汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修理論教案

湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 9 日 授課班級 279 班課 題 緒論教學目的與要求1.掌握汽車電氣設(shè)備與維修課的學習方法2.掌握汽車電器設(shè)備與維修課的學習任務(wù)和學習目標教學重點與教學難點教學重點：掌握汽車電氣設(shè)備維修課的學習方法掌握汽車電器設(shè)備與維修的學習目標教學難點：掌握各個電氣設(shè)備在汽車上的共性和分類了解汽車電氣設(shè)備在汽車應(yīng)用中的重要性教學方法 講述法 多媒體教學授課主要教具 計算機課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程：一、導引汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修課是一門介紹汽車電器設(shè)備構(gòu)造、解釋汽車電器設(shè)備作用原理、分析汽車電器設(shè)備工作特性、傳授汽車電氣設(shè)備的使用和維修技能的專業(yè)課汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修課在汽車維修中的重要性：汽車電氣設(shè)備是汽車的重要組成部分，隨著電子技術(shù)在汽車工業(yè)中的不斷應(yīng)用而變得越來越廣泛，特別是近年來的微型計算機在汽車上的應(yīng)用，（1）使得汽車工業(yè)朝著一個電子化的方向發(fā)展；（2）使得原有的傳統(tǒng)控制發(fā)生了很大的變化；（3）使得汽車能源、安全、污染等問題得到不斷解決；（4）使得汽車售后服務(wù)朝著一個多元化的方向發(fā)展。汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修課的主要任務(wù)：使學生具有高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才所必需的汽車電器設(shè)備維修的基本技能；汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修課的主要學習目標：通過理論教學和實踐技能訓練，使學生系統(tǒng)的掌握汽車電器設(shè)備構(gòu)造的基本工作原理、使用與維修，檢測與調(diào)試、故障診斷與排除等基本知識的基本技能。汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修課的主要學習方法：抓住結(jié)構(gòu)（構(gòu)造）功能（作用）工作原理與特性使用與維護故障診斷與排除這一條主線。二、汽車電器設(shè)備的特點（1）數(shù)量多，控制單元多；（2）各個系統(tǒng)之間聯(lián)系緊密；（3）集成度高，維修需要專門的診斷儀器。三、汽車電器設(shè)備的共性1、兩個電源：發(fā)電機為運行電源，主要在汽車運行時為各用電設(shè)備提供電能和給蓄電和充電，蓄電池為啟動電源主要供起動機用電。2、低壓直流：汽車電壓的標稱電壓有三種：6V12V24V，相配套的發(fā)電機調(diào)節(jié)器的額定電壓有 7V14V28V.汽油機汽車和輕型柴油機采用的電壓是 12V，其他才有機車和工程車輛采用的是 24V，問題一、為什么汽車電源系統(tǒng)要采用低壓直流？3、并聯(lián)單線：問題一、為什么在汽車上要采用并聯(lián)單線？答案：因為汽車上的電氣設(shè)備比較多， （1）采用并聯(lián)電路可以保證各個用電設(shè)備相互獨立的控制， （2）采用并聯(lián)單線使得汽車上的線路布局清晰、安裝方便，節(jié)約導線，維修簡便；（3）采用單線連接方式可以把汽車的車架、發(fā)動機等金屬殼體溝通并且作為汽車電氣設(shè)備的公共連接端子。注意：安裝在鈑金件上、掛車上或非金屬零件上的電器設(shè)備則一般采用雙線制。4、負極搭鐵：因為汽車電器設(shè)備采用的是單線制，所以必須有一個統(tǒng)一的電源負極作為搭鐵端，目的是為了方便汽車電器設(shè)備的生產(chǎn)，使用和維修，而且統(tǒng)一了標準提高了零件的互換性、減少了導線端子在車架上、車身處的化學腐蝕。四、汽車電氣設(shè)備按其功能可以分為以下幾類：1、電源系統(tǒng)：又稱：充電系，組成：蓄電池、發(fā)電機、調(diào)節(jié)器及充電指示裝置組成；作用：向全車用電設(shè)備提供低壓直流電能2、啟動系： 組成：起動機、啟動控制裝置等組成；作用：啟動發(fā)動機3、點火系統(tǒng)：組成：點火線圈、火花塞等組成作用：在汽缸中適時可靠的產(chǎn)生電火花，以便點燃汽缸中的可燃混合氣。