2010遼寧高考英語閱讀吳軍精品決戰(zhàn)教案C5-1

To 3131 中中高文博高文博 2010 年 月 日 VIP 學員補課專用 高考英語閱讀吳軍精品決戰(zhàn)教案高考英語閱讀吳軍精品決戰(zhàn)教案C5 1C5 1 鐵西區(qū)鐵西區(qū) Peter 精品高分英語家教 精品高分英語家教 024 31688948 主編人 吳軍主編人 吳軍 做題順序做題順序 這是讀文章的重點 也是難點 一定多多練習這是讀文章的重點 也是難點 一定多多練習 1 掃描題干 確定題型 劃出關(guān)鍵信息詞 2 掃描文章 劃出以下內(nèi)容 閱讀文章的主要目的閱讀文章的主要目的 抓框架 抓考點抓框架 抓考點 1 首段 各段首句 末段末句 2 與提干信息詞相關(guān)內(nèi)容 3 因果關(guān)系 because thus therefore 等 4 轉(zhuǎn)折關(guān)系 but however yet 5 強調(diào)信息 1 絕對詞匯 2 比較級最高級 3 強調(diào)句 4 強信息詞 6 并列 列舉 掃過標記 7 舉例 掃過 知目的 8 指示性的具體信息 1 時間對比 2 專有名詞 3 數(shù)字 3 再次閱讀題目 聯(lián)系文章 解決簡單題目 4 對于難以確定的題目 再次回原文反復(fù)的看相關(guān)的信息點 略讀略讀 一篇文章的主題信息通常會出現(xiàn)在以下幾處一篇文章的主題信息通常會出現(xiàn)在以下幾處 文章各段的首句和尾句文章各段的首句和尾句 這些處于較明顯 較特殊位置的句子往往是段落和文章的主 題句 具有相當大的重要性 強轉(zhuǎn)折處強轉(zhuǎn)折處 通常以 but however rather yet instead 等詞為標志 這些詞匯后面的句 子是主題性信息 因果關(guān)系處因果關(guān)系處 通常以 therefore as a result thus so That is why 等詞語或句式為標志 這些詞匯或句式后面的句子是主題性信息 遞進處遞進處 通常以 moreover furthermore what s more what s the most important most important of all most importantly 等詞匯或短語為標志 這些詞匯或短語后面出現(xiàn)的信息是 被強調(diào)的信息 即主題信息出現(xiàn)的地方 例證處例證處 通常以 for example for instance Let s take Consider 等詞匯 短語或句式 為標志 這些詞匯 短語或句式表示舉例 也是支持性的細節(jié)信息 位于例子前后的句子 一般都是例子要說明的主題 并列處并列處 通常以 firstly secondly finally some others for one thing for another on the one hand on the other hand 等組合為標志 這些組合都是支持性的細節(jié)信息 位于這 些組合前后的句子一般都是這些細節(jié)信息所要支持的主題 跳讀跳讀 可以作為略讀的輔助 跳讀旨在掌握文章的全貌和要點 但又不必將文章中所 有的詞句全部都讀進眼簾 句子中期補充說明 修飾限定作用的 在跳讀過程中就可以略 去不讀 因此 跳讀主要是為了抓住句子的主干部分 忽略次要部分 這種閱讀方法并不 影響讀者對于文章主題信息的把握 當主題信息處是長難句時 這種方式尤為有效 跳讀可以分為以下三種形式跳讀可以分為以下三種形式 根據(jù)特殊的標點符號提示 采用跳讀法根據(jù)特殊的標點符號提示 采用跳讀法 文章中的標點符號都有其一定的含義 如 兩個逗號之間是插入成分或同位語 括號內(nèi)表示舉例或補充說明 冒號通常用來列舉事物 附 加解釋說明性內(nèi)容 破折號通常放在解釋性分句或句子前 或是用來列舉前面總括的若干內(nèi) 容 或是放在解釋性的插入語之前或之后等 閱讀時 可以將兩個逗號之間的部分 括號 內(nèi)的部分 冒號后的部分 破折號后的部分和兩個破折號之間的部分省略不讀 根據(jù)句法結(jié)構(gòu) 采用跳讀法根據(jù)句法結(jié)構(gòu) 采用跳讀法 主要是在遇到長難句時 抓住句子的主干部分 即主語 部分 謂語部分和賓語部分 而其它補充成分 即定語 從句 狀語 從句 和補語部分可以 略去不讀 根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和組織形式及段落間邏輯關(guān)系 主題句等 采用跳讀法根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和組織形式及段落間邏輯關(guān)系 主題句等 采用跳讀法 閱讀時 重點 關(guān)注主題句 表明作者觀點的詞句 對于舉例論證 引用論證 數(shù)據(jù)論證 正反論證 比 喻論證等部分則一帶而過 跳過不讀 出題順序出題順序 題目順序基本與行文順序一致題目順序基本與行文順序一致 解題技巧解題技巧 一般情況下 快速閱讀的題目順序與原文的行文順序是保持一致的 也就是 說 下一道題的出處一般位于前一道題出處后面 總體的試題順序與文章的行文順序一致 的 把握題目順序與行文順序一致的基本規(guī)律 將節(jié)省我們的尋讀時間 數(shù)字 年代數(shù)字 年代 解題技巧解題技巧 1 數(shù)字和年代在文章中通常以阿拉伯叔祖的形式出現(xiàn) 在周圍都是英文字母 的背景中就顯得比較突出 因此 如果考題中含有數(shù)字 往往可以用來快速定位題目的出 處 解題技巧解題技巧 2 數(shù)字和年代在文章中通常以阿拉伯數(shù)字的形式出現(xiàn) 但題干中可能對數(shù)字 的形式有一定改動 如在數(shù)字的精確性和模糊性上變化 這時需要主義從邏輯關(guān)系上正確 理解數(shù)字之間的包含與被包含關(guān)系 第一次出現(xiàn)的人名 地名等專有名詞第一次出現(xiàn)的人名 地名等專有名詞 解題技巧 解題技巧 專有名詞以大寫字母開頭 在文章中顯得比較突出 容易尋找 但是如果 通篇都是講與這個專有名詞有關(guān)的事情時 這個專有名詞有可能在全文中多次出現(xiàn) 而題 目中也多次出現(xiàn) 這時就不建議用它來定位題目出處 而應(yīng)該使用其他的定位詞 題型與信息詞題型與信息詞 1 主旨題主旨題 詢問主旨 無需信息詞無需信息詞 放于最后答題放于最后答題 2 詞匯題詞匯題 詢問詞匯 