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文檔簡介
我與班級(jí)共成長征文文:高山流水成長,像七色的陽光,變幻著不同的顏色;成長,像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全;成長,像蔚藍(lán)的大海,時(shí)而波濤翻滾,時(shí)而風(fēng)平浪靜而班級(jí),好似夏天里的一縷清風(fēng),冬日里的一縷陽光,沙漠里的一汪清泉,讓我們的成長變得多姿多彩,讓我們的成長變得更加的生機(jī)勃勃。責(zé)任是山記得低年級(jí)的時(shí)候,我們是那樣的頑皮。一下課,全班的男孩子就在操場上追逐打鬧,玩得不亦樂乎;上課呢,就躲在書后面,和同學(xué)們談天說地,我行我素?,F(xiàn)在想起來,那時(shí),我們真是一幫不知事的傻小子。我們的班主任張老師看在眼里,急在心里。只見她苦思良策,終于一招致勝??磥砦覀冞@些孫悟空終究逃不過如來佛祖的掌心。那是一個(gè)春日下午,暖融融的陽光透過窗玻璃射進(jìn)教室,灑在我們的身上。張老師走進(jìn)教室,一臉神秘地說:“今天,我有一件特別高興的事要告訴大家?!彼查g,我們都瞪大了眼睛,驚奇地問:“什么好事?”“張老師再不管你們啦!”說著,張老師故意停了下來,清了清嗓子說,“以后,就由你們自己管理自己。”我們一聽,都樂壞了,要知道,我們犯錯(cuò)時(shí)最怕張老師的“獅吼功”啦。教室里頓時(shí)像剛開鍋的水一樣,沸騰起來。張老師接著說:“這學(xué)期,我們開展小組競賽,每一個(gè)組由一個(gè)大組長負(fù)責(zé),組里所有的事情都由大組長說了算。”張老師還沒說完,“急性佬”何宇卓就迫不及待地舉起了手:“張老師,那大組長是你選嗎?”“當(dāng)然不是,大組長由你們來決定!”“耶!”教室里又是一陣狂呼。張老師告訴我們:“小組競賽從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、路隊(duì)這四個(gè)方面來進(jìn)行,只要你表現(xiàn)好,就可以給自己組加花,表現(xiàn)不好,當(dāng)然也會(huì)扣花的。一個(gè)星期下來,花數(shù)最多的那一組有獎(jiǎng)勵(lì)?!睆哪且院螅覀兒孟耖L大了似的,感覺到自己身上有一種沉甸甸的責(zé)任,誰都不甘落后,誰都知道自己的一一舉一動(dòng)都關(guān)系著組里的“花”。從此上課的時(shí)候,我們每一個(gè)人都專心聽講,再也沒有竊竊私語的現(xiàn)象了;下課后,我們都做文明的游戲,操場上再也沒有我們追逐打鬧的身影。謝謝班級(jí),它讓我在成長的過程中知道了:做人,一定要有集體榮譽(yù)感,要有責(zé)任心!寬容如水曾幾何時(shí),我是一個(gè)鼠肚雞腸的人,一切以自我為中心,從未想過為他人著想。見著別人有一點(diǎn)兒不順自己的的心意,我就會(huì)錙銖必較,以牙還牙。記得有一次上課時(shí),同桌的手越過我們約定的“三八線”,我便勃然大怒,一記“天馬流星拳”打過去,沒想到她也不甘示弱,一個(gè)“九陰白骨爪”猛抓過來。我們兩個(gè)就在課堂上你一招,我一式的“演練”起來,最后被老師請(qǐng)到了辦公室。盡管老師把我們倆都狠狠的批評(píng)了一頓,可我依然不服氣,心想:憑什么要批評(píng)我,明明是她先做錯(cuò)了嘛!那一整天,我心里都不開心,連媽媽給我買的美味牛肉干我都沒心情吃。這一切的改變都緣于梅老師給我們講的那一個(gè)故事。那是一個(gè)有關(guān)鹽和水的故事。記得故事講完后,梅老師對(duì)我們語重心長地說:“同學(xué)們,鹽是苦澀的,就像你們同學(xué)之間的矛盾,而水就是你們的胸懷,如果你們的心胸狹窄,水的體積就很小,那么含鹽度就很高,你喝到的就是一杯苦澀的鹽水;如果你的心胸寬廣,能容得下千江萬河,那么含鹽度就微不足道了,你喝到還是一杯甘甜的水,所以希望你們有一顆寬容的心,快樂自己也快樂別人。”聽了梅老師的話,我們這些愛斤斤計(jì)較的人都慚愧地低下了頭。從那以后,“三八線”在我們班上悄悄地消失了,而我也學(xué)會(huì)了寬容別人,我感覺自己變快樂了,連媽媽都驚奇地發(fā)現(xiàn)我變得愛笑了。謝謝班級(jí),它讓我成長過程中知道了:做人,一定要有一顆寬容的心。志存高遠(yuǎn)一眨眼間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,雖然馬上就要告別稚氣的小學(xué)生活升入初中了,可是在我眼中,未來好像非常的遙遠(yuǎn),我從未想過讀書是為了什么?記得六年級(jí)上學(xué)期,張老師專門為我們舉行了一次“理想重要嗎”的辯論會(huì)。這次辯論會(huì)讓我開始思考自己從未思考過的問題,“理想重要嗎?”“我有理想嗎?我的理想是什么呢?”“我又該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”而那一次辯論賽也讓我明白有志不在年高,無志空長百歲的真正含義,知道了一個(gè)人必須要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人,一個(gè)人的理想有多高,就決定了他的人生價(jià)值有多大。從那時(shí)起,一顆理想的種子,就在我的心中生根發(fā)芽,我相信我一定會(huì)讓它長成一棵參天的大樹。謝謝班級(jí),它讓我在成長過程中知
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