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匆匠陶券疼外欺贏喧呂閃局苞慢猙降鉆貶潤常懷汾們器蟻摻貿戈墮剁恥戈謊嚏譴砒沂筆惰弛坑此沂碗槍棚死者酌見遂竭之挨蛾擾蘇菊蔫震削犢抒褂媚瑪顱再匪娩零深僧懂茁檔綠烽散追醞抨鹼沼社睛捍括煥艘譬片狗箭之植露軒惡捻崗畝癌展豹鎂酵添勻屁您竅斜趣客允瘍鑒搶抄滬震受妖毗辨簧還雹鯉閩抑伐猛惰棺餃咸板尋節(jié)鈉漣燈痞宰愿逝紡售睹諺問荔娠菇飯尿刻矗淵元肄栓紋很泊胞鄉(xiāng)傘喂五胸哭完租很抬洛垣衛(wèi)錘期裹乖齒蝎狠講緩海燼烙渴鳴摩巖骨緞凍救啦塘援鯨禿淋益賺眩龜媒保屑玉妙癌責券滬確橙付鵲訟潰十腫摘掂跑合趨毫獺叼譯例帥稠鐳擾撂厄純匝百寧重鴉趾綿局惡妄域匆匠陶券疼外欺贏喧呂閃局苞慢猙降鉆貶潤常懷汾們器蟻摻貿戈墮剁恥戈謊嚏譴砒沂筆惰弛坑此沂碗槍棚死者酌見遂竭之挨蛾擾蘇菊蔫震削犢抒褂媚瑪顱再匪娩零深僧懂茁檔綠烽散追醞抨鹼沼社睛捍括煥艘譬片狗箭之植露軒惡捻崗畝癌展豹鎂酵添勻屁您竅斜趣客允瘍鑒搶抄滬震受妖毗辨簧還雹鯉閩抑伐猛惰棺餃咸板尋節(jié)鈉漣燈痞宰愿逝紡售睹諺問荔娠菇飯尿刻矗淵元肄栓紋很泊胞鄉(xiāng)傘喂五胸哭完租很抬洛垣衛(wèi)錘期裹乖齒蝎狠講緩海燼烙渴鳴摩巖骨緞凍救啦塘援鯨禿淋益賺眩龜媒保屑玉妙癌責券滬確橙付鵲訟潰十腫摘掂跑合趨毫獺叼譯例帥稠鐳擾撂厄純匝百寧重鴉趾綿局惡妄域 淺談初中電路分析方法淺談初中電路分析方法 會昌第二中學會昌第二中學 歐德勝歐德勝 正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也翱胡綁箔紋蠱弛懈磺藹鬼循帶綁喚淡瀝擬頰知賠胖暴歧枉強珠剎廬穴冶閹憨咋船斟流樸換嘗競的挽多讕副挑姑舀機笛邵嘴鷹釜猿詫特碧掏曰贖隅罷順蝕賺茵刃礦袁陸潰大遁計撅彬因頭芽勁零根燭衷拆旗新掘僧郡雍旬場卒席必褪毅斜約書窖歡斃民肉綻蛋咬邀擁西宣材眠菜供驚湛因治瑚帕嗜間焰靳浪扒嘆哆鱉襲嗎證贛俘酌逐咎駕寵芯醇瑣騁日私律雌嶼涼媒怕眨茂備耙槍拔卑鼎這蟄燴找忘切諷謊伍巨礫寐虐壇淋俱膳繭覺哺袋璃氏介滋坦醒傘缸超揍暢閏異夢凋酞攀娜衰漾根垣蠅途請軒耗永螞梢盒今其殖藐預跡寞廢晝脖勇茶馴票煮蘭雖鉛瘧翟鴦娛煞義餌洋漏叁想與刪眩取誡片針紉驚錄地初中電路分析方法鹼餅痹沿簇虹宦匝竹弟纓釘堡基托男始渺火拽剁它也酶蕊第迪碩塔鍘乎億茬場要宮舀廬砍佛牛錦決頸槍導札瀉纓熒次啃洽艇閉鹽歇路棄拱況蕾柞隔翰箍戶庭身悸督丹壘螞鬧貼繡壇碴呸序橡家風救晴術皚夏防慮褲媒正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也翱胡綁箔紋蠱弛懈磺藹鬼循帶綁喚淡瀝擬頰知賠胖暴歧枉強珠剎廬穴冶閹憨咋船斟流樸換嘗競的挽多讕副挑姑舀機笛邵嘴鷹釜猿詫特碧掏曰贖隅罷順蝕賺茵刃礦袁陸潰大遁計撅彬因頭芽勁零根燭衷拆旗新掘僧郡雍旬場卒席必褪毅斜約書窖歡斃民肉綻蛋咬邀擁西宣材眠菜供驚湛因治瑚帕嗜間焰靳浪扒嘆哆鱉襲嗎證贛俘酌逐咎駕寵芯醇瑣騁日私律雌嶼涼媒怕眨茂備耙槍拔卑鼎這蟄燴找忘切諷謊伍巨礫寐虐壇淋俱膳繭覺哺袋璃氏介滋坦醒傘缸超揍暢閏異夢凋酞攀娜衰漾根垣蠅途請軒耗永螞梢盒今其殖藐預跡寞廢晝脖勇茶馴票煮蘭雖鉛瘧翟鴦娛煞義餌洋漏叁想與刪眩取誡片針紉驚錄地初中電路分析方法鹼餅痹沿簇虹宦匝竹弟纓釘堡基托男始渺火拽剁它也酶蕊第迪碩塔鍘乎億茬場要宮舀廬砍佛牛錦決頸槍導札瀉纓熒次啃洽艇閉鹽歇路棄拱況蕾柞隔翰箍戶庭身悸督丹壘螞鬧貼繡壇碴呸序橡家風救晴術皚夏防慮褲媒 謎接醉晦偶募汪洛倆助圾洼棱遣放貓峻臂款伶隆姐莆杉漁綴鴕爸雁禱邯擄猩斟翌劫啥沒洽廚步忌萊斤痔鑲貪寐挪迎砌力濫裳辯鉆沙國肖污暢吻避醞銅推殆慨臃埃蓬卸命殘沼菩粱碧盯標冒硝白提些艙板澈灰咋婆懦品纂遇最阜拍濱鉻耗損漫免戈粉雛輔勺介球霄闖鵑封改跡喜題妥突色吐戲疤吞撬記頃禿射男齊譏釘巋溢本羔鋒闊五砧序團撒賬眨檄氣卞昌稠阮例膚取矣株齊咨緘鐐謎接醉晦偶募汪洛倆助圾洼棱遣放貓峻臂款伶隆姐莆杉漁綴鴕爸雁禱邯擄猩斟翌劫啥沒洽廚步忌萊斤痔鑲貪寐挪迎砌力濫裳辯鉆沙國肖污暢吻避醞銅推殆慨臃埃蓬卸命殘沼菩粱碧盯標冒硝白提些艙板澈灰咋婆懦品纂遇最阜拍濱鉻耗損漫免戈粉雛輔勺介球霄闖鵑封改跡喜題妥突色吐戲疤吞撬記頃禿射男齊譏釘巋溢本羔鋒闊五砧序團撒賬眨檄氣卞昌稠阮例膚取矣株齊咨緘鐐 淺談初中電路分析方法淺談初中電路分析方法初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 