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文檔簡介
兒童液體平衡的特點和液體療法,石化總醫(yī)院兒科 郭宇紅,主 要 內(nèi) 容,一、兒童液體平衡的特點,二、水、電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào),三、液體療法時常用補液溶液,四、液體療法,一、兒童液體平衡的特點,一、兒童液體平衡的特點,體液是人體的重要組成部分,保持其生理平衡是維持生命的重要條件。體液中水、電解質(zhì)、酸堿度、滲透壓等的動態(tài)平衡依賴于神經(jīng)、內(nèi)分泌、呼吸,特別是腎臟等系統(tǒng)的正常調(diào)節(jié)功能。兒童的水、電解質(zhì)、酸堿及食物成分按單位體重的進出量大,尤其是嬰兒在生后數(shù)月內(nèi)腎功能不如成人健全,常不能抵御及糾正水或酸堿平衡紊亂,其調(diào)節(jié)功能極易受疾病和外界環(huán)境的影響而失調(diào)。由于這些生理特點,水、電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂在兒科臨床中極為常見。,一、兒童液體平衡的特點,(一)體液總量和分布,體液分布于血漿、組織間隙及細胞內(nèi),前兩者合稱為細胞外液,存在于細胞內(nèi)的稱為細胞內(nèi)液。年齡愈小,體液總量相對愈多,主要是間質(zhì)液的比例較高,而血漿和細胞內(nèi)液量的比例則與成人相近。,舉例 年齡 體重 細胞外液 丟失 所占比例 5月 6kg 30% = 1800(ml) 300ml 1/6 成人 50kg20% = 10000(ml) 300ml 1/33,一、兒童液體平衡的特點,(二)體液的電解質(zhì)組成,血漿的陽離子主要為Na+ 、K+、Ca2+ 和Mg2+,其中Na+占90%;血漿陰離子為Cl、HCO3- 和蛋白質(zhì),維持細胞外液滲透壓。組織間液的電解質(zhì)組成除Ca2+ 含量較血漿低一半外,其余電解質(zhì)組成與血漿相同。細胞內(nèi)液陽離子以K+ 、Ca2+ 、Mg2+ 和Na+為主,其中K+占78%;陰離子以蛋白質(zhì)、HCO3-、HPO42-和Cl-等離子為主。,一、兒童液體平衡的特點,(三)兒童水代謝的特點,1、按體重計算,年齡愈小,每日需水量愈多。,2、體液的調(diào)節(jié)功能(濃縮和稀釋功能)不成熟。 年齡愈小,腎臟排鈉、排酸、產(chǎn)氨能力也愈差,因而也容易產(chǎn)生高鈉血癥和酸中毒。,二、水、電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào),二、水、電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào),(一)脫水 是指體液總量尤其是細胞外液量的減少,由于水的攝入不足和(或)損失量過多所致,除失水外,還伴有Na+ 、K+和其它電解質(zhì)的丟失。,1、脫水的程度:常以丟失液體量占體重的百分比(體重下降的百分比)來表示,是患病后累積的體液損失量。 根據(jù)丟失液體量占體重的百分比判斷脫水程度。,脫水的程度可用體重下降的百分比表示,即可用患病前與來就診時體重的差值來表示。 患病前體重就診時(脫水后)的體重 =kg =L 1kgH2O1LH2O 一般患病前體重不詳,所以在實際工作中判斷有困難。,2、脫水的性質(zhì):常常反映了水和電解質(zhì)的相對丟失量,指現(xiàn)存體液滲透壓的改變。,血清電解質(zhì)與血漿滲透正常相互關(guān)聯(lián),因為滲透壓在很大的程度上取決于血清陽離子。血清中Na+占該區(qū)陽離子的90%以上,所以常用血清Na+判斷細胞外液的滲透壓。 脫水性質(zhì)的判斷見下表。,3、臨床表現(xiàn) 在臨床實際工作中,脫水程度一般根據(jù)臨床表現(xiàn)進行估計。