4、照明系統(tǒng)：組成：車內(nèi)外各種照明燈及其控制裝置作用：在轉(zhuǎn)向，倒車或者夜間行車等等的時候照明5、信號系統(tǒng)：組成：聲響信號和燈光信號作用：告示行人、車輛引起注意、指示行駛趨向，指示操縱件狀態(tài)，報警運行性機械故障，以便提高行車和停車的安全性、可靠性。6、儀表系統(tǒng)：組成：常見的有電流表、電壓表、機油壓力表、水溫表、燃油壓力表氣壓表、車速表、發(fā)動機轉(zhuǎn)速表作用：顯示汽車運行參數(shù)及相關(guān)信息7、輔助電氣設(shè)備：組成：常見的有空調(diào)器、音響設(shè)備、風窗刮水設(shè)備、電動車窗、電動座椅等 作用：為駕駛員和乘員提供良好的工作條件和舒適的工作環(huán)境而設(shè)置。8、微電子控制系統(tǒng)：組成：主要有驅(qū)動系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和舒適系統(tǒng)作用：為提高汽車的動力性、經(jīng)濟性、改善安全性、減少環(huán)境污染。五、作業(yè)：1、現(xiàn)代汽車電氣設(shè)備按照功能可以分為那幾個系統(tǒng)？2、汽車電器設(shè)備有那些共同的特點？湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 10 日 授課班級 279 班課 題 汽車電路圖識讀基礎(chǔ)教學目的與要求1了解一些常見的電器元件符號。2汽車一些簡答的電路圖識讀方法。教學重點與教學難點重點和難點：汽車一些簡答的電路圖識讀方法教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 菲亞特、福特整車、萬用表、試燈等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧汽車電器的發(fā)展史三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置四、汽車電器設(shè)備的特點（1）數(shù)量多，控制單元多；（2）各個系統(tǒng)之間聯(lián)系緊密；（3）集成度高，維修需要專門的診斷儀器。五、汽車電器設(shè)備的共性1、兩個電源：發(fā)電機、蓄電池2、低壓直流：汽車電壓的標稱電壓有三種：6V12V24V，相配套的發(fā)電機調(diào)節(jié)器的額定電壓有 7V14V28V.相互討論、重新回憶。復習相關(guān)知識點。了解一些比較先進的汽車電器配置，它們分別有些什么作用問題：為什么汽車電源系統(tǒng)要采用低壓直流？5 分鐘5 分鐘10 分鐘10 分鐘15 分鐘汽油機汽車和輕型柴油機采用的電壓是 12V，其他才有機車和工程車輛采用的是 24V，3. 并聯(lián)單線：4、負極搭鐵：因為汽車電器設(shè)備采用的是單線制，所以必須有一個統(tǒng)一的電源負極作為搭鐵端，目的是為了方便汽車電器設(shè)備的生產(chǎn)，使用和維修，而且統(tǒng)一了標準提高了零件的互換性、減少了導線端子在車架上、車身處的化學腐蝕。六、汽車電氣設(shè)備按其功能可以分為以下幾類：1、電源系統(tǒng)2、啟動系3、點火系統(tǒng)4、照明系統(tǒng)5、信號系統(tǒng)6、儀表系統(tǒng)7、輔助電氣設(shè)備8、微電子控制系統(tǒng)八、總結(jié)評價 總結(jié)各個知識點，并回憶問題：為什么在汽車上要采用并聯(lián)單線？各個系統(tǒng)都由那些元器件組成？40 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 12 日 授課班級 279 班課 題 蓄電池（一）教學目的與要求1了解蓄電池的作用、分類、結(jié)構(gòu)。2掌握蓄電池的工作原理教學重點與教學難點重點和難點：蓄電池的工作原理教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具菲亞特、福特整車、萬用表、試燈、蓄電池等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧汽車電器的發(fā)展史三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置四、蓄電池的作用1.啟動供電2.低壓供電3.過載供電4.儲存電能五、蓄電池的分類1、普通鉛酸電池2、免維護電池3. 干荷電蓄電池相互討論、重新回憶。復習相關(guān)知識點。了解一些比較先進的汽車電器配置，它們分別有些什么作用問題：免維護蓄電池是否真的是不需要維護的？5 分鐘5 分鐘10 分鐘10 分鐘15 分鐘4、濕荷電蓄電池5.