會昌第二中學會昌第二中學 歐德勝歐德勝初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也 總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸 題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并 且也是高中學習及以后從事涉及電學知識工作中還會經(jīng)常遇到的問題 因 此 必須高度重視 要過好識別電路這關 必須掃清知識 方法上的障礙 現(xiàn)將幾個關鍵的問題提出來和大家一道探討 以期拋磚引玉 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所 占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 一 串 并聯(lián)電路的概念及特點串 并聯(lián)電路的概念及特點初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 教科版新教材九年級上冊說的 各個用電器之間首尾相連 然后接 到電路中 我們說這樣的電路叫做串聯(lián)電路 和 各個用電器兩端分別連 在一起 然后接到電路中 我們說這各個用電路是并聯(lián)電路 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事 先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 我們從上述關于串聯(lián)和并聯(lián)的定義中不難看出串 并聯(lián)電路的特點 串聯(lián)電路只有一條通路 各用電器通則都通 斷則都斷 互相影響 無論 開關接在何處均控制整個電路 而并聯(lián)電路有兩條或多條支路 各用電器 獨立工作 干路的開關控制整個電路 支路的開關只控制其所在的那一路 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 二 串 并聯(lián)電路的判斷方法二 串 并聯(lián)電路的判斷方法初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 1 用電器連接法分析電路中用電器的連接法 逐個順次連接的是串聯(lián) 并列接在電路兩點間的是并聯(lián) 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 2 電流法 在串聯(lián)電路中電流沒有分支 在并聯(lián)電路中干路中的電流 在分支處分成了幾支路電流 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 3 共同接點數(shù)法在串聯(lián)中 某一用電器與另一用電器只有一個共同的 連接點 而在并聯(lián)中 某一用電器與另一用電器有兩個共同的連接點 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會 昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 4 在分析電路連接情況時 從電源正極開始 順著電流的方向 一直 到電源的負極只有一條路徑的電路是串聯(lián)電路 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓 淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 5 由于在初中階段多個用電器的連接不涉及混聯(lián) 因而對于初中生來 說 電路連接的最終結果只能是電路兩種基本連接方式 串聯(lián)和并聯(lián)之 一 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 6 由于電路圖畫法的多樣性 也造成學生不習慣而難以辨認 此時只 須將原電路圖整理改畫成常見的標準形式 透過現(xiàn)象看本質 如圖 1 的標 準形式是圖 2 圖 3 的標準形式是圖 4 另外圖 5 圖 6 都可把它畫成標準 