重點學科建設制度.doc

精品文檔新泰市人民醫(yī)院重點學科與學科帶頭人、中青年學科骨干管理辦法 為加快醫(yī)院專業(yè)化建設步伐，發(fā)揮我院人才優(yōu)勢，打造專業(yè)品牌，鞏固我院各專業(yè)在本地區(qū)的領(lǐng)先地位，經(jīng)研究決定，對重點學科與學科帶頭人、中青年學科骨干實行動態(tài)科學管理，具體辦法如下： 一、重點學科管理辦法 （一）工作目標 重點學科自當選之日起，每屆任期三年，任期內(nèi)做好以下幾方面工作： 1、制定并落實本學科隊伍建設計劃，保持人才隊伍在學歷、職稱、年齡等方面結(jié)構(gòu)合理，充滿活力。 2、積極開展新技術(shù)、新項目，在完成現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)項目的基礎上，每年至少開展12項新技術(shù)項目，并做好相關(guān)技術(shù)項目的準入準備工作，建立并健全科室技術(shù)項目檔案，力求占領(lǐng)本地區(qū)同專業(yè)技術(shù)制高點，擴大影響與技術(shù)輻射力。 3、重點學科應加強本學科醫(yī)療質(zhì)量管理，各項指標迖到三級醫(yī)院重點學科的標準要求及本院重點質(zhì)量指標的要求。 4、重點學科應有能力承擔對大學本科與研究生的教學任務，讓學生能充分了解并掌握本專業(yè)先進技術(shù)及發(fā)展方向，在相關(guān)檢查與考核中能取得優(yōu)異成績。 5、積極總結(jié)臨床經(jīng)驗，勇于攻關(guān)，結(jié)合工作實際開展科研工作，參加學術(shù)交流，各學科每年至少有一項科研成果通過市級鑒定，在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文至少2篇。 6、各學科應不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，任期內(nèi)無三級以上醫(yī)療事故發(fā)生。 （二）待遇 1、對重點學科所開展的臨床研究、新技術(shù)新項目在人才、設備等諸方面給予政策傾斜。 2、優(yōu)先獲得各項集體榮譽。 3、優(yōu)先作為推薦對象晉升為高一級重點學科。 4、根據(jù)工作需要可追加指令性學術(shù)會議指標，優(yōu)先安排醫(yī)護人員進修學習。 （三）考核 醫(yī)院成立重點學科考評委員會，建立重點學科檔案，每半年考核一次。 考核結(jié)果與待遇掛鉤，對不能完成工作目標的學科，給予相應處理，任期內(nèi)發(fā)生三級及三級以上醫(yī)療事故，取消重點學科資格。 二、學科帶頭人、中青年學科骨干管理辦法 （一）職責 學科帶頭人與中青年學科骨干自當選之日起，每屆任期三年，任期內(nèi)履行以下職責： 1、制定任期內(nèi)本專業(yè)發(fā)展計劃（中青年學科骨干應協(xié)助學科帶頭人做好本工作）。 2、做好本專業(yè)的隊伍建設，并在工作中對醫(yī)師隊伍進行傳幫帶，認真做好規(guī)范查房、業(yè)務講座及技術(shù)指導等工作。 3、任期內(nèi)每年至少開展一項填補我院空白并產(chǎn)生一定技術(shù)效益、經(jīng)濟效益、社會效益的新技術(shù)工作，或進一步拓展一項近一年內(nèi)已開展的新技術(shù)、新項目，使該項目在病人數(shù)量、技術(shù)效益等方面有較大進展。 4、認真總結(jié)臨床經(jīng)驗，開展科學研究，參加學術(shù)交流，不斷擴大本專業(yè)在市內(nèi)外的學術(shù)影響。 