短語或句子含義 詢問內(nèi)容為信息詞詢問內(nèi)容為信息詞 3 細節(jié)題 細節(jié)題 詢問文中具體細節(jié) 信息詞不確定信息詞不確定 4 態(tài)度題 態(tài)度題 詢問作者或他人對某物的態(tài)度 一般無信息詞一般無信息詞 5 推斷題 推斷題 對段落或全文進行推理 信息詞不確定信息詞不確定 快速閱讀原文作路標 劃關(guān)鍵詞 快速閱讀原文作路標 劃關(guān)鍵詞 明確題型找題區(qū) 與題干有關(guān)的句子或段落 明確題型找題區(qū) 與題干有關(guān)的句子或段落 大部分題目的題干都在原文題區(qū)的基礎(chǔ)上進行了變通 使用了不同的表達方式 詞詞性性轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 同義同義 近義替代近義替代 反義敘述反義敘述 狀語提示狀語提示 概括概括總結(jié)總結(jié) 例子證明觀點例子證明觀點等 解答細節(jié)理解題 定位能力很重要 最基本方法是 定位定位 改寫改寫 正確答案 正確答案 就近原則 核心名詞 縮小范圍 就近原則 核心名詞 縮小范圍 同義替換 同義替換 照抄原文的不是解 同義替換的是解 照抄原文的不是解 同義替換的是解 原文 問題 選項三者相比較 重要性最高的是原文 問題 選項三者相比較 重要性最高的是問題問題 其次是 其次是選項選項 最后是 最后是 原文原文 必要性思維 必要性思維 正確選項未必能充分完整地表達原文意思 而只要沾邊即可 正確選項未必能充分完整地表達原文意思 而只要沾邊即可 反之 反之 不沾邊的必錯 問題中的不沾邊的必錯 問題中的細節(jié)和小詞是關(guān)鍵細節(jié)和小詞是關(guān)鍵 注意小詞注意小詞 比如 題干主語是 比如 題干主語是 peoplepeople 就在就在 文章中找文章中找 we theywe they 題干中有題干中有 usedused toto 就要找含過去式的就要找含過去式的 waswas 而不是 而不是 isis 即使就近含關(guān) 即使就近含關(guān) 鍵字 題干中有鍵字 題干中有 nownow 就到文章中找就到文章中找 todaytoday 題干中有 題干中有 toytoy lionslions 就找就找 shoppingshopping 而不是而不是 parksparks 或或 forestsforests 定位定位 改寫改寫 正確答案正確答案 概括的 抽象的 與中心思想核心名詞沾邊的是正確選項 在遇到兩個意思很相近概括的 抽象的 與中心思想核心名詞沾邊的是正確選項 在遇到兩個意思很相近 的選項時 特別是的選項時 特別是假設(shè)假設(shè) A A 選項正確 還能推出選項正確 還能推出 B B 選項也正確的時候選項也正確的時候 究竟選哪個 究竟選哪個 要選要選 B B 項 因為項 因為 B B 項的范圍包括了項的范圍包括了 A A 即 即 B B 大于大于 A A 所以 所以 B B 正確 正確 some Much same certain still different 被動被動 measures should be taken 系表結(jié)構(gòu)系表結(jié)構(gòu) It is in danger There be 句型句型 將來時將來時 3G mobile phone is coming 首末句原則首末句原則 即首段和末段原則 不要怕重復(fù)和回讀 首段的作用 中心段 拋磚引玉 定位定位 改寫改寫 正確答案正確答案 定位定位 改寫改寫 正確答案正確答案 務(wù)必要用排除法 務(wù)必要用排除法 排除法在此類題型中發(fā)揮著不可磨滅的作 用 根據(jù)在文章中找到的事實依據(jù)和常識排除錯誤信息 再排除和文章中一詞不差的信息 文章里的原句不會是推理判斷出來的結(jié)果 但通過同義詞或句型轉(zhuǎn)換過的選項有可能是正 確答案 最后再排除無關(guān)或偏離信息 正確答案就不言而喻了 解的十個特征解的十個特征 1 體現(xiàn)中心思想 包括段落中心 的是解 2 照抄原文的不是解 同義替換的是解 3 含義不肯定的是解 如 can could may usually might most more or less be likely to 含義絕對的不是解 must always never the most all any none 含義相反的是解 4 具體的不是解 概括性的 抽象的是解 5 帶有 some 的是解 someone somebody sometime something certain 6 簡單的不是解 復(fù)雜的是解 字面意思不是解 含義深刻的是解 7 帶虛詞的解 another other more either both also beside additional extra different same nearly not enough 8 變化 是解 change delay improve increase 9 重要的 基礎(chǔ)的 是解 important necessary essential basis be based on 10 二選一 反義項有解 形似項有解 近義項有解 閱讀文章的兩大原則閱讀文章的兩大原則 知難而退 抓大放小 原文對等的思想原文對等的思想 像 這個思想在做題時要時時體會 務(wù)必掌握 1 錯誤選項不是讓你不選的 錯誤選項不是讓你不選的 2 正確選項不是讓你選的 正確選項不是讓你選的 3 題干也不是隨便出的 題干也不是隨便出的 4 題目不是隨便湊的 題目不是隨便湊的 主旨題主旨題 1 讀文章時重點關(guān)注文章的首段和首末句 讀文章時重點關(guān)注文章的首段和首末句 按照西方人習慣性的思維方式和寫作習慣 他們慣用的是演繹法 即文章一開始先扔出自己的核心觀點 然后具體一步步論證 根據(jù) 我的統(tǒng)計 每一段的第一句 第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為 50 20 20 三句話成為主題句的概率超過九成 當然也就成為我們閱讀的重中之重 2 關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒有關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒有重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組 有沒有黑體字或者是斜體 