部編版-我要的是葫蘆公開課

我要的是葫蘆 0 1 學(xué)習(xí)生字 葫蘆藤花謝蚜蟲盯著啊賽過感覺奇怪 h lut nghu xi y ch ng d ngzheas igu g nju q gu i 0 2 認(rèn)讀詞語 小火車開起來 葫蘆葫蘆藤蚜蟲 治病謝謝盯著奇怪鄰居 賽跑慢慢心想快長(zhǎng)啊 0 3 感知內(nèi)容 想一想 說說課文中種葫蘆的人想要葫蘆 為什么最后卻一個(gè)也沒得到 0 4 合作探究 自學(xué)要求 1 帶著問題自己讀課文并畫出相關(guān)的句子 2 畫好后 和小組同學(xué)說一說 他種的葫蘆長(zhǎng)得怎么樣 你是從哪里看出來的 找出書中哪段描寫了葫蘆長(zhǎng)出來的樣子 0 5 從前 有個(gè)人種了一棵葫蘆 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉 開出了幾朵雪白的小花 花謝以后 藤上掛了幾個(gè)小葫蘆 多么可愛的小葫蘆啊 那個(gè)人每天都要去看幾次 心情高興 喜愛 0 6 合作探究 葫蘆長(zhǎng)得這么可愛 種葫蘆的人得到葫蘆了嗎 從哪一段可以看出來 自學(xué)要求 1 齊讀最后一段 質(zhì)疑 2 讀了這一段 你知道了什么 0 7 沒過幾天 葉子上的蚜蟲更多了 小葫蘆慢慢地變黃了 一個(gè)一個(gè)都落了 合作探究 0 8 合作探究 自學(xué)要求 1 自由朗讀2 3段 要求讀熟 2 分角色朗讀 3 用橫線畫出葫蘆掉光的原因 葫蘆一個(gè)一個(gè)地掉光了 這是為什么呢 0 9 有一天 他看見葉子上爬著一些蚜蟲 心里想 有幾個(gè)蟲子怕什么 他盯著小葫蘆自言自語地說 我的小葫蘆 快長(zhǎng)啊 快長(zhǎng)啊 長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢 合作探究 0 10 一個(gè)鄰居看見了 對(duì)他說 你別光盯著葫蘆了 葉子上生了蚜蟲 快治一治吧 那個(gè)人感到很奇怪 說 什么 葉子上的蟲還用治 我要的是葫蘆 合作探究 0 11 讀一讀 照樣子寫一寫 有幾個(gè)蟲子不可怕 有幾個(gè)蟲子怕什么 葉子上的蟲不用治 葉子上的蟲還用治 語言訓(xùn)練 0 12 這么大的雨還要出門 小小的毛毛蟲還用怕 這點(diǎn)兒困難怕什么 你怎么能破壞環(huán)境呢 13 合作探究 你們覺得他們倆誰說的有道理 那么 我們來看看結(jié)果 是誰對(duì)誰錯(cuò)呢 你發(fā)現(xiàn)兩幅圖有什么不一樣 茂盛 凋謝 蚜蟲 0 14 合作探究 種葫蘆的人錯(cuò)在哪里 葫蘆葉我是一片小小的葫蘆葉 借著太陽公公的光芒 我能制造養(yǎng)分 由葫蘆藤輸送給葫蘆果 讓小小的葫蘆果快快成長(zhǎng) 你們說我棒不棒 沒保護(hù) 0 15 合作探究 種葫蘆的人錯(cuò)在哪里 蚜蟲我們是害蟲 我們是害蟲 我們喜歡吸收葉子上的汁液 只要有了我們 那葫蘆 小樹就慘了 啊 七星瓢蟲來了 我們慘了 不聽取勸告 0 沒消滅 16 語言訓(xùn)練 通過剛才的學(xué)習(xí) 你從這個(gè)小故事中明白了什么 我明白了今后種葫蘆光盯著葫蘆是不行的 我明白了葉子與果實(shí)的關(guān)系是非常密切的 我明白了任何事物之間都是有聯(lián)系的 我明白了 0 17 語言訓(xùn)練 種葫蘆的人看到小葫蘆都落了 會(huì)想些什么 種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了 可能會(huì)地說 0 18 語言訓(xùn)練 假如明年你種了葫蘆 葉子上生了蚜蟲 你會(huì)怎樣做呢 我會(huì)把蚜蟲捉掉 我會(huì)買來農(nóng)藥把噴一噴 我會(huì)捉些七星瓢蟲來放在葉子上 讓它們把蚜蟲吃掉 我會(huì) 0 19 布置作業(yè) 一棵葫蘆從發(fā)芽到成熟 還可能會(huì)遇到哪些危害 還需要為它做些什么呢 其實(shí)這個(gè)故事還沒寫完 第二年 那個(gè)人又種了一棵葫蘆 會(huì)是