教師節(jié)詩朗誦師生同臺.doc

一、每當我走過老師窗前學生手拿蠟燭，隨音樂清唱：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。 每當我輕輕走過您窗前， 明亮的燈光照耀我心房。 啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 一生：啊，老師，這光輝的名字，有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！我們用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師您的感謝！對您的尊重！二、朗誦為了這分尊重男A：為了這分尊重我們告別了喧囂神秘的天空閃爍著無數(shù)無數(shù)求知的燈女A：為了這分尊重我們改變了易怒的脾性一池春水中流淌著愛心、耐心、細心男B：為了這分尊重我們經(jīng)常放棄了假日背負著責任奔波在家訪、補課的路上女B：為了這分尊重我們忘記了自己的孩子“六一”兒童節(jié)的歡笑聲中擁有一雙雙同樣天真的眼睛（生：您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。）男A：為了這分尊重我們把神圣而崇高的理想之燈在我們的心中點亮高高掛在我的頭頂讓它燃燒我的詩意和激情女A：讓它照亮我的心靈和行程男B：讓它點燃我的機智和活力女B：讓它升騰我的恒心和愛心！男A：我愿是陽光讓溫暖充滿每一個心靈空間女A：我愿是春風讓真情開遍每一個心靈花園男B：我愿是雨露讓每一棵小草都笑容滿面女B：我愿是泉水讓每一次成功和失敗都化為甘甜（生：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。 老師 ）老教師朗誦：老教師A：只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢老教師：只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵老教師：因為我是一個老師三尺講臺是我的人生舞臺白色粉筆是我的人生畫筆老教師A：因為熱愛，我深情地演繹著我的人生老教師：因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利老教師：因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘老教師A：我用語言播種老教師：我用汗水澆灌老教師：我用心血滋潤齊：我們栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝（生：老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著祖國的希望與未來老師啊，我怎能把您遺忘！ ）男A：于是 為了這分尊重我們毫不猶豫用辛勤的雙手架起明天的棟梁女A：為了這分尊重我們挺起胸膛用愛的肩膀托起明天的太陽男B：為了這分尊重我們手挽著手 肩并著肩用一腔心血，描繪成長的藍圖女B：因為有了這分尊重我們擁有了充實擁有了寬闊的心胸在奉獻的快樂和無悔中齊：我們找到了堅定的方向我們找到了幸福的人生（生：老師，您的名字刻在我們的心靈上，您的笑容，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您的品格，永遠珍藏在我記憶的深處。三、尾聲：每當我走過老師窗前啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 ） 女A：