井底之蛙課件.ppt

畫蛇添足 守株待兔 拔苗助長 掩耳盜鈴 狐假虎威 刻舟求劍 井底之蛙 寓言故事 1 青蛙先生住在哪里呢 2 你覺得青蛙先生的心情是怎么樣的呢 想一想 K l ngy l och ngmi oy r n窟窿倚靠十年九澇瞠目結舌渺小腋窩千仞之高夏禹 y 夸耀躍出欄桿舒適推移增高減少疲倦邁進浸沒絆住千仞之高十年九澇瞠目結舌鱉 自由朗讀課文 1 把文章讀通順 注意把生字詞讀準 2 想想這個故事里有哪兩個主人翁 夸耀躍出欄桿舒適推移增高減少疲倦窟窿倚靠邁進渺小浸沒絆住千仞之高十年九澇瞠目結舌鱉 沒瞠目結舌 瞠 瞪著眼 結舌 說不出話來 瞪著眼睛說不出話來 形容窘困或驚呆的樣子 近義詞 張目結舌 張口結舌 反義詞 應對如流千仞之高 古代計量單位 一 周尺八尺或七尺 周尺一尺約合二十三厘米 山高萬 我生活在這里真快活 高興時 我躍出井外 攀緣欄桿 地蹦跳 蹦跳之樂 疲倦了 我回到井中 躲在井壁窟窿里 休息 休息之樂 跳進井水中 井水剛剛浸沒我的兩腋 托住下巴 稀泥沒過我的雙腳 盡情 安然 綿軟舒適 朗讀小竅門 朗讀的語氣要和小青蛙的心情相聯(lián)系 重讀關鍵詞 小青蛙會更加活靈活現(xiàn) 而且 我獨占一口水井 跨井欄 倚井欄的樂趣 算是到了極點 你何不進來跟我一起分享這些快樂呢 獨占之樂 金鑰匙 找出重點詞語 結合上下文朗讀體會 還可用近義詞替換比一比 設想自己會怎樣表達 這樣會讓我們更深刻地理解與領悟人物的思想與心理 高興時 我躍出井外 攀緣欄桿 盡情地蹦跳 蹦跳之樂 疲倦時 我回到井中 躲在井壁窟窿里 安然休息 跳進井水中 井水剛剛浸沒我兩腋 托住下巴 稀泥沒過我的雙腳 綿軟舒適 我獨占一口水井 跨井欄 椅井欄的樂趣 算是到了極點 休息之樂 玩水之樂 獨占水井 樂到極點 生活在東海才是大快樂呢 用千里之遙 不能形容海的遼闊 千仞之高 不足以形容海的深度 夏禹時代 十年九澇 海面卻沒因此增高 商湯時代 八年七旱 海面也沒因缺雨而降低 夫千里之遠 不足以舉其大 千仞之高 不足以極其深 禹之時十年九潦 而水弗為加益 湯之時八年七旱 而崖不為加損 夫不為頃久推移 不以多少進退者 此亦東海之大樂也 例1 我生活在這里也快活 海鷗齊鳴 海鳥歡叫 千奇百怪的海洋生物為我做伴 陪我嬉戲 波濤洶涌的海水給我撓癢癢 爽呆了 例2 我生活在這里也快活 清晨 伴著朝陽我練習仰泳 傍晚沐浴著夕陽 在海灘上緩緩漫步 愜 qi 意極了 大海是一片遼闊的天地 生活在這里有無窮的樂趣 這就是鱉所謂的大快樂吧 填一填 讀一讀 住在淺井里的一只 起初夸耀自己住的環(huán)境是世界上最舒適的地方 過得十分 后來 他聽了東海之鱉介紹 的景觀之后 覺得自己特別 青蛙 快活 大海 渺小 鱉和青蛙都是說的實話 可是由于它們所見的世面不同 得出的結論就不一樣 井底之蛙 常用來比喻那些見識短淺 自以為是的人通過學習這篇課文 你得到什么啟發(fā) 請你動腦筋 1 小練筆 續(xù)寫 井底之蛙 2 積累更多的寓言故事 作業(yè)小超市 淺井之蛙聽了 目瞪口呆 心里感嘆道 我那點小快樂和人家的大快樂真是無法相比 我還自以為是 炫耀不停 真不好意思 淺井之蛙聽了 心里感嘆道 因小失大 大驚小怪 大材小用 大街小巷 大同小異 小題大做 貪小失大 大呼小叫 小不忍則亂大謀 住在淺井中的