孩子安全大于天 幼兒園安全培訓(xùn)PPT課件

孩子安全大于天,幼兒安全教育培訓(xùn),2017年10月27日,1,幼兒教師的任職條件和義務(wù),幼兒園發(fā)生意外事故的原因,2,3,4,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,主要內(nèi)容,幼兒園常見事故及處理方法,幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范,4.工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。,1.幼兒年齡小，容易出意外,5.教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。,6.幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。,2.制度不嚴(yán)，管理不善,3.設(shè)施存在著不安全的隱患,原因,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,7.家長的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,1.幼兒年齡小，容易出意外。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,2.制度不嚴(yán)，管理不善。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,3.設(shè)施存在著不安全的隱患。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,4.工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,5.教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,6.幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。,點(diǎn)擊輸標(biāo)題信息,幼兒園發(fā)生意外事故的原因,7.家長的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。,（三）幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范,晨檢、午檢、晚檢,盥洗，餐、點(diǎn),早操,午睡,教育活動,游戲,來園、離園接待,戶外活動,幼兒園 的一日活動,一、入園環(huán)節(jié)的安全：1、晨檢時檢查幼兒健康狀況2、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有危險物品來園。3、檢查幼兒著裝是否存在安全隱患。4、家長所帶藥品當(dāng)面交給保健老師并填寫服藥記錄 ，班級教師不允許代收藥。5、 教師要做好二次晨檢，看幼兒有無異常情況。6、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員和保健老師應(yīng)立即讓幼兒離園。,二、進(jìn)餐環(huán)節(jié)的安全1、保育老師飯前按標(biāo)準(zhǔn)化擦桌子，熱飯菜等要放到安全地方，以免燙傷幼兒。2、小班保教人員打飯菜時禁止從幼兒頭頂、身體上方傳飯。自助餐點(diǎn)的班級要設(shè)計合理行徑路線，防止孩子行走過程中相撞。3、教會幼兒去除骨頭、魚刺的方法，防止扎傷咽部。4、關(guān)注食物過敏幼兒。5、教育幼兒安靜進(jìn)餐，不講話、不打鬧、不玩勺、筷子等用具，更不能置于口中走動和打鬧。6、提醒幼兒進(jìn)餐走動時要注意安全，不要跌倒。7、幼兒飯前飯后半小時不做劇烈運(yùn)動。8、餐后不能組織幼兒攀爬大型玩具及做劇烈運(yùn)動 。,三、午睡、起床環(huán)節(jié)的安全1、睡前，應(yīng)對寢室進(jìn)行安全檢查，確保無安全隱患。2、每天對幼兒進(jìn)行午檢，以免帶危險物品進(jìn)入寢室。3、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下。4、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺、不趴著睡。5、值班人員不得離開寢室，20分鐘巡視檢查一遍，及時發(fā)現(xiàn)問題并快速應(yīng)對突發(fā)事件。6、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對服藥幼兒試體溫并做好記錄。7、把有抽風(fēng)史、心臟病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切關(guān)注其身體狀況。8、起床時教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不能跑動。9、起床后老師要看護(hù)好穿好衣服離開教室的幼兒。