鄂教版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文10月月考試卷（I）卷

第 1 頁 共 9 頁 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級上學(xué)期語文學(xué)年八年級上學(xué)期語文 1010 月月考試卷 月月考試卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 1 4 分 2017 七上 丹陽月考 根據(jù)拼音寫漢字或者給劃線漢字注音 我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而溫馴 的鳥 過了好幾個禮拜 這個可憐的家伙才漸漸從它 長期禁錮 所受的精神 n 待中恢復(fù)過來 最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束 可以隨意 行動 看到這只驕傲的大鳥坐在樹枝上想飛卻又不敢飛的模樣 真叫人覺得可憐 不過最后等它克服了這種心理 障礙時 它馬上變得活潑而神采 y y 起來 并且對我戀戀不舍 二 二 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 2 5 分 2017 杭州 古詩文名句填空 1 是故學(xué)然后知不足 禮記 雖有嘉肴 2 關(guān)山度若飛 木蘭詩 3 濁酒一杯家萬里 范仲淹 漁家傲 秋思 4 人們常用李商隱 無題 中的 春蠶到死絲方盡 來贊美教師無私奉獻(xiàn)的精神 5 隨著社會的發(fā)展 許多方言不可避免地逐漸消失了 方言中一些精妙的詞語 被賦予了新的含義 重新活躍在人們交往的語言中 請選用晏殊 浣溪沙 中的句子填寫 三 三 外國名著外國名著 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 第 2 頁 共 9 頁 3 10 分 2019 九上 慈溪期末 從下面兩小題中選擇一題作答 1 世說新語 對后世文學(xué)影響很大 不少故事成為文化創(chuàng)作的典故題材 有的還成了常用的成語 請 選擇下列成語中的一個 結(jié)合原著內(nèi)容解說這個成語的含義 A 割席斷交 B 難兄難弟 C 七步成詩 D 望梅止渴 2 郭沫若先生曾為蒲松齡故居題寫 寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入骨三分 的楹聯(lián) 概括了 聊齋志 異 在諷刺藝術(shù)上取得的成就 請選擇下列故事中的一篇 結(jié)合原著內(nèi)容闡述其諷刺意義 A 罵鴨 B 促織 C 勞山道士 D 夢狼 四 四 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 2 2 題 共題 共 1515 分分 4 7 分 2017 八上 延安期末 語段修改 近幾年 隨著智能手機(jī)的普及 各種實(shí)用的移動端軟件也應(yīng)運(yùn)而生 針對學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也義 軍突起 受到學(xué)生的追捧 不少學(xué)生將幫做作業(yè)軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式 作業(yè)幫 火眼作業(yè) 作業(yè)通 問他作業(yè) 學(xué)霸君 等 只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索 作業(yè) 兩個字 就能找到十幾個解題的軟件 據(jù)一位初 二學(xué)生小華說 他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件 拍照搜題 秒出答案 作文搜索 隨手 拈來 用軟件來尋求最佳的解題方案 在同學(xué)中已成為一種提高作業(yè)效率的便捷方法 1 選段 中有一個錯別字請找出來并加以改正 改為 2 選段 中有一處錯誤標(biāo)點(diǎn) 請你找出來并加以改正 3 選段 中的語句中有一處病誤 請將改正后的句子重新抄寫下來 5 8 分 2017 八下 梅江月考 閱讀下文 回答問題 祥子的衣服早已濕透 全身沒有一點(diǎn)干松地方 隔著草帽 他的頭發(fā)已經(jīng)全濕 地上的水過了腳面 已經(jīng)很 難邁步 上面的雨直砸著他的頭與背 橫掃著他的臉 裹著他的襠 