高中歷史 專題六古代希臘羅馬的政治文明 專題檢測 人民版必修1_第1頁
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文檔簡介

用心 愛心 專心 1 古代希臘羅馬的政治文明古代希臘羅馬的政治文明 一 選擇題 1 某中學歷史課在進行 古希臘民主制度產(chǎn)生原因 的研究性學習時 下列材料能夠作為 其有力證據(jù)的是 古希臘地圖 愛琴海地區(qū)貿(mào)易圖 雅典城邦居民的構(gòu)成 刻有放逐人員名字的 陶片 A B C D 解析 本題考查學生分析歸納問題的能力 古希臘民主政治產(chǎn)生的原因包括地理因素和 小國寡民的城邦政治體制 陶片放逐屬于民主政治的內(nèi)容 而不是原因 因此答案為 A 答案 A 2 法國學者費奈隆 1651 1715 對雅典民主制度進行評價時說 民眾支配雅典 演 說支配民眾 對此觀點理解正確的是 所有雅典居民對國家大事都享有決策權(quán) 民主制的需求促進了雅典雄辯術(shù)的發(fā)展 演說支配下的民眾做出的判斷未必正確 雅典的民主政治促進了智者學派的興起 A B C D 解析 雅典民主政治只是少數(shù)成年男性公民的民主 外邦人 奴隸和婦女不享有參政權(quán) 故應(yīng)該排除含 的選項 而 的表述符合史實 故正確答案為 D 答案 D 3 當一個希臘人自豪地稱自己是雅典人 他談到的是那個既是他的家園又是他的國家 的小城鎮(zhèn) 那里不承認有什么最高的統(tǒng)治者 一切由集市上的人們說了算 這段材料反映 出雅典社會的情況是 工商業(yè)比較發(fā)達 民主政治是小國寡民的產(chǎn)物 人人都能擔任一切官職 公民 參與政治的積極性很高 A B C D 解析 工商業(yè)比較發(fā)達 材料中不斷反映出來 人人都能擔任一切官職說法過于絕 對 有資格享有民主權(quán)利的是雅典成年男性公民 女性 外邦人 奴隸等都被排除在外 另 外伯利克里改革時規(guī)定十將軍委員會等職務(wù)不開放 所以并非對所有官職開放 答案 B 4 雅典公民帕帕迪是一個目不識丁的人 他通過抽簽來到法庭 參與審判蘇格拉底 盡管許多問題他聽不懂 但最后舉手投票時 帕帕迪投蘇格拉底有罪 以上描述不能說明 的是 用心 愛心 專心 2 A 雅典民主制度較大限度地保障了公民的民主權(quán)利 B 古代雅典創(chuàng)造了抽簽制 投票制等民主運作方式 C 雅典民主使雅典人直接參與國家管理 D 雅典民主容易導致權(quán)力的濫用或誤用 解析 本題考查學生對材料的理解和分析能力 材料本身不能說明雅典民主使雅典人直 接參與國家管理 應(yīng)該是雅典公民直接參與國家管理 注意理解 雅典公民 的含義 答案 C 5 悉尼 胡克 歷史中的英雄 假如我們給英雄下這樣一個定義 英雄就是具有 事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人 那么 緊跟著下一步的推論應(yīng)該是 一個 民主的社會對英雄人物必須永遠加以提防 因為天才和能力時常會被濫用 古希臘提防 英雄人物的關(guān)鍵措施是 A 設(shè)立公民大會 B 成立五百人議事會 C 實行陶片放逐法 D 輪流執(zhí)政 抽簽選舉 解析 解答本題的關(guān)鍵是讀懂題干材料 從材料看雅典民主政治必須時常提防英雄人物 濫用權(quán)力 公民大會 五百人議事會是民主政治運作的機構(gòu) 與提防英雄人物濫用職權(quán)無關(guān) 故排除 A B 陶片放逐法有利于公民監(jiān)督官員濫用職權(quán) 故 C 符合題意 從抽簽選舉的消極 作用看 