,一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。,四、入廁、盥洗環(huán)節(jié)的安全1、叮囑幼兒不要擁擠、爭搶、打鬧，防止滑倒。2、檢查幼兒衣著情況，防止絆倒。3、教育洗臉時閉緊雙眼，防止皂液、污水進(jìn)入眼睛。4、盥洗室地面時刻保持干燥，無積水，防止幼兒滑倒 摔傷。,5、在組織幼兒小便、洗手時，要有教師要站在盥洗室門口，既能看到盥洗室內(nèi)的幼兒，也能看到活動室的幼兒。6、將洗潔精、消毒液放置在幼兒拿不到的地方，以防損傷幼兒皮膚或誤食中毒。,五、喝水。2、教育幼兒喝水時不打鬧、不跑動，以防嗆水。,五、喝水環(huán)節(jié)的安全1、水要等涼了才可以給幼兒飲用。2、教育幼兒喝水時要排隊(duì)、不打鬧、不跑動，以防嗆水。,六、室內(nèi)活動的安全1.不把椅子拿過頭頂，不用小椅子碰撞同伴。2. 不打鬧、不爬窗臺，不上桌子，不把手放到門窗縫中。3. 隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理。4教學(xué)活動前，要對學(xué)具、教具、玩具及活動場地等進(jìn)行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。在活動中要教幼兒掌握正確的活動方法和操作方法。,5幼兒用的剪刀不要太尖，尖端要有防護(hù)措施。教給幼兒正確使用和遞交剪刀的方法，教育幼兒不拿剪刀亂跑。班級所用刀具、剪刀等，應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)取，用完立即收藏好。6教育幼兒使用鉛筆書寫時筆尖朝下，不拿鉛筆玩耍打鬧，注意安全。7使用電教器材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。,不能在課間打鬧,文具使用要正確,文具使用要正確,七、戶外活動環(huán)節(jié)安全1上、下樓梯時兩位教師要一前一后，維持秩序，提醒幼兒右側(cè)通行，教育幼兒不喧鬧、不擠推、不跑動，按順序上下樓梯。 2戶外活動時間，班級老師要共同組織、互相配合，眼里時刻觀察幼兒，不閑談，不聚堆。3自由活動時，要對幼兒提出具體明確的要求：不做危險動作，走路、奔跑時注意四周，會躲閃，不碰撞。4活動前，要幫助和提醒幼兒整理好衣物、鞋帶，檢查幼兒是否攜帶其它物品；戶外活動回來，要檢查幼兒嘴里、手里、口袋里是否有雜物。,一檢查場地二檢查活動器械,八、離園環(huán)節(jié)安全 1離園時間段是最難組織的，孩子看到家長來了特別的高興，家長來接幼兒前，教師要將幼兒組織好，可進(jìn)行一些建構(gòu)、繪畫、泥工、看書等比較安靜的活動，以便能在門口逐一接待家長。 2嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接著制度，非直系家長不能直接接走孩子，必須與家長聯(lián)系過后方可放出，以防拐騙冒領(lǐng)兒童。 3要及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時上報. 4.接孩子的過程中，家長要和老師溝通情況的，請?jiān)谟變憾冀幼叩那闆r下進(jìn)行，可以讓家長帶著孩子在園內(nèi)玩一會兒。 5晚班老師在本班幼兒全部被家長接走時，要關(guān)好門窗，檢查好水電開關(guān)，整理好班級物品。,九、其他1、教職工熟知幼兒園常見事故應(yīng)急救與處理。2、每班每月一次安全隱患檢查；幼兒園每兩周一次安全隱患檢查；發(fā)現(xiàn)隱患立即解決。3、各班級每學(xué)期制定幼兒安全教育計劃，對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒學(xué)會自救和逃生。4、全園每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行逃生演習(xí)訓(xùn)練，教幼兒正確逃生。,30,（四）幼兒園安全事故發(fā)生后,怎么辦,案例1： 幼兒園里，大(四)班的幼兒戶外散步結(jié)束后，陸續(xù)進(jìn)入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護(hù)板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。,怎么辦？,案例2：幼兒園的戶外場地，一位幼兒在自由活動時和同伴追逐奔跑，跌倒在地，牙齒被磕松動，滿口是血。,怎么辦？,案例三：一天中午起床后，老師帶領(lǐng)幼兒有秩序地回到活動室，老師在擺放桌子時，兩幼兒爭拿一把椅子，蓬蓬把小喧的臉抓破一道痕，長而深，事情發(fā)生后值班教師未上報園長，未及時通知家長，直到家長來園接幼兒時才知道，事后家長很不滿意。,產(chǎn)生事故的原因在哪？,處理措施一、幼兒的診治和教育工作1、及時將受傷幼兒送診，對其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。2抓住教育契