡的累積使用時間并在達到臨界值時進行提醒 并及時形成輸出資產(chǎn)報表 EXCEL 格式 讓管理員快速準確的掌握教室端設備狀況 提高管理效率 投影機狀態(tài)監(jiān)測及設備遠程控制界面 教室 解決方案 第 21 頁 4 4 資產(chǎn)管理資產(chǎn)管理 網(wǎng)管系統(tǒng)可以遠程準確 快速地搜集教師機 投影機的軟 硬件信息 及 時形成并輸出資產(chǎn)報表 Excel 格式 可以使學?？焖贉蚀_的掌握自身的 IT 資產(chǎn)狀況 提高管理效率 同時可以在計算機的硬件和或軟件配置更改 投影 機燈泡需要更換時向服務器發(fā)出警報 這個功能真正實