抽簽選舉有可能導致國家權(quán)力的濫用和誤用 故排除 D 答案 C 6 雅典人認為 在我們的私人生活中 我們是自由和寬恕的 但是在公家的事務(wù)中 我們是遵守法律的 這是因為這種法律使我們心悅誠服 這段材料體現(xiàn)了雅典人的基本政 治理念有 自由 寬恕 人民主權(quán) 法律至上 輪番而治 A B C D 解析 生活中是自由和寬恕 公家事務(wù)中是遵守法律 體現(xiàn)了 雅典的民主政治實 質(zhì)上是奴隸主對奴隸的階級專政 只有成年男性公民才能享有參與政治的權(quán)利 而廣大的奴 隸 婦女和外邦人是排除在外的 項不正確 輪番而治 材料中并未體現(xiàn) 答案 C 7 在雅典有居民 20 多萬人 其中公民 2 3 萬 而陪審法庭由 6000 人組成 他們可以 以投票方式放逐 處死一些有才能 有貢獻的杰出人物 甚至因戰(zhàn)爭失敗判處八位打過勝仗 將軍的死刑 由此可見 雅典的民主制度具有 A 全民性 B 公正性 C 合法性 D 盲從性 解析 雅典民主是原始的輪番而治的民主 缺乏科學的民主機制 后期導致權(quán)力的濫用 用心 愛心 專心 3 由于陪審員并沒有專門知識 也沒有長遠眼光和全局視野 容易受情緒左右 容易受煽動家 擺布 所以常常民主泛濫 帶來盲從的弊端 從而使希臘走向不可逆轉(zhuǎn)的衰落 故答案選 D 答案 D 8 有學者認為 十二銅表法 的制定是古羅馬平民階層的勝利 該學者的主要理由應(yīng) 該是 A 法典的制定 奠定了羅馬公民法的基礎(chǔ) B 法典規(guī)定了債務(wù)法規(guī) 改善了奴隸的處境 C 與習慣法相比 該法典內(nèi)容有大量的擴充 D 法典明文公示 打破了貴族對法律知識的壟斷 解析 十二銅表法 是平民的勝利 因為有了成文法 就得按律量刑 貴族再也不能 像過去一樣任意解釋習慣法 答案 D 9 從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過程 可以清晰看到人類社會法律產(chǎn)生和演變的發(fā)展過程 羅 馬法發(fā)展的過程中 合乎邏輯的演變是 A 習慣 習慣法 法 法律總結(jié) B 法律理論 習慣 法 習慣法 C 法 習慣 法律總結(jié) 習慣法 D 習慣法 習慣總結(jié) 習慣法 解析 本題考查學生的分析能力 教材知識表明 羅馬法的演變過程為從習慣法到成文 法 從公民法到萬民法 從零散到形成體系 答案 A 10 羅馬帝國皇帝高度重視法律制定 許多法學家紛紛前來獻策 下列主張不可能被采 納的是 A 倡導自由民主平等 法律公正 B 增加處理經(jīng)濟糾紛的條款 C 廢除原法中基于身份等級的不平等條款 D 政府保護一切自由民的財產(chǎn)不受侵犯 解析 羅馬法維護奴隸制度 保護統(tǒng)治階級的政治和經(jīng)濟利益 因此不可能廢除原法中 基于身份等級的不平等條款 答案 C 11 十二銅表法 規(guī)定 出賣的物品縱使交付 非在買受人付清價款或提供擔保以 滿足出賣人的要求后 其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn) 該規(guī)定反映了 A 羅馬法對貴族利益的維護 用心 愛心 專心 4 B 羅馬法對私有財產(chǎn)的保護 C 古羅馬商品經(jīng)濟的高度發(fā)達 D 古羅馬對商品交換活動的嚴格限制 解析 材料信息表明 十二銅表法 禁止拖欠貨款 這體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的保護 答案 B 12 公民法是早期羅馬法的主要內(nèi)容 