八下課外古詩文練習(xí)附答案.doc

八下課外古詩文練習(xí)精選（附答案）(8)八下課外古詩文練習(xí)精選（附答案）(8)文章來自： 八下課外古詩文練習(xí) （一） 臨江之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲。 積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖其舌。 三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉道上。麋至死不悟。 (柳河?xùn)|集三戒) 【注釋】 臨江:地名，江西省清江縣。怛(d):驚恐。稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。良:的確。俯仰:周旋，應(yīng)付。狼藉:散亂的樣子。 【練習(xí)】 1.解釋下列句中加點字(6分) 畋得麋麑()自是日抱就犬()習(xí)示之() 然時啖其舌()麋至死不悟()走欲與為戲() 2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。(4分) _ 3.這則寓言故事，說明了什么道理?(2分) _ 【參考答案】 1.打獵靠近給看咬醒悟跑2.麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會有好下場。 落日悵望唐馬戴 孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。 微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！ 1.這首詩是日落時分作者遙望家鄉(xiāng)所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分） _ 2.試說說首聯(lián)中“千里”與“片時”的表達效果。（2分） _ 1.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。 2.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。（大意相同即可）（2分） (二) 永某氏之鼠 永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。 由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭 數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。 嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！ 【注】僮：仆役，奴役。倉廩：糧食倉庫。庖廚：廚房。椸（y）：衣架。盜暴：盜吃食品、糟踏物品。 1.解釋下列加點的字： 生歲直子()室無完器()假五六貓()臭數(shù)月乃已（）（） 2.翻譯文中加橫線的兩句話。（4分） _ _ 3.給下列句子劃分節(jié)奏 晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭 4本文的寓意是什么？ _ 參考答案： 10、里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。 哎！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災(zāi)無禍的日子。 文章來自： 八下課外古詩文練習(xí) （一） 臨江之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲。 積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖其舌。 三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉道上。麋至死不悟。 (柳河?xùn)|集三戒) 【注釋】 臨江:地名，江西省清江縣。怛(d):驚恐。稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。良:的確。俯仰:周旋，應(yīng)付。狼藉:散亂的樣子。 【練習(xí)】 1.解釋下列句中加點字(6分) 畋得麋麑()自是日抱就犬()習(xí)示之() 然時啖其舌()麋至死不悟()走欲與為戲() 2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。(4分) _ 3.這則寓言故事，說明了什么道理?(2分) _ 【參考答案】 1.打獵靠近給看咬醒悟跑2.麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會有好下場。 落日悵望唐馬戴 孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。 微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！ 1.這首詩是日落時分作者遙望家鄉(xiāng)所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分） _ 2.試說說首聯(lián)中“千里”與“片時”的表達效果。（2分） _ 1.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。 2.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。（大意相同即可）（2分） (二) 永某氏之鼠 永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。 由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭 數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。 嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！ 【注】僮：仆役，奴役。倉廩：糧食倉庫。庖廚：廚房。椸（y）：衣架。盜暴：盜吃食品、糟踏物品。 1.解釋下列加點的字： 生歲直子()室無完器()假五六貓()臭數(shù)月乃已（）（） 2.翻譯文中加橫線的兩句話。（4分） _ _ 3.給下列句子劃分節(jié)奏 晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭 4本文的寓意是什么？ _ 參考答案： 10、里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。 哎！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災(zāi)無禍的日子。,文章來自： 八下課外古詩文練習(xí) （一） 臨江之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲。 積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖其舌。 三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉道上。麋至死不悟。 (柳河?xùn)|集三戒) 【注釋】 臨江:地名，江西省清江縣。怛(d):驚恐。稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。良:的確。俯仰:周旋，應(yīng)付。狼藉:散亂的樣子。 【練習(xí)】 1.