膠體電解質(zhì)鉛蓄電池講解它們的共性和區(qū)別，重點說明免維護蓄電池的優(yōu)點六、蓄電池的結(jié)構(gòu)1、極板2、隔板3、電解液4、外殼5、聯(lián)條6、極樁、極柱七、蓄電池的工作原理講解教材 P5 的蓄電池充放電化學反應(yīng)方程式八、總結(jié)評價 總結(jié)各個知識點，并回憶問題：為什么在汽車上要采用并聯(lián)單線？首先回憶電流的定義10 分鐘30 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 16 日 授課班級 279 班課 題 交流發(fā)電機結(jié)構(gòu)與原理教學目的與要求1、電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)在交流發(fā)電機中的應(yīng)用2、交流發(fā)電機的各組成部件的作用和檢修方法。教學重點與教學難點重點和難點：發(fā)電機的工作原理。教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具發(fā)電機、萬用表、導線課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧喇叭電路回顧三、發(fā)電機的結(jié)構(gòu)1.展示拆解發(fā)電機。2.講解各部分的名稱和作用。四、認識二極管和三極管講解它們的工作特性五、電路分析1、發(fā)電機電氣符號的認識：2、整流電路的分析3、電壓調(diào)節(jié)電路總結(jié)、歸納五種故障現(xiàn)象和故障原因1.記住拆解步驟。2.牢記名稱和作用。通過萬用表認識二極管和三極管的特性理解二極管、三極管在整流電路中的作用5 分鐘5 分鐘35 分鐘20 分鐘20 分鐘六、總結(jié)評價 5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 17 日 授課班級 279 班課 題 交流發(fā)電機結(jié)構(gòu)與原理（二）教學目的與要求1、電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)在交流發(fā)電機中的應(yīng)用2、交流發(fā)電機的各組成部件的作用和檢修方法。教學重點與教學難點重點和難點：發(fā)電機的工作原理。教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 發(fā)電機、萬用表、導線課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧起動系統(tǒng)的五種故障現(xiàn)象三、發(fā)電機的結(jié)構(gòu)1.展示拆解發(fā)電機。2.講解各部分的名稱和作用。四、認識二極管和三極管講解它們的工作特性五、電路分析1、發(fā)電機電氣符號的認識：總結(jié)、歸納五種故障現(xiàn)象和故障原因1.記住拆解步驟。2.牢記名稱和作用。通過萬用表認識二極管和三極管的特性理解二極管、三極管在整5 分鐘10 分鐘30 分鐘20 分鐘20 分2、整流電路的分析3、電壓調(diào)節(jié)電路六、總結(jié)評價流電路中的作用 鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 19 日 授課班級 279 班課 題 電壓調(diào)節(jié)器和充電控制系統(tǒng)教學目的與要求1掌握三極管的工作原理2掌握電壓調(diào)節(jié)器的電路的工作原理3. 充電控制系統(tǒng)的電路工作原理教學重點與教學難點重點和難點：電壓調(diào)節(jié)器的電路的工作原理教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 發(fā)電機、萬用表、導線、三極管課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧二極管的工作原理和檢測方法三、三極管的工作原理1.展示拆解發(fā)電機。2.講解三極管的各極名稱和定義。四、使用萬用表檢測三極管1.使用萬用表的二極管檔檢測三極管，根據(jù)檢測結(jié)果推斷各極定義、名稱。使用萬用表測量二極管1. 三極管的各極名稱。2. 三極管的各極定義。使用萬用表檢測三極管，并填寫工單表格5 分鐘5 分鐘15 分鐘30 分鐘2.判斷三極管類型五、電路分析1、發(fā)電機電氣符號的認識：2、整流電路的分析3、電壓調(diào)節(jié)電路4. 充電控制系統(tǒng)的電路六、總結(jié)評價理解二極管、三極管在整流、調(diào)壓、充電控制系統(tǒng)電路中的作用30 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 26 日 授課班級 279 班課 題 起動系統(tǒng)教學目的與要求1.