5、做好本學科的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理工作，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，杜絕發(fā)生醫(yī)療事故。 6、做好本學科的教學工作，制定教學方案，對進修生、實習生嚴格要求，認真帶教，完成所承擔的教學任務，學科帶頭人任期內(nèi)獲得碩導資格。 7、積極主動做好義診、健康教育、醫(yī)療保健、各種鑒定等社會公益性工作，及時處置相關(guān)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，不斷提升本專業(yè)公共形象。 （二）待遇 學科帶頭人、中青年學科骨干自當選之日起，任期內(nèi)享受以下待遇： 1、學科帶頭人、中青年學科骨干經(jīng)考核合格每年分別享受補助金3000元、2000元人民幣。（同時是市級學科帶頭人或市級中青年骨干人員只按照市衛(wèi)生局補助標準享受補助。） 2、每年可按指令性會議參加一次本專業(yè)范圍內(nèi)與所開展技術(shù)工作密切相關(guān)的學術(shù)交流活動。 3、同等條件下，優(yōu)先聘任相應技術(shù)職稱與行政職務。 4、優(yōu)先推薦為高一級學科帶頭人及專業(yè)委員會兼職。 （三）考核 1、醫(yī)院成立學科帶頭人、中青年學科骨干考評委員會，建立學科帶頭人、中年學科骨干業(yè)務檔案，每半年考核一次。 2、考核結(jié)果與待遇掛鉤。對不能認真履行職責的學科帶頭人、中青年學科骨干視具體情況給予相應處理，任期內(nèi)發(fā)生醫(yī)療事故，將取消帶頭人、學科骨干資格。 3、學科帶頭人、中青年學科骨干應自覺接受群眾監(jiān)督，對不能履行職責及發(fā)現(xiàn)有嚴重的醫(yī)德醫(yī)風問題時，可及時向考評委員會反映，考評委員會辦公室設在醫(yī)務部。 新泰市人民醫(yī)院重點學科建設管理規(guī)定第一章 總則 第一條 重點學科建設是適應醫(yī)學發(fā)展趨勢，強化醫(yī)院的特色和優(yōu)勢，提高醫(yī)院整體水平，增強醫(yī)院綜合競爭實力，擴大醫(yī)院的學術(shù)影響力的重要措施。為加強我院重點學科的管理工作，發(fā)揮重點學科在提高全院醫(yī)療、科研、教學水平方面的帶動作用，加快我院專業(yè)化建設步伐，特制定本管理辦法。 第二條 本辦法所稱的重點學科，是指經(jīng)專家認定，其醫(yī)療服務、科學研究、教育培訓等方面具有明顯特色和優(yōu)勢，通過扶持和建設有望達到市內(nèi)領(lǐng)先或省內(nèi)先進水平的學科。重點學科所在科室包括臨床科室、醫(yī)技科室。 第三條 重點學科建設的目的是優(yōu)化醫(yī)療資源配置，鞏固和發(fā)展學科的特色和優(yōu)勢；培養(yǎng)人才，形成合理的學科人才隊伍；提高科研、教學水平和科技創(chuàng)新能力，不斷開發(fā)、引進和應用新技術(shù)、新方法，增強醫(yī)療服務能力。通過建設，使建設單位在學術(shù)水平、科研能力、解決疑難及復雜問題的能力、向周邊地區(qū)輻射能力等綜合實力有大幅度的提高，使重點學科逐步達到市級乃至更高層次重點學科水平。第二章 重點學科的申報和評審 第四條 申報重點學科的基本條件 具有較好的醫(yī)療、教學、科研工作基礎；特色較為明顯，優(yōu)勢較為突出，有明確的研究方向和整體力量較強；人員職稱、年齡、學歷結(jié)構(gòu)較為合理和相對穩(wěn)定的學科人才隊伍；具有開展學科建設所必須的設備、條件；圍繞主攻方向的醫(yī)療、教學和科研成果必須迖市內(nèi)該領(lǐng)域領(lǐng)先水平。 