解釋下列句中加點字(6分) 畋得麋麑()自是日抱就犬()習(xí)示之() 然時啖其舌()麋至死不悟()走欲與為戲() 2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。(4分) _ 3.這則寓言故事，說明了什么道理?(2分) _ 【參考答案】 1.打獵靠近給看咬醒悟跑2.麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會有好下場。 落日悵望唐馬戴 孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。 微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！ 1.這首詩是日落時分作者遙望家鄉(xiāng)所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分） _ 2.試說說首聯(lián)中“千里”與“片時”的表達效果。（2分） _ 1.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。 2.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。（大意相同即可）（2分） (二) 永某氏之鼠 永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。 由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭 數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。 嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！ 【注】僮：仆役，奴役。倉廩：糧食倉庫。庖廚：廚房。椸（y）：衣架。盜暴：盜吃食品、糟踏物品。 1.解釋下列加點的字： 生歲直子()室無完器()假五六貓()臭數(shù)月乃已（）（） 2.翻譯文中加橫線的兩句話。（4分） _ _ 3.給下列句子劃分節(jié)奏 晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭 4本文的寓意是什么？ _ 參考答案： 10、里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。 哎！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災(zāi)無禍的日子。文章來自： 敷淺原見桃花劉次莊 桃花雨過碎紅飛，半逐溪流半染泥。 何處飛來雙燕子？一時銜在畫梁西。 注釋敷淺原：古地名，在今江西境內(nèi)。畫梁：彩繪屋梁。 1.有人評價本詩“避俗避熟”、自出心裁，對此你是怎樣理解的？（2分） _ 2.詩歌表達了詩人怎樣的情感和志趣？（2分） _ 7.答案：示例一，立意新穎，跳出借落花寫惜春或傷春之情的窠臼，通過寫飛花的活潑靈動和美好際遇來抒寫情志，不落俗套。示例二，構(gòu)思獨辟蹊徑，別出心裁，將桃花飄落與燕子銜花聯(lián)系起來，寫飛花的經(jīng)歷曲折有致。示例三，發(fā)現(xiàn)獨到，捕捉飛燕銜花的細小情景，并從中發(fā)現(xiàn)其審美價值，獨具慧眼。 評分：答對一種示例即得2分。意思對即可。 8.答案：表達了詩人對生活的熱愛和對美的執(zhí)著追求。 評分：情感、志趣各占1分，共2分。意思對即可。 (三) 黔之驢柳宗元 黔無驢，有好事者船載以入。至則無所用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。 【注釋】黔（qin）：地名。慭慭（ynyn）然：小心謹慎的樣子。遁（dn）：逃走。噬（sh）：咬。狎（xi）：親近而不莊重。蕩倚沖冒：形容虎對驢輕侮戲弄的樣子。跳踉（ling）：跳躍。（hn）：虎怒吼。 1解釋下列句子中加點的詞。（3分） 然往來視之，覺無異能者（）斷其喉，盡其肉，乃去（）驢不勝怒，蹄之（） 2下列句子中加點“之”的用法不同的一項是（）（2分） A虎見之，龐然大物也B驢不勝怒，蹄之 C覽物之情，得無異乎D蔽林間窺之 3翻譯下列句子。（2分） 技止此耳！譯文： （1）虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。譯文： 4請用一個成語概括這篇寓言的內(nèi)容，并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。（4分） 成語： 啟示： 【雙調(diào)】壽陽曲江天暮雪馬致遠 天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。 江雪柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 1請賞析江天暮雪中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分) _ 2.(1)這兩首詩歌描繪的畫面有何不同?(2分) _ (2)寄托了兩位詩人什么樣的共同情感?(2分) _ 8把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮，具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。 9(1)江天暮雪描繪動態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象；江雪描繪靜態(tài)的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。 文章來自： (四) 目不見睫 楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱?！鼻f子曰：“臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地數(shù)百里，此兵之弱也；莊躋為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也?！?莊王乃止。 故知之難，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明?！?【注釋】莊躋：戰(zhàn)國時楚莊王后裔，后降漢。 1.加點詞意思不相同的一組是（2分）() A.楚莊王欲伐越B.此智之如目也 齊師伐我其家甚智其子 C.王之伐越，何也D.莊王乃止 無絲竹之亂耳不可久居，乃記之而去 2.翻譯下面的句子。（2分） 自見之謂明。_ 3.讀后，你想到了與此文主旨相關(guān)的哪個成語或俗語？（2分） _ 8.B 9.能夠正確認識自己才是明智。 10.示例：知（智）者不惑人貴有自知之明知己知彼，百戰(zhàn)百殆。知人者智，自知者明。 襄邑道中陳與義 飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。 臥看滿天云不動，不知云與我俱東。 【注】這是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩。 1.本詩第一句中的“飛”字意蘊豐富，請簡要分析。（2分） _ 2.本詩三、四兩句歷來為人稱道，你認為好在哪里？請簡要回答。（2分） _ 2.（共4分）（1）描繪了（暮春時節(jié)）落英繽紛的美麗盛景（2分）；（2）表現(xiàn)了船行的輕快（1分），傳達出詩人愉快的心情。（1分，意對即可） 3.（共4分）（1）運用了靜中見動的寫法，寫出了因船云俱動，使人誤以為云不動的情趣。（2分） （2）詩人的所見所感還含有智慧和哲理（與蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”有異曲同工之妙）。