掌握起動機的拆裝，檢修方法。 2.訓練觀察問題的能力、分析問題解決問題的能力3、掌握充電系故障診斷方法，訓練解決問題能力和邏輯推理能力。4、會使用常見電氣故障檢測設(shè)備。 。教學重點與教學難點重點和難點：起動機拆裝，部件檢修。教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 蓄電池、起動機等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、電路原理講解電路圖二、起動機解體1.拆裝方法，要領(lǐng)。 2.引導觀察。 三、部件檢修 1.電樞。 2.磁場。 3.電刷4.單向嚙合。 5.電磁開關(guān)。 四、裝復 裝復， 檢查縷清電流和起動機動作關(guān)系按教材要求操作，觀察裝配關(guān)系，結(jié)構(gòu)特點，電路等。 按要求檢查，分析、判斷性能。 思考合理的檢修方法 15 分鐘15 分鐘60 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 11 月 30 日 授課班級 279 班課 題 起動系統(tǒng)電路教學目的與要求1.掌握起動機的電路分析方法。 2.訓練觀察問題的能力、分析問題解決問題的能力。教學重點與教學難點重點和難點：起動系統(tǒng)電路分析。教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 蓄電池、起動機、萬用表、導線課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、起動機解體1.拆裝方法，要領(lǐng)。 2.引導觀察。 三、電路分析講解1.電路工作原理 2.30、50 端子與起動機外殼的導通關(guān)系3.萬用表的使用方法四、全車電器實訓臺上的連線 注意起動繼電器的四個端子強調(diào)課堂紀律和安全操作注意事項按指導書要求操作，觀察裝配關(guān)系，結(jié)構(gòu)特點，電路等。 按要求檢查，分析、判斷性能。 5 分鐘20 分鐘40 分鐘20 分鐘的連線方法五、總結(jié)評價根據(jù)電路圖連好啟動電路5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 1 日 授課班級 279 班課 題 傳統(tǒng)點火系統(tǒng)教學目的與要求1掌握傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的電路工作原理2掌握點火線圈的工作原理3. 了解離心提前機構(gòu)的工作原理教學重點與教學難點重點和難點：傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的電路工作原理教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 點火線圈、分電器、萬用表、導線、蓄電池課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧充電系統(tǒng)電子調(diào)壓電路原理三、傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的工作原理1.展示拆解分電器。2.講解傳統(tǒng)點火系統(tǒng)各個組成部分的作用3.畫出電路圖，講解電路原理相互討論、重新回憶。根據(jù)電路圖的理解，重點理解三極管的作用1. 熟悉傳統(tǒng)點火系統(tǒng)各組成部分名稱。2. 熟記傳統(tǒng)點火系統(tǒng)電路中電流的流向。3.理解變壓器的原理5 分鐘5 分鐘45 分鐘4.講解點火線圈升壓原理四、傳統(tǒng)點火系統(tǒng)電路連線1.演示傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的電路組裝方法。2.分組完成電路的組裝五、總結(jié)評價總結(jié)各組表現(xiàn)，并進行評價組裝過程中注意要“試火”還有注意不能將蓄電池短路30 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 3 日 授課班級 279 班課 題 電子點火系統(tǒng)教學目的與要求1掌握電子點火系統(tǒng)的電路工作原理2鞏固掌握點火線圈的工作原理3. 對比傳統(tǒng)點火系統(tǒng)和電子點火系統(tǒng)的優(yōu)缺點。教學重點與教重點和難點：電子點火系統(tǒng)的電路工作原理學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 點火線圈、分電器、萬用表、導線、蓄電池課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的電路工作原理三、電子點火系統(tǒng)的工作原理1.