北師大版二年級上冊語文教案《秋天到》教學(xué)設(shè)計之二

第 1 頁 共 4 頁 北師大版二年級上冊語文教案北師大版二年級上冊語文教案 秋天到秋天到 教學(xué)設(shè)計之二教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)要求 1 思想品德要求 引導(dǎo)學(xué)生從天氣 物候幾方 面了解秋天的特點 激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情 2 知識要求 學(xué)會 7 個生字及新詞 認識 13 個 字 3 能力要求 有感情地朗讀課文并背誦 重點難點 重點 引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀體會秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的 季節(jié) 是豐收的季節(jié) 是美麗的季節(jié) 難點 轉(zhuǎn) 黃 的寫法 教具準備 生字卡片 秋天景象的圖片 音樂磁帶 教學(xué)時間 二課時 教學(xué)過程 第一課時 一 導(dǎo)入新課 出示秋天景象的圖片 第 2 頁 共 4 頁 老師說 四季的腳步走得飛快 轉(zhuǎn)眼間 秋天到 了 板書課題 秋天到 二 初讀課文 1 借助漢語拼音 讀準字音 讀通句子 2 糾正讀音 你認為哪個字的讀音應(yīng)該注意 給大家提個醒 3 把你讀的不通 不熟的地方 多讀幾遍 4 同桌互讀 想想你讀懂了什么 還有什么不明 白的地方 三 再讀課文 理解內(nèi)容 1 學(xué)習(xí)第一小節(jié) 指名讀第一小節(jié) 你讀懂了什么內(nèi)容 理解秋天天氣涼的特點 用換詞法 把 涼 換 成 冷 讓學(xué)生說說行不行 為什么 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 2 學(xué)習(xí)第二小節(jié) 自由讀第二小節(jié) 指名說你讀懂了什么內(nèi)容 提出不懂的問題 為什么說 田野翻金浪 請明白的同學(xué)幫助解釋 老師小結(jié) 九月的田野里 稻子熟了 遠遠望 去 黃澄澄的一片 在微風(fēng)吹拂下翻著金浪 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 第 3 頁 共 4 頁 老師小結(jié) 秋天真是豐收的季節(jié) 3 學(xué)習(xí)第三小節(jié) 齊讀第三小節(jié) 你讀懂了什么內(nèi)容 想象大雁飛行的動作和變換的隊形 請幾名學(xué)生 到前面來表演 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 四 擴展性練習(xí) 1 練習(xí)對對子 體會詩歌嚴整的格律 老師舉例 天對風(fēng) 涼對爽 老師出對子 學(xué)生搶答 魚蝦對楓葉對肥對 蟋蟀對田野對紅對 2 練習(xí)續(xù)編課文 五 總結(jié)全文 1 通過學(xué)習(xí)這篇課文 你有哪些收獲 2 師總結(jié) 我國大部分地區(qū) 秋天在八月到十 月 秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的季節(jié) 是豐收的季節(jié) 是美麗 的季節(jié) 板書設(shè)計 八月 天轉(zhuǎn)涼 風(fēng)變爽 秋天到 九月 魚蝦肥 瓜果香喜愛秋天 十月 楓葉紅 菊花黃 第 4 頁 共 4 頁 第二課時 一 檢查復(fù)習(xí) 背誦課文 齊背課文 指名分小節(jié)匯報背 師生評議 二 自主識字 1 用自己喜歡的識字方法識記字形 2 交流匯報 三 指導(dǎo)書寫 轉(zhuǎn) 第二筆寫在橫中線上 第七筆過橫中線后到 豎中線自動折回 黃 第六筆起筆在橫