他不能抬頭 不能睜眼 不能呼吸 不能邁 步 他象要立定在水中 不知道哪是路 不曉得前后左右都有什么 只覺得透骨涼的水往身上各處澆 他什么也 不知道了 只心中茫茫的有點(diǎn)熱氣 耳旁有一片雨聲 他要把車放下 但是不知放在哪里好 想跑 水裹住他的 腿 他就那么半死半活的 低著頭一步一步的往前拽 坐車的仿佛死在了車上 一聲不出的任著車夫在水里掙命 雨小了些 祥子微微直了直脊背 吐出一口氣 先生 避避再走吧 第 3 頁 共 9 頁 快走 你把我扔在這兒算怎回事 坐車的跺著腳喊 祥子真想硬把車放下 去找個地方避一避 可是 看看身上 已經(jīng)全往下流水 他知道一站住就會哆嗦成一 團(tuán) 他咬上了牙 趟著水不管高低深淺的跑起來 剛跑出不遠(yuǎn) 天黑了一陣 緊跟著一亮 雨又迷住他的眼 拉到了 坐車的連一個銅板也沒多給 祥子沒說什么 他已顧不過命來 雨住一會兒 又下一陣兒 比以前小了許多 祥子一氣跑回了家 抱著火 烤了一陣 他哆嗦得象風(fēng)雨中的 樹葉 1 上文選自 作者是 2 文中畫線的句子屬于 描寫 表現(xiàn)了 坐車的 的什么性格特點(diǎn) 試想象 坐車的 的心理活動 用 一兩句話描寫出來 性格特點(diǎn) 心理活動 3 從文段內(nèi)容看 祥子的痛苦來自哪里 請概括出兩點(diǎn) 祥子的痛苦來自 4 文章最后將哆嗦的樣子比喻成 風(fēng)雨中的樹葉 這樣寫有什么用意 五 五 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 6 6 分 2015 孝感 古詩詞鑒賞 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外 來從楚國游 山隨平野盡 江入大荒流 第 4 頁 共 9 頁 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 1 本詩中間兩聯(lián)寫詩人出蜀漫游途中的風(fēng)景 景象雄渾壯闊 尾聯(lián)則用擬人手法 生動而含蓄地表達(dá)了作者對 的依戀之情 情感真摯動人 2 欣賞詩歌需要 置身詩境 進(jìn)行豐富而合理的聯(lián)想與想象 請依此描繪出 山隨平野盡 這句詩的景象 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1414 分分 7 14 分 2017 九上 孝南月考 讀下列文段 完成下列小題 甲文 侍中侍郎郭攸之 費(fèi)祎 董允等 此皆忠良 志慮忠純 是以先帝簡拔以遺陛下 愚以為宮中之事 事無大小 悉以咨之 然后施行 必能裨補(bǔ)闕漏 有所廣益 將軍向?qū)?性行淑均 曉暢軍事 試用于昔日 先帝稱之曰能 是以眾議舉寵為督 愚以為營中之事 悉以 咨之 必能使行陣和睦 優(yōu)劣得所 乙文 高祖 曰 吾所以有天下者何 項(xiàng)氏之所以失天下者何 高起 等對曰 陛下使人攻城略 地 所降 下者因以予之 與天下 同利也 項(xiàng)羽妒賢嫉能 戰(zhàn)勝而不予人功 得地而不予人利 此所以失天下也 高祖曰 運(yùn)籌帷帳之中 決勝千里之外 吾不如子房 鎮(zhèn)國家 撫百姓 給饋餉 不絕糧道 吾不如蕭何 連 百萬之軍 戰(zhàn)必勝 攻必取 吾不如韓信 此三者 人杰也 吾能用之 此吾所以取天下了 項(xiàng)羽有一范增 而不能用 此其所以為我擒也 史記 高祖本紀(jì) 節(jié)選 有刪改 注釋 高祖 指漢高祖劉邦 高起 高祖臣子 略 攻占 降 投降 天下 這里指劉邦的部 屬 子房 西漢名將張良 連 率領(lǐng) 1 選出劃線詞理解有誤的一項(xiàng) A 悉以咨之 詢問 咨詢 B 必能裨補(bǔ)缺漏 缺點(diǎn) 第 5 頁 共 9 頁 C 性行淑均 行為 D 吾能用之 此吾所以取天下了 能夠 2 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語 是以先帝簡拔以遺陛下 戰(zhàn)勝而不予人功 得地而不予人利 3 選出下列對甲乙兩文理解有誤的一項(xiàng) A 甲文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理 宮中 營中 之事 兩個 必能 突出了人才的重要作用 B 乙文中高祖與功臣論得天下 吾能用之 中的 能用 二字 揭示了高祖取得成功的根本原因 C 甲文中諸葛亮兩次提到 先帝 是要求劉禪謹(jǐn)記先帝遺志 謹(jǐn)遵先帝安排 顯得義正辭嚴(yán) D 乙文中將項(xiàng)羽的高祖取勝作了對比 