講解霍爾原理2. 電子點火系統(tǒng)的分類相互討論、重新回憶。根據(jù)電路圖的理解，重點理解點火線圈的作用和工作原理1.理解生活中霍爾原理的應(yīng)用5 分鐘5 分鐘60 分鐘3.講解傳統(tǒng)點火系統(tǒng)各個組成部分的作用4.畫出電路圖，講解電路原理四、電子點火系統(tǒng)電路連線1.演示傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的電路組裝方法。2.分組完成電路的組裝五、總結(jié)評價總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價2. 熟悉幾種常見電子點火系統(tǒng)各組成部分名稱。3. 理解電子點火系統(tǒng)電路中電流的流向。組裝過程中注意要“試火”還有注意不能將蓄電池短路15 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 7 日 授課班級 279 班課 題 微機控制點火系統(tǒng)教學目的與要求1掌握磁感應(yīng)原理2掌握點火正時燈的正確使用方法3. 掌握霍爾原理。4、在實訓臺上進行相關(guān)測量和檢查重點和難點：1.磁感應(yīng)原理教學重點與教學難點2.霍爾原理教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具分電器（觸點式、磁電式、霍爾式） 、點火線圈、萬用表、點火正時燈等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧火花塞的使用注意事項三、磁感應(yīng)原理1.講解磁感應(yīng)2. 磁感應(yīng)點火系統(tǒng)電路原理四、點火正時燈的使用1.講解點火提前角的意義。相互討論、重新回憶。復習火花塞的熱值。根據(jù)電磁感應(yīng)理解磁感應(yīng)原理5 分鐘5 分鐘45 分鐘2.演示點火正時燈的使用方法3.分組使用點火正時燈測量發(fā)動機各轉(zhuǎn)速下的點火提前角五、霍爾原理1.講解霍爾原理2.闡述霍爾式點火系統(tǒng)的優(yōu)點3.霍爾原理在汽車傳感器的應(yīng)用六、分組進行實訓臺架相關(guān)點火系統(tǒng)各測量端子的測量五、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價重點理解點火提前角的意義。團隊協(xié)作完成操作。聯(lián)系磁感應(yīng)式點火系統(tǒng)理解霍爾原理點火系統(tǒng)45 分鐘45 分鐘30 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 8 日 授課班級 279 班課 題 點火系統(tǒng)的檢修教學目的與要求1掌握點火系統(tǒng)主要部件的檢修、調(diào)整及安裝技能2會正確使用與維護點火系統(tǒng)3. 能診斷與排除點火系統(tǒng)的常見故障教學重重點：點火系統(tǒng)主要部件的檢修、調(diào)整及安裝技能難點：診斷與排除點火系統(tǒng)的常見故障點與教學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具分電器（觸點式、磁電式、霍爾式） 、點火線圈、萬用表、點火正時燈等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧有分電器點火與無分電器點火系統(tǒng)的區(qū)別三、點火系統(tǒng)主要部件的檢修1.火花塞的檢修2. 點火線圈的檢修3.高壓回路部件的檢修四、點火正時的檢修與調(diào)整相互討論、重新回憶。復習火花塞的熱值。動手測量火花塞、點火線圈、分點頭、高壓線的電阻5 分鐘10 分鐘15 分鐘1.檢查點火正時2.調(diào)整點火正時五、點火系統(tǒng)的正確使用和維護1.講解使用方法2.講述維護方法六、電控點火系統(tǒng)故障診斷與維修1.常見故障現(xiàn)象2.分析故障原因五、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價使用點火正時槍檢查并掌握調(diào)整點火正時的方法團隊協(xié)作完成操作。聯(lián)系實際記憶10 分鐘25 分鐘20 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 10 日 授課班級 279 班課 題 汽車照明系統(tǒng)教學目的與要求1了解汽車各種照明裝置的種類及安裝位置2掌握汽車前照燈的結(jié)構(gòu)及控制電路3. 