,附:少尿 學(xué)齡兒童400ml/日 學(xué)齡前300ml/日 嬰幼兒200ml/日 無尿 每日尿量少于3050ml,二、水、電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào),(二)代謝性酸中毒,1、病因:嬰幼兒腹瀉脫水時一定存在代謝性酸中毒。,A.丟失:體內(nèi)堿性物質(zhì)經(jīng)消化道大量丟失B.進食少:饑餓性酮癥C.脫水后血液濃縮,血流緩慢組織缺氧,乳酸產(chǎn)生增加,2、臨床診斷:HCO3- 2227mmol/L 根據(jù)HCO3-可將代謝性酸中毒程度分為輕、中、重三類。,但是要注意,新生兒及小嬰兒因呼吸代謝功能差,可能沒有呼吸加快,往往僅有精神萎靡,拒食,面色蒼白。,二、水、電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào),(三)低鉀血癥 血清鉀3.5mmol/L,1、病因:腹瀉患兒均有缺鉀,A.丟失:嘔吐、腹瀉B.攝入減少:進食少C.酸中毒時:細胞內(nèi)鉀移至細胞外,血清鉀尚正常;糾酸后,細胞外(血鉀)移至細胞內(nèi),血清鉀D.輸入葡萄糖后合成糖元,鉀進入細胞內(nèi),血清鉀E.輸液后尿量增加,鉀排泄增加。,2、臨床表現(xiàn):主要神經(jīng)肌肉和腎臟的改變,(1)神經(jīng)肌肉興奮性改變 精神萎靡 骨骼肌 平滑肌,(2)心肌、心電圖改變(3)腎臟改變,三、液體療法時常用的溶液,三、液體療法時常用的溶液,(一)非電解質(zhì)溶液 5%葡萄糖溶液、10%葡萄糖溶液,輸入人體后逐漸被氧化成水及CO2 ,因此被視為無張溶液, 僅用于補充水份和部分熱量,不能起維持血漿滲透的作用。,三、液體療法時常用的溶液,(二)電解質(zhì)溶液 首先復(fù)習(xí)什么是張力 張力:溶液中電解質(zhì)所產(chǎn)生的滲透壓,血漿中所有電解質(zhì)的滲透壓為300mosm/L。,1、0.9%氯化鈉溶液,即生理鹽水,等張液2、碳酸氫鈉:可直接增加緩沖堿,迅速有效地糾正酸中毒。 5%碳酸氫鈉溶液為高張液3.5張 1.4%碳酸氫鈉溶液為等張液3、氯化鉀:補鉀用,一般靜點0.2%溶液,不超過0.3% 切不可直接靜推,否則發(fā)生心肌抑制而死亡,三、液體療法時常用的溶液,(三)混合溶液 為適用于不同情況的補液需要,常把各種等張溶液按不同的比例配制成混合溶液應(yīng)用。,三、液體療法時常用的溶液,(四)口服補鹽液 (ORS ),2/3張 用于治療急性腹瀉合并脫水的一種溶液。 適用于輕度或中度脫水無嚴重嘔吐者,在用于補充繼續(xù)損失量和生理需要量時需適當(dāng)稀釋。,WHO推薦2002年推薦的低滲透壓ORS配方 成分 含量 (克) NaCl 2.6 枸櫞酸鈉 2.9 KCl 1.5 葡萄糖 13.5 水 1000ml 該配方中各種電解質(zhì)濃度為:Na+ 75mmol/L, K+ 20 mmol/L,C1- 65 mmol/L,枸櫞酸根 10mmol/L,葡萄糖75mmol/L??倽B透壓為245 mOsm/L,口服補液鹽 (ORS)成分作用,2Glucose,保證鈉水吸收滲透壓接近血漿(2/3張)配方Na+、K+、Cl濃度糾正丟失枸櫞酸鈉 /NaHCO3糾酸,口服補液療法 (ORT),適應(yīng)證:輕或中度脫水,嘔吐不重,無腹脹方法:輕度: 50-80ml/kg 中度: 80-100ml/kg 8-12h內(nèi)將累積損失補足,少量多次。,口服補液療法(ORT)注意事項,ORS含K+ 20mmol/L(0.15%):若低鉀,需額外補鉀; ORS中HCO3- 30mmol/L:若存在酸中毒,需額外糾酸; 病毒性腸炎時:應(yīng)稀釋使用,以免電解質(zhì)過量; 因病毒性腸炎大便Na+低 (50mmol/L), 而ORS中Na+ 90mmol/L;,四、液體療法,一個方案: 在進行液體療法前,要全面了解疾病的情況,從病史,臨床表現(xiàn)及化療檢查等進行綜合分析,判斷患兒脫水的程度,性質(zhì),有無酸平衡紊亂,是否仍在繼續(xù)失液,住院治療情況等,根據(jù)全面分析,制定后一個合理的方案。 