第五條 重點學科每三年申報一次，申報重點學科的時間由醫(yī)院重點學科建設領(lǐng)導小組根據(jù)當年具體情況確定。 第六條 學科帶頭人應根據(jù)本管理辦法的有關(guān)規(guī)定和當年公布的申報通知，組織填寫新泰市人民醫(yī)院重點學科申請書報重點學科建設領(lǐng)導小組。 第七條 重點學科應向重點學科建設領(lǐng)導小組申報學科建設總體目標規(guī)劃，規(guī)劃應包括學科發(fā)展方向、人才梯隊建設、醫(yī)療技術(shù)引進與提高、醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進、科研教學和繼續(xù)教育方面的具體目標等。 第八條 醫(yī)院聘請一定數(shù)量的院內(nèi)外專家組成評審委員會，從建設的依據(jù)和必要性、目標的先進性/科學性和建設方案的可行性等方面對申請學科進行論證和評審。醫(yī)院重點學科建設領(lǐng)導小組根據(jù)評審意見，進行綜合評議，確定列入建設計劃的學科。列入建設計劃的學科帶頭人填寫新泰市人民醫(yī)院重點學科建設實施計劃書，并與醫(yī)院簽訂新泰市人民醫(yī)院重點學科建設合同書。 第九條 根據(jù)本管理辦法第四條所確定的評審原則，評審的主要內(nèi)容包括： （一）醫(yī)療、教學、科研工作基礎 1、醫(yī)療：整體業(yè)務水平是否達到市內(nèi)該領(lǐng)域領(lǐng)先水平，是否在省內(nèi)該領(lǐng)域居先進水平。 2、教學：是否具有舉辦省、市繼續(xù)醫(yī)學教育項目及專題學習班的能力和條件。 3、科研：承擔市級及以上科研項目和爭取科研經(jīng)費的能力，取得科技成果的水平和數(shù)量，開展學術(shù)交流的能力和實績。 4、學術(shù)水平：學科帶頭人在相應省市級專業(yè)學會任職情況，近3年國內(nèi)外學術(shù)期刊公開發(fā)表論文的數(shù)量和水平。 5、實驗條件：院內(nèi)有無與學科主攻方向相吻合的基本實驗條件，相關(guān)科室可提供合作的條件及水平。 （二）學科主攻方向與建設目標 1、主攻方向是否符合當?shù)匦l(wèi)生發(fā)展規(guī)劃及本學科發(fā)展趨勢；能否發(fā)揮本學科現(xiàn)有優(yōu)勢和特長；對現(xiàn)有理論或技術(shù)的創(chuàng)新程度及對臨床 學科發(fā)展和解決防病治病關(guān)鍵問題的價值；是否具有推廣意義或示范作用。 2、學科發(fā)展規(guī)劃是否明確，起點高度、預期水平及先進性如何，達到預期目標的可行性。 3、分年度計劃和考核指標是否明確。第三章 重點學科的建設 學科組織建設 第十條 重點學科應設立學科建設核心小組并上報醫(yī)院重點學科建設領(lǐng)導小組，小組成員由學科帶頭人、后備學科帶頭人和學科骨干組成，設立學科秘書一名。學科建設核心小組的職責包括：制定學科發(fā)展規(guī)劃，每年根據(jù)學科發(fā)展規(guī)劃制定該年度學科建設計劃和經(jīng)費使用計劃，并報重點學科建設領(lǐng)導小組審核通過；根據(jù)規(guī)劃、計劃有步驟地進行學科建設，組織課題論證報告，實施科研工作；組織學術(shù)交流活動，提高學術(shù)水平；進行年度建設總結(jié)，完成重點學科的建設任務。 學科秘書負責重點學科建設的日常事務工作以及各種文件、資料和檔案的收集與整理。 醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)建設 第十一條 重點學科應做到醫(yī)療質(zhì)量安全管理的持續(xù)改進。