萬民法是羅馬帝國境內(nèi)的 國際法 下列相關(guān) 評述正確的是 A 萬民法是對公民法的否定 B 都維護了羅馬帝國的穩(wěn)定 C 根本上維護了平民的利益 D 蘊含了人人平等 公正至上的法律觀念 解析 萬民法是對公民法的繼承與發(fā)展 故 A 項錯誤 公民法出現(xiàn)在羅馬共和國時期 萬民法出現(xiàn)在羅馬帝國時期 故 B 項只符合萬民法 法律是維護統(tǒng)治階級的工具 萬民法與 公民法從根本上維護的是奴隸主階級的利益 故 C 項錯誤 但兩者都體現(xiàn)了羅馬法蘊含人人 平等 公正至上的法律觀念 答案 D 13 英國資產(chǎn)階級和新貴族 1660 年迎回查理二世與 1688 年迎立威廉的相同目的是 A 維護資產(chǎn)階級利益 B 鎮(zhèn)壓人民革命運動 C 恢復(fù)君主專制統(tǒng)治 D 向封建勢力妥協(xié) 解析 本題考查學生的歸納比較能力 1660 年資產(chǎn)階級迎回查理二世 目的是希望他能 穩(wěn)定國內(nèi)形勢 維護資產(chǎn)階級的統(tǒng)治秩序 1688 年 光榮革命 目的在于以不流血的形式使 政權(quán)重新轉(zhuǎn)移到資產(chǎn)階級和新貴族手中 答案 A 14 1762 年 英國議員約翰 威爾克斯主持的 蘇格蘭人報 刊出譴責政府對外政策并 攻擊國王喬治三世的文章 英王授意政府將其逮捕并指使下院通過決議剝奪其議員資格 英 王的做法 A 受到社會各界的普遍支持 B 違背了 權(quán)利法案 規(guī)定 C 正當行使了英王的權(quán)力 D 維護了英國政府的權(quán)威 解析 本題考查學生調(diào)動和運用知識的能力 權(quán)利法案 對國王權(quán)力做出了限制 非 經(jīng)議會同意 國王不得解散 逮捕議員等 答案 B 15 19 世紀中期 英國開始改革選舉制度 除先后大幅放寬選舉人的限制 也調(diào)整了選 用心 愛心 專心 5 區(qū) 這一現(xiàn)象的主要背景是 A 圈地運動 B 工業(yè)革命 C 責任制內(nèi)閣形成 D 政黨政治完善 解析 適應(yīng)工業(yè)革命后 城市興起 工業(yè)資產(chǎn)階級強烈要求獲得政權(quán)的需要 議會進行 了多次改革 這些改革都是工業(yè)革命推動的產(chǎn)物 答案 B 16 83 歲的英國女王伊麗莎白二世訪問谷歌英國總部 谷歌為了迎接女王的到來 特 意在其英國首頁為女王設(shè)計了一個特別的 Google 涂鴉 字母 g 變成了女王的頭像側(cè) 面 而且字母 e 的頂部還有女王的皇冠 以上材料信息說明了英國女王 A 由議會選舉產(chǎn)生 B 是象征性的國家元首 臨朝理政 C 在禮儀上 形式上至高無上 在國事活動中享有榮譽和尊嚴 D 不掌握行政權(quán)力 但要對議會負責 解析 本題考查學生對英國君主立憲制內(nèi)容的掌握 君主立憲制下的英王 雖然沒有實 權(quán) 但卻是國家的象征 在國事活動中享有榮譽和尊嚴 答案 C 17 2010 年 5 月 11 日布朗辭職 卡梅倫成了伊麗莎白二世女王的第 12 位首相 其實 英女王和卡梅倫同是英國國王威廉四世 William IV 父親的嫡系后代 卡梅倫是威廉四世的 第七代嫡孫 按輩分 英女王是卡梅倫的姑奶奶 卡梅倫成為首相 是因為他 是英國國王威廉四世父親的嫡系后代 與伊麗莎白二世女王有血緣關(guān)系 贏得許 多保守黨政要的支持而當選為黨魁 所領(lǐng)導的政黨成為議會中的多數(shù)黨 A B C D 解析 本題考查英國責任內(nèi)閣制 在英國 