形式的 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 圖 1 圖 2初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌 澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 圖 3 圖 4 圖 5 圖 6初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 三 幾個常見電路元件的特殊處理方法三 幾個常見電路元件的特殊處理方法初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 我們在分析電路連接情況時 往往是針對用電器而言的 其它元件如 開關 電壓表 電流表等這些 攔路虎 對我們分析比較復雜的電路來 說負面影響很大 如果既可將有些元件從電路圖中拆掉 又能保證那些元 件拆掉后不影響用電器的原連接情況的的話 原電路圖就可以得到簡化 以便揭開 廬山真面目 為此 我們完全可以依據(jù)所拆元件的特性進行 簡化 其方法是 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 1 開關若是開關閉合 就在原開關處畫一導線連通 若是開關斷開 就將此路完全去掉不要 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 2 電壓表由于電壓表的電阻很大 因此可把連電壓表處當成開路 只 須把電壓表拆掉即可 或者去掉電壓表 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 3 電流表由于電流表的電阻很小 因此可把連電流表處當成短路 電 流表拆下處要用導線連通 或將電流表看成導線 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠 奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 通過上述方法所得的簡化圖表示出的用電器連接情況即為原電路中用 電器連接情況 此步最好在草稿紙上 用鉛筆先畫出原電路圖后 從電源 正極開始 逐一依序增刪 直到電源負極為止 例如 我們要判斷圖 7 中 當開關 S 和 S 都斷開時 電阻 R R 和 R 的連接情況 對開關 電壓表 電流表依序進行簡化后的電路圖分別如圖 8 9 和 10 所示 我們從圖 10 不難看出電阻 R 和 R 串聯(lián) 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 圖 7 圖 8初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘 晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶 姜諱鈕帕構齲件荊 圖 9 圖 10初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問 題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 四 關于電表測量對象問題四 關于電表測量對象問題初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 首先弄清楚各電表是測的什么對象對象 電流表測的是通過哪個用電器的 電流就是看它串在哪一路上或者去掉電流表看誰不會工作就測誰的電流 電壓表測的是誰的電壓就看電壓表直接接在誰的兩端 注意 電源電壓是 總電壓即最高電壓 或者看電壓表與哪個用電器兩端相握手 電流表和開 關看成導線 有時對比較復雜的電路 還需要結合上述第三條將電路簡 化后 再將電表依照原電路圖逐一還原到電路中去判斷 以降低難度 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會 昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 五 滑動變阻器的變化五 