魯教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題：03 有效的學(xué)習(xí)C卷VIP

第 1 頁 共 16 頁 魯教版?zhèn)淇剪斀贪鎮(zhèn)淇?20202020 年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題 年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題 0303 有效的學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí) C C 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 2 分 下列學(xué)習(xí)方法中 值得我們借鑒的是 A 遇到難題立即問老師 不必過多思考 B 學(xué)習(xí)任務(wù)到了最后時(shí)刻再動(dòng)手 不必操之過急 C 學(xué)習(xí)有計(jì)劃 首尾兼顧 D 自主學(xué)習(xí)就是完全擺脫對(duì)父母和老師的依賴 自學(xué)成才 2 2 分 2019 七上 蕪湖期中 小林總是抱怨 上中學(xué)以后 作業(yè)多 考試多 考滿分太難 學(xué)習(xí)真 是太苦了 你 認(rèn)為小林要改變現(xiàn)狀 必須要糾正的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是 A 學(xué)習(xí)只有苦 沒有樂 B 接受學(xué)習(xí)中的各種困難 C 充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義 D 把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的責(zé)任 3 2 分 2019 七上 保定期中 2019 年暑假期間 小利先是和爸爸媽媽一起外出旅游 認(rèn)識(shí)了祖國的山川 河流 然后去了省科技館 博物館 感覺大開眼界 小利的暑假經(jīng)歷說明 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 旅游的見聞也是學(xué)習(xí) 小利的學(xué)習(xí)內(nèi)容太寬泛 應(yīng)該專注于課本知識(shí) 學(xué)習(xí)既包括知識(shí)的獲取 還包括各種能力的培養(yǎng) 帶著學(xué)習(xí)的心態(tài) 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) A B C 第 2 頁 共 16 頁 D 4 2 分 活到老 學(xué)到老 學(xué)無止境 這些古語啟示我們要具有 A 創(chuàng)新精神 B 終身學(xué)習(xí)的觀念 C 團(tuán)隊(duì)精神 D 民族精神 5 2 分 2019 七上 濱州期中 習(xí)近平總書記曾指出 學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的 系統(tǒng)的 富有探索精神的 既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn) 也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 既要向書本學(xué)習(xí) 也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 既要向人民群眾學(xué)習(xí) 向?qū)＜?學(xué)者學(xué)習(xí) 也要向國外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí) 這告訴我們 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 A B C D 6 2 分 完成了九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí) 僅僅是人生歷程中的一個(gè)小勝利 在漫漫人生路上 我們要?jiǎng)?chuàng) 造有意義的人生 還必須 樹立崇高的社會(huì)理想 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 具備終身學(xué)習(xí)的能力 把個(gè)人前途與祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起 讓父母和老師代替自己做出選擇 A B 第 3 頁 共 16 頁 C D 7 2 分 2019 七上 定邊期中 學(xué)習(xí)遇到困難時(shí) 我會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了 當(dāng)經(jīng)過刻苦努力解決了學(xué)習(xí)中 的問題時(shí) 我會(huì)獲得一種成功的快樂 小敏的這段日記說明 A 我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) B 學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程 C 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí) D 學(xué)習(xí)過程中要有好奇心 8 2 分 2019 七上 吉林期中 來自南寧三中的廣西理科狀元楊晨煜被清華大學(xué)智班 人工智能班 錄取 他認(rèn)為自覺學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比有人管著效果要更好 梅花香自苦寒來 這告訴我們 A 只有人才才需要不斷學(xué)習(xí) B 學(xué)習(xí)的作用是萬能的 C 學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度 D 只要學(xué)習(xí)就能夠成才 9 2 分 糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 應(yīng)該 慢慢來 順其自然 交一些能夠管束自己的朋友 讓他們來約束自己 用暗示法來提醒自己 用寫日記的方法來管束自己 A B C D 10 2 分 造成很多同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的原因有 做事拖拉 事情越積越多 制定的目標(biāo)不切實(shí) 不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂 第 4 頁 共 16 頁 沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 做事太隨意 沒有權(quán)衡應(yīng)該優(yōu)先做哪些事情 A B C D 11 2 分 2016 七上 富順月考 良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能 而拙劣的方 法可能阻攔才能的發(fā)揮 以下學(xué)習(xí)方法中 你認(rèn)為哪一種方法是拙劣的 A 課堂上積極回答問題 參加討論 B 課外沒有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 想起什么就做什么 C 每科有固定的筆記本 筆記有條理 D 學(xué)新課前 先初步把新內(nèi)容看一看 12 2 分 生命是由一小時(shí)一小時(shí)一分鐘一分鐘積累起來的 珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命 下列告訴我 們要珍惜時(shí)間的名言俗語是 無謂寸陰短 既過難再獲 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 少壯不努力 老大徒傷悲 時(shí)間就像海綿里的水 越擠越多 A B C D 13 2 分 2018 七上 茂名期中 初中階段的學(xué)習(xí) 包括和 A 知識(shí)的獲取優(yōu)異的成績單 B 知識(shí)的獲取各種能力的培養(yǎng) C 數(shù)理化知識(shí)良好學(xué)習(xí)態(tài)度 第 5 頁 共 16 頁 D 數(shù)理化知識(shí)優(yōu)異的成績單 14 2 分 2017 七上 宜昌期中 一天不讀書 無人看得出 一周不讀書 開始會(huì)爆粗 一月不讀書 智商輸給豬 這句話告訴我們 學(xué)習(xí)是人類的唯一追求 學(xué)習(xí)可以提升我們的能力和智慧 要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 不讀書的人比豬還笨 A B C D 15 2 分 2018 七上 長春月考 從小到大 學(xué)習(xí)對(duì)我們來說 是一個(gè)再熟悉不過的詞匯 眼睛看到的 頭腦中想著的 手上忙著的都是學(xué)習(xí) 下列不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有 A 上體育課 同學(xué)們聽老師講籃球的基本規(guī)則 B 在閱覽室里 同學(xué)們認(rèn)真閱讀各種感興趣的圖書雜志 C 課后同學(xué)們一起縱論天下大事 民族風(fēng)土人情和地理地貌 D 投訴這位老師 堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己 16 2 分 2016 七上 泉州期中 初中階段是人一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期 我們要珍惜當(dāng)下 把握好現(xiàn)在 的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 下列名言警句中 提醒我們要珍惜當(dāng)下的是 勸君惜取金縷衣 勸君惜取少年時(shí) 少壯不努力 老大徒傷悲 第 6 頁 共 16 頁 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 盛年不重來 一日難再晨 A B C D 17 2 分 2018 七上 三臺(tái)期中 有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長 也會(huì)因?yàn)槟銦o謂嘆息甚 至盡情玩耍而變得更短 這句話對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示是 A 用的時(shí)間越多 學(xué)習(xí)成績越好 B 學(xué)習(xí) 需要自覺 主動(dòng)的態(tài)度 C 只要刻苦努力 就一定能成才 D 學(xué)習(xí) 沒有終點(diǎn) 18 2 分 2018 七上 深圳月考 某市高考文科狀元在談到自己是怎樣學(xué)習(xí)的時(shí)候說 我不算是很勤 奮的那種 但也勤奮啦 特別勤奮的時(shí)候凌晨 4 點(diǎn)就起來讀書 她有厲害的秘訣 讀書 不讀死書 計(jì)劃要比做 題重要 她跟五六個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí) 每人分配一些單元專題各自練習(xí) 做完后再分享好題 學(xué)習(xí)效率大大提高 據(jù)此回答小題 1 結(jié)合該同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 對(duì)于學(xué)習(xí)中的苦與樂 下列說法正確的是 A 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 需要付出努力 也能獲得成就感 B 學(xué)習(xí)對(duì)于勤奮的人來說總是一件快樂的事情 C 只要把精力都放在學(xué)習(xí)上 就能體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂 D 學(xué)習(xí)需要很早起床 看很多書 毫無快樂可言 2 從上述材料中 我們認(rèn)識(shí)到 A 青少年時(shí)期的主要任務(wù)是讀書和做題 B 與同學(xué)合作學(xué)習(xí)是取得成功的關(guān)鍵 第 7 頁 共 16 頁 C 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就能取得好成績 D 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 19 2 分 2018 七上 深圳月考 中學(xué)階段 學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù) 