有沒有黑體字或者是斜體 字 如果有 通常這就是文章的核心概念 字 如果有 通常這就是文章的核心概念 3 問句不會是主題句問句不會是主題句 問句通常作為過渡或者是引子 因此應(yīng)該忽略 真正的主題應(yīng) 該是這個問題的答案 4 關(guān)注一些表關(guān)注一些表征強轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞征強轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞 but yet however in fact indeed practically virtually 等 這些詞后面連接的通常都是 一段話的主題句 5 關(guān)注一些關(guān)注一些表征總結(jié)性 結(jié)論性的詞 表征總結(jié)性 結(jié)論性的詞 in brief short above in after all in all conclusion to sum 等 這些詞后面連接的通常 也都是一段話的主題句 6 如果主題句含如果主題句含有有 show 和和 suggest 等詞 重點看其后的賓語從句等詞 重點看其后的賓語從句 7 掌握一些詞組強調(diào)的重點 掌握一些詞組強調(diào)的重點 not only but also as well as more than less than 為強調(diào) 的重點 A 根據(jù)文章第一段或首句確定文章的主旨 根據(jù)文章第一段或首句確定文章的主旨 新聞報道的第一段一般首先概括全文的中 心 另外有些說明性或議論性文章也會開門見山地提出文章的中心或闡述的觀點 文章的 第一句話或第一段就是對全文主旨大意的概括 后文對此進一步解釋說明 一般上具體的 事例或信息 全文具有先總后分的特點 我們在捕捉文章的主題句時 應(yīng)該對包含主題句 的段落進行適當?shù)姆治?例例 Fear and its companion pain are two of the most useful things that men and animals possess if they are properly used If fire didn t hurt when it burned children would play with it until their hands were burned away Similarly if pain existed but fear didn t a child could burn itself again and again because fear would not warn it to keep away from the fire that had burnt it before A really fearless soldier and some do exist is not a good soldier because he is soon killed and a dead soldier is of no use to his army Fear and pain are therefore two guards without which men and animals might soon die out Q The best title for this passage should be A No pains No GainsB Pain and Actions C The Value of Fear D The Reason Why People Fear 分析分析 B 主題句在篇尾 主題句在篇尾 主題句位于段末的文章的特點是作者采用了先擺事實 后下結(jié)論的 寫作手法 作者在表述細節(jié)后 歸納要點 結(jié)論 建議或結(jié)果 以概括主題 我們在做題 時 要判斷所讀內(nèi)容是細節(jié)性的描述還是對所涉及問題的集中表達 如果文章首先提及的 內(nèi)容多為一般性的事實 細節(jié)的描寫或具體的事例 則對文章中心的歸納或作者觀點及意 圖的體現(xiàn)極有可能在最后 可以重點細讀最后一段 然后回過頭來利用主題句進一步理解 文章的細節(jié) 例例 Free time increased considerably following the shortening of the working week i e from six days to five days and from ten hours to eight hours a day In fact the working day couldn t be too long otherwise people wouldn t have the time to spend their money The amount of a family s budget spent on outside entertainment such as parties films and concerts has increased from just under 6 in Ford s day to about 9 today On the other hand we spend only a quarter of what our great grandparents paid for reading materials It is difficult to see how our spending patterns may change in the future We already know that our population is aging and this will have an effect on the amount of money we spend on medical care Q What is the subject discussed in the text A Changing patterns in spendingB Changes in family planning C Decrease in food demandD Increase in family income 分析分析 C 主旨出現(xiàn)在文章的中間 主旨出現(xiàn)在文章的中間 在有些議論文或說明文中作者首先列舉或說明人們的錯誤 觀點或認識誤區(qū) 然后再點明自己的觀點或說明的中心 最后點題 