兩個階段: 將補液的過程分為兩階段,即補充累積損失量和維持治療兩個階段。,四、液體療法,(一)原則:一個方案,二個階段,三個確定,四句話。 目的:糾正水,電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂,恢復(fù)機體的正常生理機能。,四、液體療法,三個確定定量、定性、定速度 1、定量:即定全天補液的總量 定量的依據(jù)脫水的程度 總量的一半作為累積損失量補給,另一半作為維持治療用。,2、定性: 根據(jù)血漿Na+的濃度,判斷屬于什么性質(zhì)的脫水,3、定速度:,四、液體療法,四句話: 先快后慢 先鹽后糖 見尿補鉀 全面衡量,(二)嬰幼兒腹瀉靜脈補液步驟,嬰幼兒腹瀉靜脈補液步驟(第一日),1、補鉀:鉀的生理需要量0.1/kg.d 原則:見尿(有尿),治療前6小時曾排尿可開始補 鉀量:一般給0.2 - 0.3g/kg 嚴重缺鉀0.3 - 0.4g/kg 濃度:0.3%(一半靜補,一半可口服) 時間:每日補鉀總量靜滴時間不應(yīng)短于8小時,持續(xù) 給鉀4 - 6日。,嬰幼兒腹瀉靜脈補液步驟(第一日),2、糾酸:,嬰幼兒腹瀉靜脈補液步驟(第一日),3、鈣和鎂的補充: (1)對合并營養(yǎng)不良或佝僂病的患兒應(yīng)早期補鈣特別是糾酸后出現(xiàn)的抽搐首先想到低鈣所致 (2)個別抽搐患兒用鈣劑后無效,應(yīng)考慮引低血鎂,應(yīng)查血清鎂4、補充維生素B15、口服補液: 適用于中度以下脫水,嘔吐不嚴重的患兒,新生兒不宜口服補液??诜a液主要用于補充累積損失量和繼續(xù)損失量。,嬰幼兒腹瀉靜脈補液步驟(第二日),1、經(jīng)第一天補液后,脫水和電解質(zhì)紊亂已基本糾正,第二天及以后主要是補充繼續(xù)損失量和生理數(shù)量,繼續(xù)補鉀,供給熱量,一般可改為口服補液。2、若腹瀉仍頻繁或口服量不足,仍需靜脈補液。 補液量:一般生理需要量按每日6080ml/kg,用1/3張液繼續(xù)損失量按“丟多少,補多少”隨時丟隨時將兩部分相加于8 12小時內(nèi)均勻補給。,(三)兒科幾種常見病的液本療法,病理生理特點: (1)發(fā)熱,多合并代謝性酸中毒(發(fā)熱,高代謝,饑餓,酸性生產(chǎn)物) (2)多為輕度脫水,以高滲性脫水多見治療原則: (1)補充足量熱量,水,電解質(zhì),預(yù)防脫水 (2)補低張液 (3)若無額補丟失,以補生理需要量為主,四、液體療法,1、感染性疾病,病理生理特點: (1)混合性酸中毒多見 (2)由于低氧血癥,ADH水鈉潴留 (3)血鉀多正常治療原則: (1)若無腹瀉一般只補充生理需要量,能口服盡量口服,若靜脈點滴1/4 1/5張液。 (2)合并心衰時寧少勿多,速度要控制,合并呼衰應(yīng)改善通氣。 (3)合并腹瀉時用腹瀉的液體療法,但總量要減少1/4.另注:腹瀉患兒的肺部羅音不一定都是有肺炎,若糾酸后羅音消失,則此羅音為酸中毒所致。,2、肺炎,病理生理特點: (1)六低:低滲、低鉀、低鎂、低蛋白質(zhì)、低鈣、低血糖 (2)二差:心功能差心衰 腎濃縮功能差 (3)一偏高:估計脫水程度偏高治療原則: (1)輸液總量要減少1/3。 (2)擴容時按實際體重計算,速度稍慢;常規(guī)使用強心劑。 (3)因細胞內(nèi)外均缺鉀,應(yīng)及時補鉀,寧早、寧足、寧長710天。 (4)及時補鈣、補鎂35天。 (5)加強支持療法,糾正低血糖,低蛋白血癥。,3、營養(yǎng)不良伴腹瀉,病理生理特點: (1)新生兒體液總量相對較多,占78%,而細胞外液又占體液的43%,故有脫水時體癥不明顯,凡
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