突出高祖愛護(hù)人才 重用人才 4 諸葛亮和高祖在用人方面 有何相同和不同之處 七 七 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3131 分分 8 15 分 閱讀下面一篇文章 回答問題 另一種珍愛 喬葉 曾讀過一篇小說 綠墨水 講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信 的故事 感動之余我忽然想到人真是太脆弱了 似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己 如 果有一天這世界上沒有一個人去關(guān)懷你愛護(hù)你傾聽你鼓勵你 人生中必定會有這樣的時刻 那時你怎么辦呢 我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事 他在 文革 中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草 等他平反 回來 人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰老 他笑道 怎么會老呢 每天鍘草我都是按 4 4 拍鍘的 為此 我 愛上了這位不著名的音樂家和他的作品 他懂得怎樣拯救自己和愛自己 我同樣深深記著另一位音樂家 杰出的女鋼琴家顧圣嬰 我不止一次為她扼腕嘆息 她在 文革 初 期自殺了 我知道她不是不愛自己 而是太愛 愛到了溺愛的程度 音樂使她飄逸空靈清麗秀美 可當(dāng)美好的 東西被踐踏的時候 她便毀了自己 第 6 頁 共 9 頁 為什么不學(xué)會愛自己呢 學(xué)會愛自己 不是讓我們自我姑息 自我放縱 而是要我們學(xué)會勤于律己和矯正自己 我們擁有的關(guān)懷和 愛撫都有隨時失去的可能 這時候 我們必須學(xué)會為自己修枝打杈澆水培肥 使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的 草 而成長為一株筆直蔥蘢的樹 學(xué)會愛自己 不是讓我們虐待自己苛求自己 而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候 在必須獨(dú)自穿 行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候 在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有一個人能為我們分擔(dān)的時候 我們要學(xué)會自己送自己一枝鮮花 自己給自己畫一道海岸線 自己給自己一個明媚的笑容 然后 懷著美好的預(yù) 感和吉祥的愿望活下去 堅(jiān)韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨 也許有人會說這是一種自我欺騙 可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實(shí)的幸福 自我欺騙一下又有 什么不好呢 學(xué)會愛自己 這不是一種羞恥 而是一種光榮 因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘 而是源于對 生命本身的崇尚和珍重 這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康 也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯 可以讓 我們在無房可居的時候 親手去砌磚疊瓦 建造出我們自己的宮殿 成為自己精神家園的主人 學(xué)會愛自己 才會真正懂得愛這個世界 1 題目 另一種珍愛 指的是什么 另一種 是作者相對于一般人的什么想法提出的 2 有人認(rèn)為第 段的論據(jù)有些多余 你認(rèn)為呢 請說說你的看法 3 第 段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 9 16 分 2017 八上 莒縣月考 閱讀下文 回答問題 我的母親 母親生在農(nóng)家 勤儉誠實(shí) 為我們的衣食 母親要給大家洗衣服 縫補(bǔ)衣裳 在我的記憶中 她的手終年是 鮮紅微腫的 白天 她洗衣服 洗一兩大盆 她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍 就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪 她也給洗得雪白 晚間 她抱著一盞油燈 還要縫補(bǔ)衣服 一直到半夜 她終年沒有休息 可是在忙碌中她還把 第 7 頁 共 9 頁 院子屋中收拾得清清爽爽 桌椅都是舊的 柜門的銅活久已殘缺不全 可是她的手老使破桌面上沒有塵土 殘破 的銅活發(fā)著光 院中 父親遺留下的幾盆石榴 永遠(yuǎn)會得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù) 年年夏天開許多花 從這里 我學(xué)到了愛花 愛清潔 守秩序 這些習(xí)慣至今我還保存著 有客人來 無論手中怎么窘 母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待 舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食 這 使她臉上羞得飛紅 可是殷勤地給他們溫酒作面 又給她一些喜悅 到如今我的好客的習(xí)性 還未全改 因?yàn)樽?幼看慣了的事情是不易改掉的 母親活到老 窮到老 辛苦到老 可是 母親并不軟弱 那時有多少變亂啊 有時候兵變了 有時候內(nèi)戰(zhàn)了 城門緊閉 鋪店關(guān)門 晝夜響著槍炮 這驚恐 這緊張 再加上一家飲食的籌劃 兒女安全的顧慮 豈是一個軟 弱的老寡婦所能受得起的 可是 在這種時候 母親的心橫起來 她不慌不哭 要從無辦法中想出辦法來 她的 淚會往心中落 這點(diǎn)軟而硬的性格 也傳給了我 在做人上 我有一定的宗旨與基本的法則 什么事都可將就 而不能超過自己畫好的界限 我怕見生人 怕辦雜事 怕出頭露面 但是到了我非去不可的時候 我便不敢不去 正像我的母親 從私塾到小學(xué) 到中學(xué) 我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧 但是我的真正的教師 把性格傳給我的 是我的母親 母親并不識字 她給我的是生命的教育 當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時候 親友一致地愿意我去學(xué)手藝 好幫助母親 我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃 以減輕母親的困 苦 可是 我也愿意升學(xué) 我偷偷地考入了師范學(xué)校 制服 飯食 書籍 住處 都由學(xué)校供給 只有這樣 我才敢對母親說升學(xué)的話 入學(xué) 要交十元的保證金 這是一筆巨款 母親作了半個月的難 把這巨款籌到 而后含淚把我送出門去 當(dāng)我由師范畢業(yè) 被派為小學(xué)校的校長 母親與我都一夜不曾合眼 我只說了句 以 后 您可以歇一歇了 她的回答只有一串串的眼淚 新年到了 正趕上倡用陽歷 不許過舊年 除夕 我請 了兩小時的假 由擁擠不堪的街市回到請爐冷灶的家中 母親笑了 及至聽說我還須回校 她愣住了 半天 她 才嘆出一口氣來 到我該走的時候 地遞給我一些花生說 去吧 小子 街上是那么熱鬧 我卻什么也沒看 見 淚遮迷了我的眼 生命是母親給我的 我之能長大成人 是母親的血汗灌養(yǎng)的 我之能成為一個不十分壞的人 是母親感化的 她一世未曾享過一天福 臨死還吃的是粗糧 唉 還說什么呢 心痛 心痛 作者老舍 有刪改 1 閱讀全文 簡要概括文章寫了母親哪些事 2 文章多次寫母親的 淚 請結(jié)合上下文 揣摩語句 體會情感 參照示例 完成表格 語句情感 第 8 頁 共 9 頁 示例她的淚會往心中落母親在變亂中承受苦難的酸楚 隱忍 而后含淚把我送出門去 她的回答只有一串串的眼淚 3 文中畫線句富有表現(xiàn)力 請作簡要賞析 母親笑了 及至聽說我還須回校 她愣住了 半天 她才嘆出一口氣來 唉 還說什么呢 心痛 心痛 4 結(jié)合文章內(nèi)容 寫出你對 她給我的是生命的教育 這句話的理解 聯(lián)系自己的生活體驗(yàn) 談?wù)勀銓?此的感悟 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 請以 書 我的良師益友 為題寫一篇文章 要求 1 文體自選 詩歌除外 不少于 600 字 2 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 3 卷面整潔 字跡清楚 第 9 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 1 答案 略 二 二 句子默寫句子默寫 共共