華師大版科學(xué)七年級上冊2.4生物的分類B卷.doc

華師大版科學(xué)七年級上冊 2.4 生物的分類B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）如圖表示abc概念之間的包含關(guān)系，下表選項中所列概念之間的關(guān)系，符合圖中所示包含關(guān)系的是（ ）選項abcA.動物植物非生物B.生態(tài)系統(tǒng)群落種群C.細(xì)胞組織器官D.光能電能化學(xué)能A . AB . BC . CD . D2. （2分）林耐的生物分類方法和分類原則，對生物學(xué)的發(fā)展起到了重大的作用，現(xiàn)在對生物分類有了統(tǒng)一的規(guī)定，即用7個等級將生物逐級分類在下列選項中，生物間共同特征最多的是（ ） A . 單子葉植物綱的植物B . 百合科的植物C . 丁香屬的植物D . 薔薇目的植物3. （2分）如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示5相符的是（ ） 選項12345A被子植物裸子植物蕨類植物藻類植物B綱門目種C植物體植物器官植物組織細(xì)胞D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織A . AB . BC . CD . D4. （2分）閱讀茄、辣椒、高粱的分類地位圖示，分析下列選項錯誤的是（ ） 界植物界植物界植物界門種子植物門種子植物門種子植物門綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱單子葉植物綱目茄目茄目莎草目科茄科茄科禾本科屬茄屬辣椒屬高粱屬種茄種辣椒種高粱種A . 種是最基本的分類單位B . 在三種植物中，茄和辣椒的親緣關(guān)系更近C . 茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多D . 茄目所包含的植物比茄科所包含的植物多5. （2分）生物分類等級中，最大的分類單位和最基本的分類單位分別是（ ）A . 門、科B . 門、種C . 界、種D . 界、綱6. （2分）小明繪制如圖所示單細(xì)胞生物分類檢索表，表中的甲、乙、丙、丁與下列四種單細(xì)胞生物相對應(yīng)。其中丙對應(yīng)的是（ ） A . 大腸桿菌B . 草履蟲C . 衣藻D . 酵母菌7. （2分）蘆葦是德清下渚湖常見的植物。如圖是蘆葦及其分類地位圖示和二岐式檢索表。下列關(guān)于蘆葦?shù)恼f法正確的是（ ） 蘆葦及其分類地位 二岐式檢索表 A . 蘆葦處于上述二岐分類表中的S位置B . 與水稻的共同特征多于銀杏C . 花、果實和種子是其營養(yǎng)器官D . 其種子外沒有果皮包被8. （2分）如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進(jìn)行了分類，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） A . 處可填脊柱B . 處應(yīng)填上胎生，胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征C . 可用有無外骨骼，還可用身體是否分節(jié)為分類依據(jù)D . 生物分類依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等9. （2分）確定是否是同種生物，除了看是否相像，還要看（ ） A . 是否具有同樣的行為B . 是否有相類似的生活習(xí)性C . 是否具有相同的體色D . 是否能夠相互交配并產(chǎn)生具有生殖能力的后代10. （2分）下列關(guān)于生物分類的敘述中，錯誤的是（ ） A . 種是分類的最基本單位B . 分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方面的特征C . 分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種D . 分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多二、 填空題 (共2題；共7分)11. （3分）生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差異，對生物進(jìn)行分類，最基本的分類單位是_，在分類階層系統(tǒng)中等級越低，所包含的生物種類_，具有的共同特征_。 12. （4分）周末，風(fēng)和日麗，爸媽與小軍一起到公園玩。 （1）他們看到一個小花壇邊的籬笆上爬滿了牽?；ǎ≤娮屑?xì)地看了一會兒，做出正確判斷：牽牛花是_莖。 （2）經(jīng)過一片小樹林，那兒有一些鳥和其它小動物。爸爸突發(fā)奇想地問小軍：“蝙蝠是不是鳥類？”小軍說：“”（小軍答對了，下列選項中他答的是什么？填序號） A . 是鳥類B . 不是鳥類，是哺乳類C . 不是鳥類，是爬行類（3）媽媽看到一株含羞草，就用手觸摸了含羞草的葉子，葉子合攏了。小軍告訴媽媽，這就是生物基本特征之一的 。（填序號） A . 遺傳和變異B . 生長發(fā)育C . 應(yīng)激性D . 繁殖第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (