2019-2020學(xué)年八年級(jí)上期中考試政治試卷C卷_第1頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)上期中考試政治試卷學(xué)年八年級(jí)上期中考試政治試卷 C C 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 2 分 一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期是 A 童年期 B 少年期 C 幼兒期 D 青春期 2 2 分 進(jìn)入青春期 同學(xué)們開始在意自己的身高 體重 外貌等 以下做法不恰當(dāng)?shù)氖?A 面對(duì)現(xiàn)實(shí) 學(xué)會(huì)欣賞自己 B 認(rèn)識(shí)到生命具有獨(dú)特性 C 自我封閉 不和他人交流 D 積極調(diào)整心態(tài)接納自己 3 2 分 小琳在微信朋友圈里發(fā)了一條說說 升入初中后 我有很多心里話不愿意對(duì)別人講 其實(shí)我挺希 望能有人理解我 從小琳的說說發(fā)現(xiàn)小琳可能陷入 A 反抗與依賴的矛盾 B 閉鎖與開放的矛盾 C 外在形象與內(nèi)在素質(zhì)的矛盾 D 勇敢與怯懦的矛盾 4 2 分 培根有一句非常有哲理的名言 如果你把快樂告訴一個(gè)朋友 你將得到兩個(gè)快樂 如果你把憂 愁向一個(gè)朋友傾吐 你將被分掉一半憂愁 對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是 A 友情是我們生命中的心理營(yíng)養(yǎng) B 擁有友情我們就將擁有一切 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) C 友情有助于我們排解煩惱和憂愁 D 友情能夠使人分享更單的歡樂和幸福 5 2 分 下列對(duì)下圖漫畫 紅與黑 中銷售者的行為說法正確的是 違背了誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則 是一種不誠(chéng)信的行為 是一種 善意的謊言 擾亂了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 A B C D 6 2 分 一名父親抱著發(fā)高燒的寶寶急著去醫(yī)院 不慎將裝有 1 萬(wàn)多元現(xiàn)金 數(shù)張銀行卡 身份證的皮夾 遺落在出租車上 經(jīng)聯(lián)系 司機(jī)答應(yīng)中午送到 沒想到司機(jī)空駛 10 多公里 果真將失物送還上門了 該司機(jī)的做 法啟示我們 信守承諾 才會(huì)為自己贏得尊重 不要輕易許諾 否則會(huì)給自己帶來更多的麻煩 講誠(chéng)信的人 就應(yīng)該努力履行諾言 失信于人 既對(duì)自己不負(fù)責(zé) 也對(duì)他人不尊重 A 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) B C D 7 2 分 2017 年 6 月 27 日 國(guó)家工商總局印發(fā) 國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)使用運(yùn)行管理辦法 試行 加強(qiáng)企業(yè)信用管理是因?yàn)?A 誠(chéng)信是企業(yè)的資本 是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí) B 誠(chéng)信企業(yè)是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ) C 誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本 D 誠(chéng)信建設(shè)是當(dāng)前黨和國(guó)家的中心工作 8 2 分 2015 年 8 月 12 日 22 時(shí) 50 分 天津市濱海新區(qū)港務(wù)集團(tuán)瑞海物流?;范讯獍l(fā)生火災(zāi) 災(zāi)情發(fā) 生后 黨中央國(guó)務(wù)院高度重視 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨一線指揮救災(zāi) 抓緊組織精干醫(yī)護(hù)力量全力救治受傷人員 最大限 度減少因傷死亡 查明事故原因 及時(shí)公開透明向社會(huì)發(fā)布信息 同時(shí) 督促各地強(qiáng)化責(zé)任 切實(shí)把各項(xiàng)安全生 產(chǎn)措施落到實(shí)處 以上材料告訴我們 黨和政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 不同的角色有不同的責(zé)任 要樹立責(zé)任意識(shí) 集體不論大小 團(tuán)結(jié)協(xié)作才有力量 中學(xué)生年齡小 不應(yīng)該關(guān)注火災(zāi)事故 A B C D 9 2 分 人不可以無(wú)恥 無(wú)恥之恥 無(wú)恥矣 孟子的這句話表明 A 做人不可以有恥辱感 B 知恥就會(huì)失去自尊 