一個政黨在議會中成為多數(shù)黨時就獲得執(zhí)政 地位 黨的領(lǐng)袖就會被國王任命為首相 答案 D 18 從世界史的觀點來看 美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國 家 而是因為它創(chuàng)造了一個新的 不同類型的國家 對 新的 不同類型 的正確理解是 A 確立了現(xiàn)代政黨制度 B 實現(xiàn)了民族的獨立 C 確立了議會主權(quán)的原則 D 開創(chuàng)了現(xiàn)代政體的新形式 解析 題干要求的是 新的 不同類型的國家 A C 兩項在英國早已出現(xiàn) 并非美國 創(chuàng)造 題干材料已經(jīng)表明不在于 創(chuàng)造了一個獨立的國家 排除 B 美國獨立后開創(chuàng)了三權(quán) 用心 愛心 專心 6 分立的民主共和制 是一種新的現(xiàn)代政體形式 答案 D 19 18 世紀末 當時的英國政治家埃蒙 伯克已意識到美國革命的意義 一場偉大的 革命已經(jīng)發(fā)生 這一革命的發(fā)生并不是由于任何現(xiàn)存國家中力量的變化 而是由于在世界 的一個新地區(qū)出現(xiàn)了一個新的種類的新國家 之所以說美國是一個 新的種類的新國家 主要是因為美國實行 一黨制 總統(tǒng)制 責任內(nèi)閣制 聯(lián)邦制 共和政體 二元君主立憲政體 A B C D 解析 本題主要考查美國的民主制度 首先要確定 新的種類的新國家 是指美國創(chuàng)立 了新體制 美國通過 1787 年憲法確立了聯(lián)邦制 答案 D 20 新華網(wǎng) 2010 年 10 月 27 日電 美國國會中期選舉于 11 月 2 日舉行 共和黨利用民 眾對經(jīng)濟現(xiàn)狀的不滿 對奧巴馬政府的政策 狂轟濫炸 而民主黨則攻擊共和黨 抱殘守 缺 堅稱本黨代表 變革 下列有關(guān)美國兩黨的正確表述是 在美國政治生活中發(fā)揮著重大作用 代表的利益集團不盡相同 在內(nèi)外政策和治 國方略上有所不同 代表的階級利益不同 A B C D 解析 本題考查學生對美國兩黨制的理解認知能力 美國兩黨盡管歷史傳統(tǒng)和代表的利 益集團不同 但在本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨 故 正確 答案 A 21 2010 年 4 月 28 日下午 中國國家主席胡錦濤在北京人民大會堂舉行儀式 歡迎法 國總統(tǒng)薩科奇訪華 下列對法國總統(tǒng)認識正確的是 總統(tǒng)是由選民直接選舉產(chǎn)生的 總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦 任期雖然確定 但可以連選連任 總統(tǒng)直接任命總理 總理只對總統(tǒng)負責 A B C D 解析 本題考查分析理解能力 法國總統(tǒng)實行任期制 每屆任期 7 年 可以連選連任 法國總統(tǒng)掌握國家行政大權(quán) 有權(quán)任命部長等高官 可以任命內(nèi)閣 因此 總統(tǒng)既是國家元 首又是政府首腦 但總統(tǒng)任命內(nèi)閣必須經(jīng)過眾議院同意 因此 說總理只對總統(tǒng)負責是不對 的 總統(tǒng)是由參眾兩院聯(lián)席會議選出的 不是由選民直接選舉產(chǎn)生的 答案 B 22 英國下議院大選自 2010 年 5 月 6 日開始后 其中最大的一個亮點是今年共有 8 名 用心 愛心 專心 7 華裔候選人參選 人數(shù)創(chuàng)歷來最高 