這樣文章的主題句就 出現(xiàn)在篇中 例例 A close friend siad If I could only figure this out I think I could find happiness I have heard this before and will hear it again I am sure Many people believe that finding happiness is all about finding something else they want Not many have ever found long term happiness by achieving another goal The answer to finding happiness is to look within yourself In other words happiness is a completely inside job The most important piece to finding happiness is to comprehend happiness is a choice and not the result of an experience If all happiness could be found as the result of an acquisition 成就 meeting a goal or having anything then a person s happiness would always be subject to something else Q Which of the following would be the best title for the passage A Look within to find happiness B Happiness a choice or the result of an experience C The definition of happiness D How can we create happiness 分析分析 細節(jié)題細節(jié)題 閱讀理解題目中的重量級選手 占的比重大 最少一篇文章考查 3 個 最多考查 5 個 正確選項答題方法正確選項答題方法 1 同義改寫同義改寫 詞匯轉(zhuǎn)換 含義相同 2 同義轉(zhuǎn)述同義轉(zhuǎn)述 含義不同 本質(zhì)相同 答題方法答題方法 干擾項 1 無中生有 2 偷梁換柱 3 自相矛盾 4 過于絕對 第一 二種是出題人常常采用的方法 尤其以第二種最難 對于干擾項 一定要掌握 像 這個特征 這是核心 關(guān)鍵信息詞定位關(guān)鍵信息詞定位 同義 同形 混合定位 絕對詞出現(xiàn)的處理方式 絕對詞出現(xiàn)的處理方式 1 文章中 作為重點信息標記出 2 題干中 作為關(guān)鍵信息詞標出 3 選項中 只有與文章一致方為正確選項 4 選項中 一般作為干擾選項出現(xiàn) 假如與文章標記一致 才是正確選項 絕對詞 must always never the most all no each only have to any 任何 completely totally hardly every rarely seldom 不肯定語氣詞不肯定語氣詞 作標記作標記 can could may might should some usually might most often more or less relatively be likely to possible possibly perhaps maybe to some degree seem A 從原文直接找到答案所需的信息 從原文直接找到答案所需的信息 在解答這類題時 我們可采用 對號入座 的方法 先找到原文的關(guān)鍵信息 然后把原文中的信息跟后面的題目對照 即可得到答案 例例 The new strategy involves fuel cells which are devices that use chemical reactions to produce electrical currents Researchers from St Louis University used a type of protein called enzymes 酶 In the cells of living things including people enzymes are what spark chemical reactions To keep up with the pace that our bodies demand our cells constantly produce new enzymes as the old ones break down Scientists had tried using enzymes in fuel cells before but they had trouble keeping the electricity flowing That s because unlike the enzymes in our cells the enzymes in fuel cells break down faster than they can be replaced To get around this problem the St Louis researchers invented molecules that wrap around an enzyme and protect it Inside this molecular pocket an enzyme can last for months instead of days Q Researchers have molecules wrap around an enzyme in order to A make the enzymes in fuel cells break down slower B produce enough enzymes to break down C keep up with the pace that our bodies demand D keep the enzymes in fuel cells from breaking down 分析分析 B 對信息進行加工 對信息進行加工 這類題目我們能夠在文章中找到信息 但原文信息又不是做題所 直接需要的 