掌握其他汽車照明系統(tǒng)的控制電路教學重重點：汽車前照燈的結(jié)構(gòu)及控制電路難點：汽車照明系統(tǒng)的控制電路點與教學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 菲亞特、福特整車，通用工具一套，萬用表等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧點火系統(tǒng)的常見故障有哪些？三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置相互討論、重新回憶。復習點火系統(tǒng)相關(guān)知識點。了解汽車的具體車型、類型，了解各種汽車電器配置5 分鐘5 分鐘10 分鐘四、汽車燈具簡介1.介紹外部燈具2.介紹內(nèi)部燈具3.在整車上指出各燈具的具體位置五、前照燈1.介紹前照燈的種類2.講解前照燈的結(jié)構(gòu)：燈泡、反射鏡、配光鏡。3.前照燈防炫目措施4.講解、介紹先進照明技術(shù)5.前照燈控制電路六、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價根據(jù)表格完成車輛燈具的認識團隊協(xié)作完成操作。進行燈具結(jié)構(gòu)拆解練習25 分鐘40 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 14 日 授課班級 279 班課 題 桑塔納 2000GSI 照明系統(tǒng)原理教學目的與要求1掌握照明電路原理圖的識圖方法2掌握變光開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理3. 能夠?qū)η罢諢粝到y(tǒng)故障進行診斷教學重重點：汽車前照燈的結(jié)構(gòu)及控制電路難點：前照燈系統(tǒng)故障診斷點與教學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 汽車照明系統(tǒng)實訓臺架，通用工具一套，萬用表等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧常見汽車燈具光源有哪些？三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置相互討論、重新回憶。復習點火系統(tǒng)相關(guān)知識點。了解汽車的具體車型、類型，了解各種汽車電器配置5 分鐘5 分鐘10 分鐘四、桑塔納 2000GSI 照明系統(tǒng)原理1.根據(jù)電路圖形講解點火開關(guān)、變光開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理2.回憶各種燈具的使用方法和各自的功能3.根據(jù)電路圖依次講解各功能實現(xiàn)時電路電流流向。五、汽車照明系統(tǒng)電路連接1.組織學生分組進行實訓操作2.根據(jù)各組動手過程進行相應(yīng)考核七、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價繪制相關(guān)開關(guān)和變光開關(guān)的電路圖學會根據(jù)故障現(xiàn)象分析故障原因根據(jù)電路圖和相關(guān)要求連接電路45 分鐘20 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 15、17 日 授課班級 279 班課 題 汽車信號系統(tǒng)教學目的與要求1了解汽車信號系統(tǒng)的組成2掌握汽車信號系統(tǒng)控制電路的原理3. 了解汽車信號系統(tǒng)的常見故障現(xiàn)象、原因和排除方法教學重重點和難點：汽車信號系統(tǒng)控制電路的原理點與教學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 汽車燈光實訓臺架，通用工具一套，萬用表等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、點名、整頓紀律強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧常見汽車照明系統(tǒng)故障三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置相互討論、重新回憶。復習相關(guān)知識點。了解汽車的具體車型、類型，了解各種汽車電器配置5 分鐘5 分鐘30 分鐘四、轉(zhuǎn)向信號裝置1.組合開關(guān)2.閃光器的類型、原理五、制動信號燈講解各種制動開關(guān)的應(yīng)用及原理六、倒車信號裝置重點掌握倒車開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理七、喇叭了解喇叭結(jié)構(gòu)和發(fā)聲原理八、典型信號系統(tǒng)電路圖1.