C 羞恥心會(huì)讓人感受恥辱 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 不知羞恥 就不會(huì)有自尊 10 2 分 漫畫 愛國(guó)者 反映釣魚島事件過程中 國(guó)內(nèi)的一些 愛國(guó)者 的行為 對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是 A 這是勇敢者的壯舉 他們做到了情為祖國(guó)動(dòng) B 這是親社會(huì)的義舉 他們克服了對(duì)社會(huì)冷漠 C 他們?nèi)鄙俜ㄖ朴^念 侵犯了他人的合法財(cái)產(chǎn) D 他們?nèi)鄙偕鐣?huì)公德 沒維護(hù)好外國(guó)人的利益 11 2 分 升入中學(xué)以后 伴隨著生理的快速發(fā)育 我們的心理也發(fā)生著一些奇妙的變化 下列屬于我們?cè)?青春期應(yīng)該坦然面對(duì)的正常心理變化是 比較在意自身外在形象 情緒和情感豐富強(qiáng)烈而且易變 身體內(nèi)部器官逐步完善 成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng) A B C D 12 2 分 新學(xué)期開始 在分配一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí) 老師常讓女生擦桌椅 打掃教室衛(wèi)生 而讓男生搬桌椅 搬運(yùn)新書 老師之所以這樣分配是因?yàn)?A 女同學(xué)力氣小 只能分配一些輕活 B 男同學(xué)不怕苦 有的是力氣 C 老師的思想觀念比較陳舊 對(duì)待男女同學(xué)不平等 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 男 女同學(xué)有各自的生理 心理特點(diǎn) 有各自的優(yōu)勢(shì)和不足 13 2 分 對(duì)下圖漫畫理解錯(cuò)誤的是 A 誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ) B 不講誠(chéng)信會(huì)影響個(gè)人的人格 C 失信于人 會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī) D 不講誠(chéng)信要付出代價(jià) 14 2 分 我國(guó)民間有 人死賬爛 的世俗觀念 但 2009 中國(guó)年度法制人物鄭宜棟卻用 67 年的時(shí)間來償還 父親欠下的債務(wù) 在他的身上我們看到了誠(chéng)信的力量 之所以要講誠(chéng)信 是因?yàn)?誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 失信行為要承擔(dān)法律責(zé)任 增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)是我國(guó)思想道德教育的核心 誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則 A B C D 15 2 分 你想對(duì)如圖漫畫中辱罵清潔工的人說 每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的 要做到平等待人 要自尊自愛 不要做有損他人人格的事 要學(xué)會(huì)換位思考 與人為善 你這樣做侵 犯了清潔工的榮譽(yù)權(quán) 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) A B C D 二 二 非選擇題非選擇題 共共 5 5 題 共題 共 9595 分分 16 20 分 真誠(chéng)交往 善用網(wǎng)絡(luò) 老話說得好 百善孝為先 九年級(jí)學(xué)生李平面對(duì)父親外出打工 母親 身患病無(wú)人照顧的現(xiàn)實(shí) 他悉心照顧媽媽 從不耽誤學(xué)習(xí) 一天晚上 媽媽想喝大米粥 家里無(wú)米 他便向鄰居 家借了一小碗米 第二天買回了米就還了鄰居一大碗米 他常做家務(wù) 還對(duì)媽媽說 小時(shí)候 你照料我 現(xiàn)在 你生病了 我應(yīng)該照料你 在班里 同學(xué)碰掉了他的書本 他不計(jì)較 答應(yīng)同學(xué)的事情 從不爽約 他常說 人不實(shí)誠(chéng)無(wú)朋友 每次老師給他輔導(dǎo)完功課 他會(huì)說 謝謝老師 他為人處事和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀 深受同學(xué) 老師 父母的喜愛 同班同學(xué)小飛是網(wǎng)絡(luò)達(dá)人 他常與網(wǎng)友聊得忘記了一切 對(duì)于身邊的同學(xué) 他覺得同學(xué)們太 YOUNG 幾天前 他的三個(gè) 網(wǎng)蜜 求他 江湖救援 小飛自然 慷慨相助 不久那幾個(gè) 網(wǎng)蜜 們就和小 飛父親銀行卡里的錢一起 隱身 了 然后 就再?zèng)]有然后了 1 百善孝為先 李平基于哪些認(rèn)識(shí)去踐行 孝為先 的 2 