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家長(zhǎng)學(xué)校工作制度太和縣茨東小學(xué)2013.09家長(zhǎng)學(xué)校工作制度為全方位教育學(xué)生,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能,特成立家長(zhǎng)學(xué)校。制定如下制度:一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng):學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng):石建海教導(dǎo)主任:教導(dǎo)處主任授課教師:優(yōu)秀班主任、教導(dǎo)主任二、授課方式和授課內(nèi)容1、每學(xué)年3-4次2、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。3、授課內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期,不同年級(jí)而不同,具體由政教處、年級(jí)部協(xié)商而定,由政教處具體組織實(shí)施。4、每次授課以年級(jí)部為單位,一般不跨年級(jí)進(jìn)行。5、年級(jí)組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長(zhǎng),政教處處負(fù)責(zé)安排其它事宜。 三、相關(guān)要求1、每次開(kāi)課必須有充分的準(zhǔn)備,授課教師要有講稿,授課完畢,需將講稿交政教處存檔。2、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題。3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育,配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有:家教的重要性;家教經(jīng)驗(yàn)介紹;家教方法;家長(zhǎng)教育行為規(guī)范;專家談家教;家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì);形勢(shì)教育;家教誤區(qū)種種等。4、要達(dá)到家庭、學(xué)?;ネㄐ畔?,共同育人的目的。5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。四、紀(jì)律制度: 1、準(zhǔn)時(shí)到校上課,不遲到、早退。 2、有事請(qǐng)假,不無(wú)故缺席。 3、專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差。 4、認(rèn)真考試,不隨便缺考。五、考試制度: 1、內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合出卷。 2、形式:開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。3、成績(jī):滿分100分。五、評(píng)比制度: 1、優(yōu)秀學(xué)員條件: 積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真上好各課;自覺(jué)遵守作息制度,組織紀(jì)律性強(qiáng); 虛心、好學(xué)、投入,熱情高;考試成績(jī)優(yōu)秀。 2、好家長(zhǎng)條件: 優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。 家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富; 家教成功,子女表現(xiàn)突出。 3、評(píng)比方法: 學(xué)員互評(píng)、推薦。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。家 長(zhǎng) 會(huì) 制 度太和縣茨東小學(xué)2013.09家長(zhǎng)會(huì)制度一、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間約選在開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月或期中考試后。二、家長(zhǎng)會(huì)由教務(wù)處和后勤處統(tǒng)一組織召開(kāi),由年級(jí)組具體組織落實(shí)。三、家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課,把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等,要向家長(zhǎng)全面介紹。四、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫(xiě)“家長(zhǎng)意見(jiàn)函”,懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。五、各任課教師都要深入所教

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