需要我們對原文信息進行合理的加工處理 據(jù)此作簡單推理 它是介于事實 細節(jié)題和推理判斷題之間的一種題型 例例 In the summer of 1941 I was 5 years old It was a time when the Nickles Bakery sent salesmen in red and white trucks door to door in our town of Greenville Pennsylvania selling baked goods One day a Nickles salesman drove his truck loaded with goodies into our driveway He opened the rear doors took out his display of baked goods and went into our home to offer my mother the specialties of the day While he was inside I sneaked around to the rear of his truck with its doors wide open and I took a package of oatmeal 燕麥燕麥 cookies hurried to the rear of the house and ate the entire package of cookies Soon the truck sped away and I never gave what I had done another thought until 27 years later during the summer of 1968 Q In the 27 years after he ate the oatmeal cookies the author A felt sorry all the time B tried to find the salesman and pay him C never thought about what he had done D often remembered the scene 分析分析 C 綜合信息題 綜合信息題 這類題目的信息不僅僅涉及文章的某一句話 還可能涉及文章的幾句 話 而且有時可能散落在文章的不同段落 因此要求我們把原文提供的信息綜合起來分析 不能斷章取義 張冠李戴 例例 I located the bakery and told the superintendent 主管 my story expecting him to understand my plight and tally up the charges I d pay up and my conscience would be put at ease Instead he laughed out loud and said You mean to tell me that you want to pay for something that happened 27 years ago when you were only 5 years old He laughed again and said Reverend 牧師 consider the debt paid I felt relieved and my conscience was right Q Why did the author feel his conscience was right in the end A Because he paid for those cookies plus 27 years of interest B Because he was respected as a minister by the superintendent C Because the superintendent told him the debt had been paid D Because he was pardoned by the superintendent 分析分析 推斷題推斷題 提問中需含有詞匯提問中需含有詞匯 infer imply Learn from Conclude Suggest seen from 等 推斷類型 全文推斷 局部推斷 判斷標準 題目出現(xiàn)位置 位置重于表述 什么是推斷推斷 1 來自于原文相關(guān)處 2 與其含義一致 注意 一定是原文對等 全文推斷全文推斷 判斷依據(jù)判斷依據(jù) 1 最后一題 2 倒數(shù)第二題 假如最后一題為主旨題或者作者對全文的態(tài)度題時 答題方法答題方法 1 對全文最后一段的推斷對全文最后一段的推斷 定位三句 最后一段最后一句 或倒數(shù)第二句 最后一段 主題句 可能是第一句 最后一段強調(diào)句 一般來講 四選項中有涉及全文最后一段的相 關(guān)內(nèi)容 特別是全文最后一句或者倒數(shù)第二句時 此為答案 2 對全文中心觀點的推斷 對全文中心觀點的推斷 查找與中心觀點一致的選項 3 對文中不同信息點的推斷 逐個定位 進行推斷 對文中不同信息點的推斷 逐個定位 進行推斷 推斷題目中最難的題目 數(shù)量少 局部推斷局部推斷 分為兩種分為兩種 1 根據(jù)給定段落進行推斷 段落推斷 2 根據(jù)給定的某個信息進行推斷 信息點推斷 答題方法答題方法 定位信息點和作者觀點 干擾項干擾項 無根據(jù)推斷 無中生有 推斷過頭 推斷錯誤 自相矛盾 需要強調(diào)的是需要強調(diào)的是 推斷的本質(zhì) 一定是來自原文 且含義一致 任何一個推斷題 找不 到定位處 或者感覺模模糊糊 就要考慮是不是一個錯誤選項 A 寫作意圖題 寫作意圖題 有些文章作者不點明自己的寫作意圖 而是讓讀者自己去體會 這種 情況多出現(xiàn)在記敘文或夾敘夾議的文章中 例例 ALBANY New York Students who rely on working at night to improve their grades might want to sleep on that strategy a new survey in the U S says those who never study all night have slightly higher grades than those who do A survey of 120 