有完善的質(zhì)量管理組織體系，有完備的醫(yī)療技術(shù)檔案和人員管理檔案；診療流程、操作規(guī)范科學合理，嚴格遵守各項核心醫(yī)療制度；臨床路徑與單病種質(zhì)量管理工作扎實高效；規(guī)范使用與管理抗菌藥物；電子病歷書寫規(guī)范、準確、及時；各項工作開展有序并有完善的記錄。 第十二條 重點學科應對照三級綜合醫(yī)院評審標準進行醫(yī)療技術(shù)水平的建設，在部分診療項目中具有特色和優(yōu)勢，提高處理疑難、復雜疾病的能力，增強對周邊地區(qū)的輻射能力。 第十三條 重點學科應根據(jù)醫(yī)院關(guān)于開展新技術(shù)、新項目的規(guī)定，大力開展學科內(nèi)新技術(shù)、新項目，部分新技術(shù)、新項目具有特色與優(yōu)勢，具備市內(nèi)領(lǐng)先水平。 第十四條 重點學科在日常工作中應堅持把患者安全目標放在第一位，高度重視醫(yī)療安全工作，建立與患者進行積極高效的溝通機制， 減少醫(yī)療不良事件的發(fā)生。 人才梯隊建設 第十五條 學科帶頭人是學科建設能否實現(xiàn)預期目標的關(guān)鍵因素，是重點學科建設的直接責任人。學科帶頭人要帶領(lǐng)學科隊伍開拓創(chuàng)新、不斷進取，始終走在學科發(fā)展的前沿，力爭在醫(yī)療、教學和科研各項工作中取得標志性的成果。 第十六條 重點學科應努力建設一支素質(zhì)強、水平高、結(jié)構(gòu)合理的醫(yī)療專業(yè)技術(shù)隊伍，注重培養(yǎng)學術(shù)骨干。 第十七條 重點學科應注意從學術(shù)骨干中選拔和培養(yǎng)年輕有為的后備學術(shù)帶頭人，注意培養(yǎng)45歲以下的正高職人員和35歲以下的副高職人員，促使他們在德、識、才、學方面全面提高。 科研、教學建設 第十八條 重點學科應有兩個以上明確、穩(wěn)定并具有特色和優(yōu)勢的研究方向，有一個研究方向處于國內(nèi)先進水平。 第十九條 重點學科應積極申報各級科研計劃課題。重點學科應根據(jù)本學科特點，積極開展自選課題的研究。 第二十條 重點學科研究課題結(jié)束后應及時總結(jié)鑒定，重點學科三年內(nèi)應有2項以上國內(nèi)先進水平以上的科研成果，重點學科要積極申報各級科技成果獎勵評審。重點學科三年內(nèi)至少有1項市級或市級以上科技成果獎（二等獎及以上），在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論著不應少于6篇，其中醫(yī)學診療中心三年內(nèi)至少有2項市級或市級以上科技成果獎（二等獎及以上），在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論著不應少于8篇，中華級及以上期刊文章不應少于2篇。 第二十一條 重點學科應積極組織和承擔全國性、全省學術(shù)交流活動，三年內(nèi)應組織12次省級及省級以上學術(shù)交流活動，聘請35名國內(nèi)知名專家來?？浦v學和開展其他學術(shù)活動。 第二十二條 有本科生培養(yǎng)任務的重點學科應具備較高的理論和實驗教學水平，教學質(zhì)量和效果優(yōu)異。課程設置合理并根據(jù)發(fā)展的需要積極進行教學改革。重點學科應積極承擔進修及住院醫(yī)師培訓任務，積極爭取承擔國家或省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，三年內(nèi)至少有一項山東省繼續(xù)醫(yī)學教育項目，其中醫(yī)學診療中心三年內(nèi)至少有2項山東省繼續(xù)醫(yī)學教育項目。 