八年級(jí)七八課知識(shí)點(diǎn).doc

八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第七課法律保護(hù)我們的權(quán)利1.什么是法律？（法律的特征？法律的特殊性？）法律是由國(guó)家制定，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。2.法律的本質(zhì)？我國(guó)法律的本質(zhì)？法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，我國(guó)法律則是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。3.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。4.如何依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)？公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民的合法權(quán)利受到侵害有權(quán)運(yùn)用合法的方式、按照法定的程序依法維權(quán)。不能采取非法手段。在我國(guó)，公民履行義務(wù)要做到：凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做。凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做。凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中，要自覺用法律規(guī)范自己的言行，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。依法行使權(quán)利自覺履行義務(wù)是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。5.法律的作用？法律規(guī)范人們的行為。 法律維護(hù)公民的合法權(quán)利。6.法律通過 規(guī)定公民權(quán)利 來規(guī)范人們的行為。7.法律通過 規(guī)定公民義務(wù) 來維護(hù)公民的合法權(quán)益。8.在我國(guó)，任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。通過協(xié)商和解、提起訴訟（ 刑事訴訟 、 民事訴訟 、 行政訴訟 ）等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪（ 違憲制裁、 行政制裁 、 刑事制裁 、 民事制裁 ）。第八課 伴我們一生的權(quán)利1為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？P97人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。2為什么我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)？P97A未成年人是祖國(guó)的未來和民族的希望。B由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到傷害。C保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任。因此，我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊保護(hù)。3我們應(yīng)怎樣依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)？P99生命健康權(quán)是法律賦予我們的人身權(quán)利，當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，A 我們一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外；采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對(duì)惡。B還要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。4青少年對(duì)生命健康權(quán)的態(tài)度什么？P100我們珍惜、愛護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我們要增強(qiáng)法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛護(hù)、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對(duì)方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。 5、公民的人格尊嚴(yán)包括哪幾個(gè)方面？P102肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等6我們應(yīng)怎樣維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)？P102A一定要做到自尊自愛，依法規(guī)定自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。B要提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)。C每個(gè)人都要像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣，愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。7公民的隱私包括哪幾個(gè)方面？公民的隱私權(quán)是什么？P104公民的隱私包括：個(gè)人的私生活、日記、照相館、生活習(xí)慣、通信秘密、身體缺陷等。隱私權(quán)是公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。8、 青少年應(yīng)怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？P105