以下對(duì)學(xué)習(xí)的看法 正確的是 A 學(xué)習(xí)就是獲取各種知識(shí) B 只有在學(xué)校里才能學(xué)習(xí) C 外出春游也是一次學(xué)習(xí) D 青少年時(shí)期才需要學(xué)習(xí) 20 2 分 2019 七上 大洼期中 下面對(duì)學(xué)習(xí)的理解 你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?A 對(duì)于有天賦的人來說 學(xué)習(xí)是輕松愉快的 不用付出多少努力 就可以做得很好 B 學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)給我們帶來愉悅 有時(shí)也是困難重重 所以說學(xué)習(xí)時(shí)苦樂交織的 C 享受學(xué)習(xí) 就是指我們欣賞學(xué)習(xí)的結(jié)果即可 尤其是成績以外的收獲 D 學(xué)習(xí)中的困難會(huì)讓我們沮喪 所以要想進(jìn)辦法回避它 21 2 分 2017 吉林模擬 2016 年 9 月 13 日 中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng) 研究成果在北京發(fā)布 學(xué)生 發(fā)展核心素養(yǎng) 以培養(yǎng) 全面發(fā)展的人 為核心 以培養(yǎng) 綜合發(fā)展的人 為核心 分為文化基礎(chǔ) 自主發(fā)展 社會(huì)參與三個(gè)方面 是指學(xué)生應(yīng)具備的 能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要 的必備品格和關(guān)鍵能力 A B C D 22 2 分 2018 七上 余杭期末 書山有路巧為徑 學(xué)海無涯樂作舟 學(xué)習(xí)的快樂體現(xiàn)在 第 8 頁 共 16 頁 經(jīng)歷辛苦 有所收獲時(shí) 超越他人的過程中 對(duì)大自然奧秘的探索和發(fā)現(xiàn)中 通過網(wǎng)上搜索解決所有作業(yè)問題時(shí) A B C D 23 2 分 不登高山 不知天之高也 不臨深溪 不知地之厚也 從學(xué)習(xí)的角度去理解 這句話告訴我 們 A 學(xué)習(xí)要會(huì)安排時(shí)間 提高效率 B 學(xué)習(xí)要采用不同的方法 C 知識(shí)是無邊無際的 到處都存在著 D 在學(xué)習(xí)的過程中要勇于實(shí)踐 不斷探索 24 2 分 2017 七上 徐州期末 1946 年 美國學(xué)者艾德加 戴爾提出了 學(xué)習(xí)金字塔 理論 下圖所 示 我們從圖中能獲得的信息有 學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn) 終生都需要學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果 小組討論 比 馬上應(yīng)用 教別人 效果好 A 第 9 頁 共 16 頁 B C D 25 2 分 下面漫畫告訴我們 學(xué)習(xí)只能局限在老年大學(xué) 生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)中有快樂 學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn) 終身都要學(xué)習(xí) A B C D 26 2 分 2017 七上 豐城期中 無一時(shí)不學(xué) 無一處不學(xué) 無一事不學(xué) 成功之路也 下列選項(xiàng)對(duì) 這話的理解正確的是 A 要想獲得成功 學(xué)習(xí)應(yīng)該不局限于時(shí)間地點(diǎn)事物 B 學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式 C 學(xué)習(xí)可以讓我們分享生命經(jīng)驗(yàn) 獲得成長 D 如果不學(xué)習(xí) 人的生命將枯萎 第 10 頁 共 16 頁 27 2 分 2016 七上 興化期末 下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)說法正確的是 在學(xué)習(xí)活動(dòng)前能做好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 要求我們用自己的眼睛去觀察 自主學(xué)習(xí)是相對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)而言的 要求我們不斷地提出問題和思考問題 A B C D 28 2 分 創(chuàng)客 是指出于興趣與愛好 努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人 2015 年 創(chuàng)客 一詞 首入 政府工作報(bào)告 強(qiáng)強(qiáng)也有了自己的 創(chuàng)客 夢 為了夢想成真 他應(yīng)該 將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣和愛好 勤動(dòng)腦 多思考 善于觀察 敢于質(zhì)疑 不斷提高自身的探究能力 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 為實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)客 夢打好基礎(chǔ) 積極參加社會(huì)實(shí)踐 大學(xué)畢業(yè)后就能實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)客 夢 A B C D 29 2 分 一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了 雇主要他再建最后一棟房子 可是 木匠的心思已經(jīng)不在干 活上了 他偷工減料 草草完工 雇主來了 拍拍木匠的肩膀 誠懇的說 房子歸你了 這是我送給你的禮物 木匠感到十分震驚 早知如此 我應(yīng)該拿出最精湛的手藝 使用最好的材料 這故事啟示我們面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該 