根據(jù)教材 P147 的圖 6-2-15講解各個信號系統(tǒng)的電路原理2.根據(jù)工作原理分析各個信號系統(tǒng)的常見故障原因和故障排除辦法了解組合開關(guān)的使用方法根據(jù)閃光器的電路原理圖理解工作原理在實訓車輛上找到制動開關(guān)的位置在實訓車輛上找到倒車開關(guān)的位置根據(jù)電路圖和相關(guān)要求連接喇叭電路30 分鐘20 分鐘20 分鐘20 分鐘45 分鐘九、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 17 日 授課班級 279 班課 題 汽車儀表教學目的與要求1認識各種汽車儀表指示燈2掌握各種汽車儀表的結(jié)構(gòu)和工作原理3. 了解檢修儀表的常見故障教學重重點和難點：汽車儀表的結(jié)構(gòu)和工作原理點與教學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 菲亞特、福特整車，通用工具一套，萬用表等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、安全教育強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧常見汽車照明系統(tǒng)故障三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置相互討論、重新回憶。復習相關(guān)知識點。了解汽車的具體車型、類型，了解各種汽車電器配置5 分鐘5 分鐘20 分鐘四、儀表指示燈的種類1.利用實訓臺上的儀表講解各個儀表指示燈的形狀、顏色和各自的作用2.隨機考考學生的認知程度五、儀表系統(tǒng)組成和工作原理1、水溫表講解傳統(tǒng)水溫表的電路原理2.車速里程表了解傳統(tǒng)機械式車速里程表的結(jié)構(gòu)原理。3.發(fā)動機轉(zhuǎn)速表講解發(fā)動機轉(zhuǎn)速表的控制電路4.燃油表介紹兩種不同形式的燃油表六、儀表的檢修根據(jù)剛才講的各種儀表指示燈的電路原理結(jié)合書上的表格講解檢修方法了解儀表指示燈的形狀、顏色和各自的作用在實訓臺架上找到水溫表的位置，掌握發(fā)動機正常工作溫度是多少。判斷實訓臺上油箱里的燃油表的形式是哪種。15 分鐘25 分鐘15 分鐘七、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價 5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期 2015 年 12 月 21 日 授課班級 279 班課 題 汽車報警系統(tǒng)教學目的與要求1掌握各種報警裝置的結(jié)構(gòu)和工作原理2掌握汽車報警裝置的檢修方法重點和難點：報警裝置的結(jié)構(gòu)和工作原理教學重點與教學難點教學方法 講解、操作、指導。 授課主要教具 實訓臺架，通用工具一套，萬用表等課外作業(yè)（練習題或思考題）無教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 時間一、安全教育強調(diào)課堂紀律、教室衛(wèi)生二、復習回顧常見汽車儀表系統(tǒng)的故障三、汽車介紹視頻播放1.視頻播放2. 組織學生對該車型進行點評3.回答學生提出的相關(guān)問題，講解該車型中的亮點配置相互討論、重新回憶。復習相關(guān)知識點。了解汽車的具體車型、類型，了解各種汽車電器配置5 分鐘5 分鐘15 分鐘四、蓄電池液面過低報警裝置1.講解蓄電池液面過低報警裝置電路2.指出教材中的一個錯誤五、機油壓力過低報警裝置1、講解發(fā)動機正常機油壓力在不同轉(zhuǎn)速區(qū)間的數(shù)值。2.講解彈簧管式和膜片式機油壓力報警器的工作原理六、汽車報警裝置的檢修根據(jù)剛才講的各種報警裝置的工作原理結(jié)合書上的表格講解檢修方法七、總結(jié)評價回顧課程內(nèi)容，總結(jié)同學表現(xiàn)，并進行評價三極管在電路中的作用深刻理解機油壓力不足對發(fā)動機的損害認真記清各個報警裝置的工作條件10 分鐘25 分鐘25 分鐘5 分鐘湖 南 工 貿(mào) 技 師 學 院課 時 授 課 計 劃 表授課日期2015 年 12 月 22、24日授課班級 279 班課 題 電動刮水器、風窗洗滌和除霜裝置教學目的與要求1掌握電動刮水器的結(jié)構(gòu)、工作原理及控制電路2掌握風窗洗滌、除霜裝置的組成及控制電路3.會檢修電動刮水器與洗滌系統(tǒng)教學重重點和難點：電動刮水器的結(jié)構(gòu)、工作原理及控制電路