人教版小學(xué)六年級語文下冊周末練習(xí)試題 四.doc_第1頁
人教版小學(xué)六年級語文下冊周末練習(xí)試題 四.doc_第2頁
人教版小學(xué)六年級語文下冊周末練習(xí)試題 四.doc_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)六年級語文下冊周末練習(xí)試題 四 班級: 姓名: 學(xué)號:(試卷60分鐘,滿分為100分。) 一、拼音練習(xí)(每題5分,共計15分)1、看讀拼音,我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞2、閱讀短文。完成練習(xí)蹲下的不只是身子 多可愛的一個孩子,虎頭虎腦的。牽著父親的手高興地嚷著、跳著。很多人都被孩子的情緒所感染。長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。 大家就站在目的地野生動物園的門口前,排隊購票入內(nèi)。看到售票窗口上寫著“成人l80元,小孩半票,11米以下免票”。 我問站在前面的孩子的父親:“他有多高?” 孩子的父親說:“l(fā)3米?!?“那得買半票了?!蔽艺f。 孩子父親并不作聲,隊伍慢慢移近窗口,只聽到孩子的父親在對孩子說:“進(jìn)門的時候把身子蹲下來。” 孩子說:“爸爸,你放心,像公交車一樣是不是?” 孩子的父親在他的頭上摸了摸。 進(jìn)門檢票了,孩子在進(jìn)門的一剎那,突然把身子努力地“沉”下來,做出一副十分滑稽的樣子。像只小小的唐老鴨移進(jìn)了大門。 或許人太多了,售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)唐老鴨走路的孩子。 孩子一進(jìn)動物園,馬上恢復(fù)了原樣,又蹦蹦跳跳起來。 剎那間,我覺得十分難過,為那個孩子,也為孩子的父親難過,為什么呢?在那么多人面前。毫無顧忌又順理成章的逃票。 孩子蹲下的不只是身子,還有比金錢更寶貴的誠實。 “顧”字用部首查字法先查( )部,再查( )畫,大寫字母是( ),音節(jié)是( ),是( )結(jié)構(gòu)?!邦櫋弊值囊馑加锌?;照管;顧慮;拜訪。文中的“毫無顧忌”的“顧”應(yīng)選( )。 寫出“順理成章”在本文中的意思。 給下面的“得”字注音,并釋義。 “那得買半票了?!薄暗谩钡淖x音是( );在句中的意思是_。 給文中加序號的“像”字選擇恰當(dāng)?shù)挠梅ā?像( ) 像( ) (1)表比喻;(2)表比較;(3)表舉例;(4)表猜測。 縮句。 長途的勞累在孩子笑聲中慢慢消失。 把“很多人都為孩子的情緒所感染”變?yōu)椤鞍选弊志洹?文章開篇描寫小孩的外貌、動作有什么用意? 3、給加點字選一個正確的讀音劃上“-” 二、作文詞語組合部分(5分)1、形近字組詞 三、混合基礎(chǔ)題(每題4分,共32)1、解釋加點字詞的意思2、讀句子,用帶點詞語造句3、翻譯下列句子4、寫出下列句子所用的修辭手法5、翻譯下列句子6、給帶點字選擇正確的解釋7、給下列帶點字選擇正確的讀音,用“-”畫出8、翻譯下列句子 四、閱讀與理解(10分)1、閱讀短文,回答問題草原上的鷹來到草原,你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停地盤旋,好像在歡迎你這位遠(yuǎn)道而來的客人,又好像要告訴你草原上的新鮮事兒。你可知道,生活在草原上的人們從鷹的活動中得到很多信息呢! 早晨,東方一片朝霞,但是空中卻沒有鷹在飛翔,那么,天氣準(zhǔn)會變化,用不了多久,在朝霞消失的地方,便會出現(xiàn)一片黃云,接著狂風(fēng)翻卷,沙塵滾滾,拳頭大的冰雹就會劈頭蓋臉的打下來。晚上,月亮高高的掛在天空中,清風(fēng)陣陣地吹著,草原上空,不時傳來鷹的長鳴,這是它在預(yù)告,明天天氣一定晴朗。 如果在遼闊的大草原上迷了路,你只要向遠(yuǎn)方眺望,藍(lán)色的天邊閃動著一些黑點,那就是鷹。朝著鷹的方向走,你也許能發(fā)現(xiàn)一潭清水,碰到一群牛羊,也許能找到一座村莊。 草原上的鷹,真是人們的好朋友。1、填空。 “鷹”的部首是 ,除部首外共 畫,音序是 。2、在短文中找出下面詞語的近義詞,并寫在括號里。 消逝( ) 預(yù)報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論