students at St Lawrence University found that students who have never pulled an all nighter on average have higher grades than those who have The survey found those who do not study through the night have a grade point average of 3 2 compared to 2 95 for those who have Q The purpose of the passage is to tell us A the bad effects of pulling an all nighter B pulling an all nighter leads to sleep problems C doubts about all nighters D all nighters hurt students grades 分析分析 B 態(tài)度傾向題 態(tài)度傾向題 作者的態(tài)度傾向往往隱含在文章中 而不會明確說明 因此態(tài)度傾向 題也是比較有難度的推理判斷題型 這類題目一般分為兩類 一是作者對某一具體事物的 觀點 看法 另一類是作者對某一人 物的評價 議論文或記敘文往往考查作者的態(tài)度傾 向 如果是論文 應(yīng)該抓住作者的論點和論據(jù) 如果是記敘文記敘文 應(yīng)該特別注意作者總結(jié)性總結(jié)性 的文字 例例 The NBA now has a serious image problem more than any other sport it s pulled in two opposite directions As it s been for years whites make up a majority of the fans blacks make up a majority of the players And as those players have benefited from ever upward spiraling 不 斷上升的 paychecks they ve exercised their influence to shape the sight of the game around them in their own image The NBA has the potential to be a bridge between cultures a way to bring both sides together in cheering some of the best athletes of any color But it s a fragile bridge indeed where every black or white element apparently forces out its ethnic 種族的 opposite And it s not hard to imagine a time when nobody will be interested in crossing over Q The author s attitude towards the NBA culture could be described as A supportive B doubtfulC criticalD neutral 分析分析 C 細節(jié)推斷題 細節(jié)推斷題 細節(jié)推斷是根據(jù)文章中所闡述的細節(jié) 運用基礎(chǔ)知識進行分析 推敲 從而復(fù)出符合文章原意的結(jié)論的一種推斷方法 此類題要求我們根據(jù)語篇關(guān)系 推斷具體 細節(jié) 如時間 地點 人物關(guān)系 人物身份 具體信息等 解答此類題要從文章提供的信 息出發(fā) 抓住關(guān)鍵的信息詞 運用邏輯思維 哲學原理 并借助一定的常識 進行分析 推理 判斷 進行細節(jié)推斷 必須吃透相關(guān)文段的意思 例例 In many countries the standard of living enjoyed by their people had increased rapidly in recent years Sadly not everyone in these countries is so fortunate and many people in rich countries are homeless The reasons for homelessness are various but poverty is undoubtedly one of the main causes The homeless people may have become jobless and then unable to pay their rent and so no longer have a roof over their heads Often the fact that unemployed people get help from the government prevents this from happening but not always Some cynics 憤世嫉俗的人 declare that homeless people choose to live the life which they lead But who would willingly choose to live in a shop doorway under a bridge or in a cardboard box Q It can be inferred from the text that A you will not find homeless people in countries with a high standard of living B the mental ill live on the street because they want the company of other homeless people C The unemployed who receive help may still be among the homeless D the homeless are willing to