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文檔簡介

大班安全教案電梯里的大熊貓活動目標(biāo)：1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。 2、通過討論等活動，了解一些自我保護(hù)的知識，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。 3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。 活動準(zhǔn)備：幻燈 課件、隨機(jī)圖片（如一個人在家、遇到過分熱心的人等）若干活動過程：一、引入 如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦？ （幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險？你會怎么辦？二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”1、導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢？2、欣賞故事3、理解故事 （1）紅袋鼠碰到了誰？（一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子） （2）紅袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己）（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救）（4）假如你也在場，你還有沒有別的方法？（將問題從動畫片拋向幼兒自己） （5）熊奶奶對紅袋鼠說什么？（肯定自救的積極行為）（6）你看了這個故事，你懂得了什么？三、觀看幻燈、討論1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦？ 將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。 2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。 3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹四、活動延伸 1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說紅袋鼠還可以怎么做？如果你也在電梯里，你會怎么辦？ 2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展電梯里有只大熊的故事表演活動。鼓勵幼兒

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