（2分，意對即可） 文章來自： (五) 班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節(jié)。然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。 永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉?”久之，顯宗問固:“卿弟安在?”固對：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺令史。 十六年，遣與從事郭恂俱使西域。 超，到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚奮，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎?此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪?”乃召侍胡詐之曰：“匈奴使來數(shù)日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其狀。超曰：“不入虎穴，不得虎子。當(dāng)今之計，獨有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣?！北娫唬骸吧??！背跻?，遂將吏士往奔虜營。會天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后，約曰：“見火然，皆當(dāng)鳴鼓大呼?！庇嗳讼こ直髪A門而伏。超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死。超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。 (選自后漢書班梁列傳，有刪節(jié)) 1解釋下列句中加點詞語的意思。(2分) (1)不恥勞辱.()(2)見火然，皆當(dāng)鳴鼓大呼() 2下列加點詞的意義和用法相同的一組是(3分) A.徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也 B效張騫立功異域，以取封侯誠宜開張圣聽，以光先帝遺德 C.為官寫書，受直以養(yǎng)老母僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝 D超乃順風(fēng)縱火問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 3將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1）匈奴使來數(shù)日，今安在乎? _ (2)余人悉持兵弩夾門而伏。 _ 4按要求填空。(2分) (1)班超“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”等細節(jié)表現(xiàn)了他_(成語)的性格特點。 (2)文中“小子安知壯士志哉?”的句意與司馬遷陳涉世家中“_”有異曲同工之妙。 10(1)恥：認為羞恥。(2)然：通“燃”，燃燒。 11B12(1)匈奴的使者已經(jīng)來了好幾天了，現(xiàn)在在哪里？(2)其余的人全都拿著兵器埋伏在門兩旁。 13（1）智勇雙全(2)燕雀安知鴻鵠之志哉！ 田園樂（唐）王維 萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。 牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。 【注】落落：松高貌。衣冠：士大夫的穿戴。 1.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分） _ 2.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分） _ 16這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹蔥郁、茂盛（1分），給人以陰涼之意（1分）。評分標(biāo)準：意對即可。共2分。 17描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評分標(biāo)準：點出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸”等，得1分。共2分。文章來自： (六) 秦巨伯 瑯琊秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經(jīng)蓬山廟。忽見其兩孫迎之，扶持百余步，便捉伯頸著地，罵：“老奴，汝某日捶我，我今當(dāng)殺汝?！辈嘉┠硶r信捶此孫。伯乃佯死，乃置伯去。伯歸家，欲治兩孫。兩孫驚惋，叩頭言：“為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之。”伯意悟。 數(shù)日，乃詐醉，行此廟間。復(fù)見兩孫來，扶持伯。伯乃急持，鬼動作不得。達家，乃是兩人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得殺之。 后月余，又佯酒醉夜行，懷刃以去，家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺殺之。 （選自六朝志怪小說選譯） 注釋：瑯琊:古郡名，治所在今山東省膠南縣。坼：裂開。 1.下列句中加點詞意思不同的一組是() A伯思惟某時信捶此孫潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然 B乃置伯去委而去之，是地利不如人和也 C伯意悟目似瞑，意暇甚 D夜皆亡去廣故數(shù)言欲亡 2.下列句中加點詞意義和用法相同的一組是() A懷刃以去手自筆錄，計日以還 B其孫恐又為此鬼所困公輸盤為我為云梯，必取宋 C乃是兩人也陳涉乃立為王 D伯恨不得殺之輟耕之壟上，悵恨久之 3.下列對文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項是() A秦巨伯的孫子雖挨過爺爺?shù)拇?，但并沒有因此而懷恨，反而在深夜出去迎接他，可見他們是很懂事的孩子。 B秦巨伯曾經(jīng)識破鬼的騙術(shù)，并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦，但最終還是誤殺了兩孫子。 C選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子，因為秦巨伯好酒常醉，共有兩次被鬼所騙。 D這篇文章說的是人妖易混，若辨別不清，就會干出錯殺無辜，放縱鬼魅的事情來。 4.翻譯下列句子. 為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之。 _ 6C7A8C 9.翻譯。（6分,每小題3分） （1）譯文：（我們）做子孫的，難道能這樣做嗎？恐怕是鬼魅作怪，求你再去試試看。 （譯出“寧”、“更”得1分，整個句子通暢2分） 十五夜望月 (唐)王建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ 1、本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從_一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_的特點。(2分) 2、本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？