live under a bridge or in a cardboad box 分析分析 D 邏輯結(jié)論題 邏輯結(jié)論題 邏輯結(jié)論型試題的特點是考查我們的邏輯思維及判斷能力 要求我 們根據(jù)文章提供的細節(jié) 推斷出合乎邏輯的內(nèi)容 解答此類題我們首先要找出短文的主題 然后按題意要求進行推斷 例例 Chapman feels it his duty to help the rural areas that get left behind Ask him about the satisfaction of setting up the community wireless network and he ll mention two women who are attending online universities or grandparents easily e mailing their grandchildren far away When the members of the community contribute their effort like this they feel a sense of ownership Chapman says We may operate the network but it s owned by the citizens of the community It s for the public good Q From the last two paragraphs we know that A West Virginia Broadhand only does good to old citizens B West Virginia Broadhand is operated by the community C Chapman is a man of social responsibilities D Chapman isn t very much satisfied with his work 分析分析 E 預(yù)測想象題 預(yù)測想象題 預(yù)測想象型試題考查的內(nèi)容一般在文意中沒有明確說明 因此我們要 根據(jù)語篇 把握作者的寫作思路 對事件可能出現(xiàn)的結(jié)局后文可能涉及的內(nèi)容以及上文的 內(nèi)容進行科學的 合理的預(yù)測 例例 Completing a college application can take some time But answering all the questions is not enough Another important step is taking admissions tests The SAT is the college entry test that American high school students most commonly take Another one is the ACT Colleges and universities may also require international students to take the TOEFL the Test of English as a Foreign Language If you have a general question for our Foreign Students Series write to special Q What will the author most probably talk about next A SATB ACTC FSSD TOEFL 分析分析 釋義題釋義題 解推斷題最主要的方法是根據(jù)詞義關(guān)系推斷具體細節(jié) 具體策略具體策略 1 通過辨認細節(jié)的技巧 2 借助常識 3 務(wù)必要用排除法 4 詞句段篇 相互交融 5 詞的深刻內(nèi)涵 答題核心答題核心 答題關(guān)鍵一答題關(guān)鍵一 表面含義選項常為干擾項 答題關(guān)鍵二答題關(guān)鍵二 采用三句定位法 上一句 所在句 和下一句 同時關(guān)注暗示詞 三句定位的關(guān)鍵是要判斷所考察短語與三句中某部分的關(guān)系 題型分析題型分析 考綱內(nèi)詞匯考綱內(nèi)詞匯 考察詞匯在特定上下文中選取特定含義的能力 考綱外詞匯考綱外詞匯 考察根據(jù)上下文推斷生詞含義的能力 陌生短語陌生短語 考察根據(jù)上下文理解推斷短語在特定上下文中含義的能力 句子句子 考察根據(jù)上下文推斷句子含義的能力 同義關(guān)系同義關(guān)系 同義關(guān)系指考察對象與上下文中的某部分含義一致 此時 可直接將上下文中含義 一致的部分作為考察對象的含義答題即可 例如 假如文章中提到 A and B 考察對象為 A 而 B 短語已知 A 的含義就是 B 短語的含義 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 in other word and also that is xxx 名詞 定語從句 xxx 名詞 be 名詞 或者從句 xxx 名詞 同位語 xxx 名詞 be called mean 反義關(guān)系反義關(guān)系 反義關(guān)系指考察對象與上下文中某部分的含義相反 此時 可直接將上下文中含義 的相反部分作為考察對象的含義答題即可 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 but not yet however although though while 表面含義表面含義 一般來說 釋義題的干擾項常常是詞 短語或句子的表面含義 實際上 釋義題考 查的更像是根據(jù)上下文猜測詞 短語 句子的能力 而不是對考查內(nèi)容的解能力 有趣的 是 考查內(nèi)容的字面意義到成了出題人編寫錯誤選項的一個出發(fā)點 A 根據(jù)定義 解釋和復(fù)述猜測詞義 根據(jù)定義 解釋和復(fù)述猜測詞義 這種情況下 生詞往往出現(xiàn)在前面 定義或解釋 跟在生詞的后面 由 or 或破折號引出 因此只要找準并正確理解生詞的釋義 生詞的含義 也就清楚了 釋義部分可以是單詞 短語 也可以是句子 在做這類題時 要注意生詞與 復(fù)述部分往往構(gòu)成同位語 在句中多用逗號 破折號 冒號 分號等來連接 例 例 In another survey