新人教版2020屆九年級(jí)下學(xué)期物理第一次質(zhì)量調(diào)研試卷.doc

新人教版2020屆九年級(jí)下學(xué)期物理第一次質(zhì)量調(diào)研試卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）水是人類生存環(huán)境的重要組成部分通過(guò)水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 陽(yáng)光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B . 高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互影響聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C . 冬天水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄落D . 雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海2. （2分）（2012賀州）請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的小磁針N極指向，判斷電源a、b的正負(fù)極和當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱變化（ ）A . a端是正極，電磁鐵磁性減弱B . b端是負(fù)極，電磁鐵磁性增強(qiáng)C . a端是負(fù)極，電磁鐵磁性增強(qiáng)D . b端是正極，電磁鐵磁性減弱3. （2分）如圖所示為內(nèi)燃機(jī)的能流圖，則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如圖所示圖片，它反映了我國(guó)近年在航空航天領(lǐng)域的巨大成果，在這些圖片反映的物理過(guò)程中，機(jī)械能增大的是（ ） A . 大飛機(jī)沿水平方面勻速直線飛行B . 同步衛(wèi)星繞地飛行C . 飛船返回艙進(jìn)入大氣層D . 長(zhǎng)征火箭點(diǎn)火升空5. （2分）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，小燈泡額定電壓為4V（小燈泡電阻不隨溫度變化）。閉合開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 在滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中，電壓表示數(shù)變化范圍是：2V6V電流表示數(shù)變化范圍是：0.4A1.2A；閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 ， 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)小燈泡正常發(fā)光，則小燈泡的額定功率是（ ） A . 0.4WB . 0.8WC . 1.2WD . 1.6W6. （2分）聲音與我們的生活密切相關(guān)，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ） A . 雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲B . 教學(xué)樓走道的聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的C . 中考期間在考點(diǎn)范固“禁止鳴笛”是為了在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲D . 用聲響探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?. （2分）張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（ ） A . 一定大于20cmB . 一定在10cm到16cm之間C . 一定小于8cmD . 一定在8cm到10cm之間8. （2分）如右圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過(guò)程中，光斑將（ ）A . 向左移動(dòng)后靜止B . 向右移動(dòng)后靜止C . 先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)D . 仍在原來(lái)位置9. （2分）如圖3所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說(shuō)法，其中正確的是（ ）A . 魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小B . 魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大C . 魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D . 魚缸乙對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大10. （2分）同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如圖所示，拉力分別為F甲、F乙、F丙 ， 不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則（ ） A . F甲F乙F丙 B . F甲F乙F丙C . F甲F乙=F丙 D . F甲=F乙F丙11. （2分）（2015瀘州）某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表的量程為“00.6A”，電壓表量程“03V”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20 2A”，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣（忽略燈絲電阻變化）在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全，下列判斷正確的是（ ）A . 該電路中，變阻器R接入電路的阻值變化范圍為020B . 該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W3.6WC . 該電路中，電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A0.6AD . 該電路中，電燈消耗功率的變化范圍為0.4W0.9W12. （2分）在水平桌面上，有兩個(gè)相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如同所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為 F1 和 F2 ， 鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為 p1和 p2 則（ ）A . F1 F2, p1 p2B . F1= F2, p1 p2C . F1 F2, p1= p2D . F1 = F2, p1= p2二、 填空題 (共5題；共11分)13. （2分）小華同學(xué)在探究光的反射規(guī)律過(guò)程中，將一束光貼著 左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí)，在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_反射（鏡面/漫）。如圖乙所示，將整個(gè)紙板傾斜，讓入射光束沿著紙板左側(cè)AO射到O點(diǎn)，此時(shí)在紙板右側(cè)OB的表面_（能/不能）接收到反射光線。14. （3分）用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的_不同來(lái)加以辨別。小明自己制作了一個(gè)哨子，如圖所示。在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管。吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲。這哨聲是由管內(nèi)的_振動(dòng)而產(chǎn)生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的_（選填“音調(diào)”，“響度”，或“音色”）。15. （2分）磁懸浮列車率先在上海試通車，全程30千米，運(yùn)行時(shí)間為8分鐘，平均速度為_(kāi)千米/小時(shí)，它是利用_的原理，使列車與導(dǎo)軌脫離接觸，消除了車體與軌道間的阻力，從而突破了以往列車的速度極限16. （2分）如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片從一端到另一端，電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖乙，則R1=_，R2的最大阻值為_(kāi)。17. （2分）自然界中共有_種物態(tài)變化，其中要吸熱才能完成的有_（填物態(tài)變化名稱）等幾種. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共24分)18. （7分）小李騎自行車下坡時(shí)，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來(lái)了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示。首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。 （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是_。 （2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是_；經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是_（正確/錯(cuò)誤）的. （3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是 _；_。（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她_（需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究。如需要，說(shuō)出方案，如不需要，說(shuō)出原因：_。 19. （6分）如圖所示（甲）是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖（乙）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖象，當(dāng)電阻一定時(shí)，_與_成正比； （2）R0的電阻值是_； （3）該實(shí)驗(yàn)電路的最小功率是_W，最大功率是_W； （4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器R的電功率變化情況是_(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。 20. （5分）為了“探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律”，小張和小李同學(xué)利用焦距f1為10厘米的凸透鏡、一個(gè)高度為6厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們正確組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)器材，按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距f2為15厘米的凸透鏡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或6數(shù)據(jù)中物距u與像距v的大小關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：_。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4或5、6、7、8數(shù)據(jù)中物距u、像距v及成像的變化情況，可得出的初步結(jié)論是：_。小張同學(xué)計(jì)算了表一中物距與像距之和，由此得出結(jié)論：同一物體經(jīng)同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距與像距之和越小，成的像越大。小李通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_，判斷小張的結(jié)論是_的（選填“正確”、“錯(cuò)誤”）。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：凸透鏡所成像的性質(zhì)可能與物距和_有關(guān)。21. （6分）在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用了如圖甲所示的器材，其中電源為3節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V(小燈泡的額定功率小于1W)，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“25 1A”。 （1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于_（選填“A“或”B“）端。 （2）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數(shù)且保持不變，則原因可能是_。 （3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，若要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_（選填“A“或”B“）端移動(dòng)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是_A，小燈泡的額定功率是_W。 （4）利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，需要將小燈泡換成適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂，其他器材不變。若實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電壓表示數(shù)為2V不變，則更換的電阻阻值不能大于_。 四、 計(jì)算題 (共1題；共15分)22. （15分）如圖所示，工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50kg，裝沙子的桶的質(zhì)量8kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg，工人勻速拉繩子的力為300N（忽略摩擦和繩重，g取10N/kg）。求：（1）工人做的有用功； （2）工人做的總功； （3）工人做的額外功。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題