A 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B 樹立遠(yuǎn)大的理想 第 11 頁 共 16 頁 C 樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度 D 制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃 30 2 分 2019 七上 濱州月考 莫言童年時(shí)酷愛讀書 為了借一本書看 他給人拉了一上午的磨 本 村的書不夠看 他就去周圍村子借 少年時(shí) 曾被擋在校門外 但他堅(jiān)持白天干活 晚上在昏暗的油燈下讀書 自學(xué)了全部的中學(xué)課本 后來還圓了自己的大學(xué)夢 如今他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人 莫言的經(jīng)歷啟 示我們 只要堅(jiān)持學(xué)習(xí) 就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 學(xué)習(xí)能讓我們擁有更充實(shí)的生活 養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣 會(huì)讓我們終身受益 堅(jiān)持學(xué)習(xí)能給生命添加養(yǎng)料 豐富和完善自己 A B C D 二 二 非選擇題非選擇題 共共 5 5 題 共題 共 5555 分分 31 10 分 國慶節(jié)到了 經(jīng)過一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí) 小華想痛痛快快的玩?zhèn)€ 黃金周 可是 父母認(rèn)為 如果現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí) 將來考不上重點(diǎn)中學(xué) 因此 父母給小華布置了很多作業(yè) 要求小華趁著假期補(bǔ)課 小華 很生氣 與父母大吵了一次 現(xiàn)在小華一籌莫展 不知道該怎么辦 結(jié)合材料 回答問題 1 簡要分析小華的想法和做法 2 請簡要評(píng)析小華父母的做法 3 你認(rèn)為小華該怎么辦 32 10 分 2016 九上 榆林期末 閱讀材料 完成下列要求 第 12 頁 共 16 頁 材料一 首屆安徽省美德少年 許龍宇同學(xué)的媽媽患有精神病并常常發(fā)作 爸爸又因過度勞累導(dǎo)致半邊身 體癱瘓 接連不幸沒有壓倒許龍宇 從 9 歲開始 小龍宇就學(xué)會(huì)了照顧自己 并用稚嫩的肩膀堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家 凌晨 4 點(diǎn)半 小龍宇就起床買菜了 每天 10 元錢的伙食標(biāo)準(zhǔn) 決定了他和父親每餐只能燒一個(gè)菜 買菜 做早飯 喂爸爸吃早飯 再將爸爸的午飯燒好 許龍宇這才能去上學(xué) 結(jié)束一天的課業(yè) 晚上回到家中 小龍宇又要洗碗 打掃衛(wèi)生 給爸爸擦洗身子 直到晚上 9 點(diǎn)左右 他才能坐下來寫作業(yè) 每逢月末 許龍宇還會(huì)扶著行走不便 的爸爸 一起坐公交車去醫(yī)院看媽媽 給媽媽說笑話 逗她開心 每天照顧父母擠占了大量時(shí)間 但許龍宇在學(xué) 習(xí)上認(rèn)真刻苦 成績始終位居前列 材料二 為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大群眾參與道德實(shí)踐 推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 從 2007 年至今 共舉辦了 五屆全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng) 群眾參與度越來越高 覆蓋面越來越廣 社會(huì)影響力越來越大 一大批德耀中 華的道德模范涌現(xiàn)出來 弘揚(yáng)了真善美 高揚(yáng)了正氣歌 感動(dòng)了全中國 1 閱讀材料一 你從許龍宇身上看到了哪些值得我們學(xué)習(xí)的正能量 2 全國道德模范的評(píng)選表彰活動(dòng)屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的哪一方面內(nèi)容 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本 任務(wù)是什么 3 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 對(duì)國家 社會(huì) 公民個(gè)人層面分別提出了什么樣的倡導(dǎo) 33 10 分 開學(xué)快一個(gè)月了 班主任張老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)出現(xiàn)了 初中學(xué)習(xí)生活太苦了 的心理 導(dǎo) 致在學(xué)習(xí)上不努力 得過且過 張老師打算開一次以 學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí) 為主題的班會(huì) 假如你是班里的一員 請 參與進(jìn)來 共同體驗(yàn)這次 享受學(xué)習(xí) 之旅 1 我來設(shè)計(jì) 請你為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語 2 我來體驗(yàn) 學(xué)習(xí)苦嗎 樂嗎 請寫出你對(duì)學(xué)習(xí)的不同體驗(yàn) 要結(jié)合自己的經(jīng)歷 至少兩條 3 我來建議 班會(huì)中 圍繞如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 同學(xué)們暢所欲言 請你說說你的建議 34 10 分 2019 七上 寬城期中 某班同學(xué)準(zhǔn)備以 學(xué)習(xí)新天地 為主題開展一次探究活動(dòng) 請你參與 并回答問題 名言賞析 第 13 頁 共 16 頁 大家軼事 觀點(diǎn)爭鳴 漫畫空間 1 上述名言啟示我們學(xué)習(xí)的重要性是什么 2 錢偉長的經(jīng)歷啟示我