想象你是一只振翅欲飛的雄鷹 應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔 3 李平為什么會(huì)受大家喜愛 4 小飛的經(jīng)歷給了我們哪些警示 17 15 分 晶晶和孫杰進(jìn)人初中以后 兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助 建立了真摯的友誼 有一天 在放 學(xué)回家的路上 孫杰遞給晶晶一封信 晶晶回去打開一看 信中表達(dá)了對(duì)晶晶的愛戀之情 晶晶為之心動(dòng) 從此 兩個(gè)沉迷于 愛河 中不能自拔 幾乎形影不離 班上活動(dòng)也不愛參加 學(xué)習(xí)也靜不下心來 特別是發(fā)生誤會(huì)時(shí) 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 彼此更加心緒不寧 為此 晶晶十分苦惱 閱讀材料后請(qǐng)回答 1 這個(gè)故事告訴我們 少年男女過早涉足 愛河 的影響是什么 2 你認(rèn)為男女同學(xué)能不能正常交往 有什么積極的意義 3 男女同學(xué)的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容 請(qǐng)問 男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣進(jìn)行正常 健康的交往 18 20 分 熱議誠(chéng)信話題 老賴 是指欠了錢遲遲不還的人 寧波的一個(gè)企業(yè)老板把幾名欠自己錢的 老賴 的資料發(fā)布在網(wǎng)上 包 括他們的姓名 欠債行為 涉及金額 家庭地址 聯(lián)系方式和事件詳情 并附上了欠條的照片 這一做法引發(fā)了 社會(huì)的激烈爭(zhēng)議 1 對(duì)于這個(gè)老板的做法 小亮從誠(chéng)信建設(shè)的角度表示支持 小華則從維權(quán)的角度表示反對(duì) 請(qǐng)分別替他倆 說出理由 2 對(duì)于這個(gè)老板的做法 小亮從誠(chéng)信建設(shè)的角度表示支持 小華則從維權(quán)的角度表示反對(duì) 請(qǐng)分別替他倆 說出理由 3 為避免出現(xiàn)爭(zhēng)議 你對(duì)這個(gè)老板有什么提示或建議 4 為避免出現(xiàn)爭(zhēng)議 你對(duì)這個(gè)老板有什么提示或建議 19 30 分 初中生小旭由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí) 成績(jī)上不去 漸漸對(duì)自己失去信心 脾氣也不好 老師希望班長(zhǎng)小敏能幫助他 可小旭不領(lǐng)情 百般刁難小敏 有一次還把她的書包砸到她板上 小敏很生 氣 但她提醒自己不要沖動(dòng) 事后找了老師傾訴 老師安慰了小敏并告訴她 小旭還是有優(yōu)點(diǎn)的 希望小敏能多 想想辦法幫助他 老師的安慰平復(fù)了小敏的心情 小敏諒解了小旭 并 向老師表示自己不會(huì)氣餒的 將繼續(xù) 幫助小旭 閱讀材料 回答問題 1 材料體現(xiàn)了小敏具有哪些良好的心理或道德品質(zhì) 將圖 3 所列材料內(nèi)容與品質(zhì)正確連線 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 圖 3 2 小敏要通過哪些具體方法和途徑幫助小旭找回自信呢 閱讀圖 4 并選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填入圖 5 空格 內(nèi) 3 我們同學(xué)中也有類似小旭這樣的 刺頭兒 和小敏這樣的 好干部 我們應(yīng)該怎樣和他們交往呢 4 材料體現(xiàn)了小敏具有哪些良好的心理或道德品質(zhì) 將圖 3 所列材料內(nèi)容與品質(zhì)正確連線 圖 3 5 小敏要通過哪些具體方法和途徑幫助小旭找回自信呢 閱讀圖 4 并選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填入圖 5 空格 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 內(nèi) 6 我們同學(xué)中也有類似小旭這樣的 刺頭兒 和小敏這樣的 好干部 我們應(yīng)該怎樣和他們交往呢 20 10 分 2016 年 十一 放假第一天 小明一大早就搶到了好友小周的一個(gè)大紅包 滿心歡喜地打開一 看 卻傻了眼 紅包里是一道 思品試題 小周還告訴他 做對(duì)題后就會(huì)有大獎(jiǎng) 試題如下 詩(shī)句優(yōu)秀心理品質(zhì) 富貴不能淫 威武不能屈 天行健 君子以自強(qiáng)不息 天生不材必有用 千金散盡還復(fù)來 1 請(qǐng)你幫助小明填寫上面表格中的 處的內(nèi)容 2 談?wù)勀銓?duì) 處優(yōu)秀心理品質(zhì)的認(rèn)識(shí) 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 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