(2分) _ 15、地白(白)凄清(第二回答“清冷、寂靜、凄涼”等也可) 16、抒發(fā)了詩人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨寂寞的思想感情。(答出思念家鄉(xiāng)、親人即可)文章來自： (七) 王右軍年減十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢鳳入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論，知無活理，乃陽吐污頭面被褥，詐孰眠。敦論事造半，方憶右軍未起，相與大驚曰：“不得不除之！”及開帳，乃見吐唾從橫，信其實孰眠，于是得全。 （選自世說新語，有刪減） 【注釋】王右軍：王羲之。減：不足。大將軍：王敦。錢鳳：人名，字世儀。孰：熟。從：縱。 1根據(jù)辭海提供的部分義項，為下列加點的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分） 屏人論事（） A當(dāng)門的小墻B忍住C退避D除去 乃陽吐污頭面被褥（） A山的南面或水的北面B與“陰”相對C外露的D通“佯” 2下列句中加點詞“之”的用法和例句相同的一項是（）（2分） 例句：大將軍甚愛之 A悵恨久之B河曲智叟笑而止之C小大之獄D宋何罪之有 3文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”？用自己的話回答。（2分） _ 4文中的王右軍是一個怎樣的孩子？（2分） _ 19CD（2分，每小題1分） 20B（2分） 21大將軍與錢鳳商議叛逆的事情，忘記了王右軍在帳中睡覺，擔(dān)心他們商量的計謀被右軍聽到了，為此感到大驚。（2分，意思符合即可） 22.機智（聰明）、沉著（冷靜、鎮(zhèn)定）（2分） 不見杜甫 不見李生久，徉狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨憐才。 敏捷詩千首，飄零酒一杯?？锷阶x書處，頭白好歸來。 【注】這首詩寫于客居成都的初期，杜甫此時輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。 世人：指統(tǒng)治集團中的人?？锷剑豪畎咨贂r讀書的大匡山，在今四川北部。 1.詩中運用了對比手法的詩句有：_，_。（2分） 2.結(jié)合具體詞句，分析詩中李白的形象。（2分） _ 3.閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達的思想感情。（2分） _ 7（1）世人皆欲殺，吾意獨憐才。（或“敏捷詩千首，飄零酒一杯”）（1分） （2）“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放；“獨憐才”“詩千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。（3分，答到“懷才不遇”或“疏狂自放”得1分；答到“才華橫溢”得1分；結(jié)合具體詞句解答得1分） （3）對好友的掛念；對李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情；抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。（答出其中兩點即可得2分）文章來自： (八) 大鼠蒲松齡 萬歷間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久鼠逡巡自穴中出見貓怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復(fù)，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口龁首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復(fù)，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！ (選自聊齋志異) 【注釋】萬歷：明神宗朱翊鈞的年號。闔（h）：關(guān)閉。逡（qn）巡：從容，不慌不忙。啻（ch）：僅；止。龁（h）：咬。 1.給文中畫浪線的部分斷句，停頓處用“/”劃開。（限斷三處）（3分） 貓蹲良久鼠逡巡自穴中出見貓怒奔之。 2.解釋下列句中加點的詞。（4分） （1）遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食（）（2）適異國來貢獅貓（） （3）眾咸謂貓怯，以為是無能為者（）（4）既而鼠跳擲漸遲（） 3用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分） 句子：然后知貓之避，非怯也，待其惰也。 翻譯： 4.以下計策中，與文中貓所用的計策相類似的是（）（3分） A釜底抽薪B走為上計C欲擒故縱D調(diào)虎離山E聲東擊西 19.貓蹲良久/鼠逡巡自穴中出/見貓/怒奔之。 20.（1）總是；（2）正巧（恰逢）（3）都（全）（4）慢慢（遲緩） 21.看到這情況以后，才知道貓（原先）的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠（跳竄后）的疲乏。 22.C 社日 王駕 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。 注：社日：古時祭土地神、五谷神的日。 1.開頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象?反映了農(nóng)家怎樣的生活情景?(2分) _ 2.末句“扶得醉人歸”這一細節(jié)描寫的作用是什么?(2分) _ (2分)村外田里莊稼長得很好，豐收在望；村內(nèi)豬滿圈，雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象，真可以說是五谷豐登、六畜興旺。 (2分)使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因為心里高興，才不覺貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。 (九) 李世民畏魏征 征狀貌不逾中人，而有膽略，善回人主意，每犯顏苦諫；或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。嘗謁告上冢，還，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴裝已畢，而競不行，何也?”上笑日：“初實有此心，畏卿嗔，敵中輟耳?！鄙蠂L得佳鷂，自臂之，望見征來，匿懷中；征奏事固久不已，鷂競死懷中。 (選自資治通鑒) 【注釋】回：回轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)。上：指唐太宗李世民。霽威：息怒。謁告：請假。鷂：猛禽。臂：手臂，這里的意思是用手臂架著。固：故意 1解釋下列句中加點的詞。(4分) (1)善回人主意(2)故中輟耳 (3)外皆嚴裝已畢(4)上嘗得佳鷂 2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分) 或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。 _ 3魏征向皇上奏事時，為什么故意久久不停止?請作簡要分析(2分) _ 21(4分)(1)善于、擅長(2)停止(3)完成、結(jié)束(4)曾經(jīng) 22(3分)有時遇到皇上特別生氣，魏征神色一點不改變，皇上也就息怒了。 23(3分)魏征看到皇上玩鷂，奏事時故意久久不停止，借此