第二十三條 重點學科應建立健全有關(guān)技術(shù)檔案：包括一、二類醫(yī)療技術(shù)臨床應用管理檔案、手術(shù)分級管理檔案、介入/腔鏡/高風險操作分級授權(quán)管理檔案、新技術(shù)/新項目管理檔案、科學研究工作原始檔案、科研成果/論文著作檔案、參加國際和國內(nèi)會議/技術(shù)培訓和承辦省市級學術(shù)會議檔案、儀器設備使用管理檔案、圖書期刊資料檔案、科室和個人榮譽檔案等。 第四章 重點學科的評估和考核 第二十四條 醫(yī)院成立重點學科建設領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員由醫(yī)院領(lǐng)導、相關(guān)部門領(lǐng)導和專家組成。重點學科建設領(lǐng)導小組的職責為：領(lǐng)導重點學科建設的全面工作，制定重點學科建設規(guī)劃和各項規(guī)章制度，檢查監(jiān)督和研究解決重點學科建設工作中存在的主要問題。重點學科建設領(lǐng)導小組應定期召開會議，研究重點學科建設問題。 第二十五條 重點學科建設的日常管理工作由醫(yī)務部、科教科組織實施，人事科、財務科等相關(guān)科室配合。醫(yī)務部、科教科負責落實重點學科建設領(lǐng)導小組制定的各項決策和工作安排；掌握重點學科建設的進展情況；協(xié)調(diào)解決重點學科建設中的有關(guān)問題；定期組織評估、考核和驗收。 第二十六條 醫(yī)院對重點學科進行政策及資金的支持，在科室設置、技術(shù)/設備引進、課題立項、科研評審、人才引進、人才培養(yǎng)、經(jīng)費配置等方面給予傾斜，保證重點學科建設的順利進行。 第二十七條 醫(yī)院設立重點學科建設專項經(jīng)費，醫(yī)院每年根據(jù)各重點學科的發(fā)展情況資助各重點學科10萬元，資助醫(yī)學?？圃\療中心20萬元。由財務科按學科分別設立帳戶，單獨核算，分年度撥款，?？顚Ｓ谩＝?jīng)費開支根據(jù)預算由學科帶頭人提出申請，經(jīng)醫(yī)院重點學科建設領(lǐng)導小組審核后，報分管院領(lǐng)導審批。 第二十九條 重點學科負責人有權(quán)支配本重點學科的資金。對資金進行嚴格管理，確保資金的合理使用。重點學科建設專項經(jīng)費的使用范圍包括： 1、購置學科建設規(guī)劃中所需儀器、設備（單臺設備價格在2萬元以內(nèi)有預算并經(jīng)審核同意的）。 2、擬申報課題的預研費、科研成果鑒定費。 3、診療新技術(shù)、新方法、新項目的開展，臨床成果的推廣應用費用。 4、學科人才隊伍建設（含國內(nèi)外進修學習和學術(shù)交流活動）、學科公用的圖書資料費（不超過總經(jīng)費的1%2%）等。 5、發(fā)表論文版面費、專著出版費、發(fā)明專利申請費。 6、舉辦學術(shù)會議或繼續(xù)醫(yī)學教育項目會務費。 7、參加國內(nèi)外學術(shù)交流會議的相關(guān)費用。 第三十條 醫(yī)院對重點學科進行半年考核、年度考核。主要檢查學科建設的進展狀況、經(jīng)費使用情況，以評估該學科實現(xiàn)預期目標的可能性。根據(jù)考核結(jié)果核撥經(jīng)費；對重點學科按評估排名順序適當調(diào)整資助力度，不平均分配資金?？己瞬缓细竦?，限期整改，視限期內(nèi)整改情況確定經(jīng)費核撥與否。 第三十一條 經(jīng)費申報流程：每年一次醫(yī)院對重點學科的經(jīng)費進行審核報銷，重點學科將該年度經(jīng)費使用情況分別提交醫(yī)務部和科教科，由重點學科建設領(lǐng)導小組辦公會進行審核，重點學科建設領(lǐng)導小組組長簽字后由財務科報銷。 第三十二條 重點學科建設實行動態(tài)