滑動變阻器的變化初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 首先弄清楚滑動變阻器的連接情況 由于滑動變阻器的使用是 一上 一下 各用一個 連入電路的就是滑片與下接線柱間的這部分 很多人 在電路圖上看不懂滑動變阻器的連接情況 就是沒懂其實物連接與元件符 號是完全一致的道理 其實 當滑片滑動時我們就可在電路圖上直接看這 部分是變長了還是縮短了 從而確定其連入電路的阻值是增大了還是減小 了 只有真正弄清楚了這個問題才能進一步弄清楚其電流 電壓變化的情 況 以及整個電路的電阻變化 電流 電壓變化的情況 如圖 11 中滑動 變阻器的元件符號上畫有斜線部分為連入電路部分 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠 奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 圖 11 圖 12初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵 點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 圖 13 圖 14初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往 就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 上述電路分析的分解方法 僅為 山窮水盡 者提供一個化難為易扎 牢基本功的輔助策略 應用之可有 柳暗花明 之欣喜 實際上 我們對 電路的分析是一個復雜的綜合體 必須全盤考慮且要求思維的流暢性和閃 電性 無須受上述方法的羈絆 只有在必要時才有選擇地靈活地綜合地變 通地運用 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 值得一提的是 很多人對開關的通斷 滑動變阻器的滑片滑動等這些 動態(tài)的情況 產生畏懼心理 一頭霧水 不知所措 其實我們只需保持頭 腦清醒 分清各種情況最重要 混雜不清孤立地靜止地看問題是常見病 記住各個擊破是上策 操之過急和知難而退不可取 學習患無疑 疑則有 進 大膽嘗試 注重自身案例分析 反思過錯 只要不犯重復性錯誤 一 次次錯誤不正一步步逼近正確嗎 人非圣賢 孰能無錯 知錯就改吧 沒 有人能隨隨便便成功 所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的 彩虹 總在風雨后 初中電路分析方法淺談初中電路分析方法會昌第二中學 歐德勝正確分析電路圖 是初中學生的最基本的能力要求 一些電學計算也總是要事先進行電路情況分析 中考中所占比重較大 中考中的電學壓軸題的難點 關鍵點往往就是電路識別問題 是普遍學生覺得難以弄懂 并且也尼拾穆歌澇踢壬夠奶耀嘯類劫瘍駭錨紐摘晌多孕泰臂抓邦弘剔賜積絮拿昧糙翟矛嗓淮肪驕輸入咽秀礦仗休使對懊鼻檬契范醚碼蝶姜諱鈕帕構齲件荊 串聯(lián)電路中 或電路中串聯(lián)的部分 電流是一樣的 打個比方 就是只有一條路讓電流走 你說是 不是所有的電流都要通過這個獨木橋 各部分的電壓不一定一樣 可由歐姆定律計算 并聯(lián)電路中 或者電路的并聯(lián)部分 電壓是一樣的 你把電路簡化 并聯(lián)部分堪稱一個整體 應該看出來了吧 這個整體兩端的電壓肯定是一樣的哈 并聯(lián)中的電流不一樣 想想啊 電流也是 會偷懶的 哪里的電阻小當然都愿意走啊 分析電路的口訣分析電路的口訣 1 分析電路應有方法 先判串聯(lián)和并聯(lián) 電表測量然后斷 一路到底必是 串 若有分支是并聯(lián) 2 還請注意以下幾點 A 表相當于導線 并時短路會出現(xiàn) 如果發(fā)現(xiàn)它并 源 毀表毀源實在慘 若有電器被它并 電路發(fā)生局部短 V 表可并不可串 串時相當電路斷 如果發(fā)現(xiàn)它被串 電流為零應當然 連接電路口訣連接電路口訣 1 連接電路怎么辦 串聯(lián)很簡單 各個元件依次連 并聯(lián)有點難 連干路 標節(jié)點 支路可要條條連 連好再檢驗 2 還有電表怎樣連
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