如果有候選人勝選 將成為英國歷史上第一位華裔國會 議員 關(guān)于英 法 德 美的資產(chǎn)階級代議制 下列敘述錯誤的是 A 獲得英國議會下院多數(shù)黨席位的政黨領(lǐng)袖將會被英王任命為首相 負責組閣 B 1875 年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定 總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出 C 美國雖然實行三權(quán)分立制 但總統(tǒng)的權(quán)力最大 受到的制約和限制最小 D 德國的帝國議會雖然擁有立法權(quán) 但通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才 能生效 解析 本題考查學生準確記憶歷史知識的能力 在 三權(quán)分立 原則下的總統(tǒng) 國會 最高法院三者獨立平等 相互制約 并不能說哪一機構(gòu)權(quán)力大 哪一機構(gòu)權(quán)力小 答案 C 23 由皇帝任命帝國宰相 皇帝任命帝國官吏 有創(chuàng)制法律之權(quán) 皇帝有權(quán)召集召開 聯(lián)邦議會和帝國議會 這體現(xiàn)了德意志帝國憲法具有 A 軍國主義色彩 B 專制主義色彩 C 民族主義色彩 D 民主主義色彩 解析 仔細閱讀材料 獲取有效信息 可以看到根據(jù)德意志憲法 皇帝擁有巨大權(quán)力 儼然一個專制君主 體現(xiàn)了這部憲法具有濃厚的專制主義色彩 答案 B 24 帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝 聯(lián)邦議會與帝國議會的召集 開會 延 會 閉會之權(quán)屬于皇帝 這些條文應(yīng)引自 A 權(quán)利法案 B 大抗議書 C 1787 年憲法 D 德意志帝國憲法 解析 由題中的 帝國 皇帝 以及皇帝有權(quán)決定議會是否召開可作判斷 D 項為正 確答案 此外 本題也可用排除法 A 項確立了英國的君主立憲制 國王的權(quán)力受到法律 議 會 的制約 B 項簽署于英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前 C 項確立美國為總統(tǒng)制共和國家 答案 D 二 非選擇題 25 不同的建筑風格 反映著不同的政治 經(jīng)濟 文化狀況 閱讀下列材料 材料 1 公元前 4 世紀 公民的權(quán)利以及規(guī)模意味著政治是在公開場合進行 的 而雅典人通常在雅典衛(wèi)城西面的普尼克斯山半圓形的山坡上集會 在公 元前 5 世紀的時候 普尼克斯山被設(shè)計成一個半圓形的磚石建筑 在半圓形的中 心地帶 矗立著一塊立方體的巖石 它的形狀確保了每一個參加者不僅能看到 發(fā)言的人 也可以看到其他出席的人 雅典衛(wèi)城遺址 美 迪耶 薩迪奇 海倫 瓊斯著 建筑與民主 材料 2 故宮位于北京市中心 舊稱紫禁城 是明 清兩代皇宮 無與倫比的古代建筑 用心 愛心 專心 8 杰作 中國現(xiàn)存最大 最完整的古建筑群 故宮嚴格地按 周禮 考工記 中 前朝后市 左祖右社 的帝都營建原則建造 整個故宮 在建筑布置上 用形體變化 高低起伏的手法 組合成一個整體 在功能上符合封建社會的等級制度 故宮前部宮殿 當時建筑造型要求宏 偉壯麗 庭院明朗開闊 象征封建政權(quán)至高無上 太和殿坐落在紫禁城對角線的中心 故宮 的設(shè)計者認為這樣才顯示皇帝的威嚴 震懾天下 故宮百科知識 請回答 1 以上材料所體現(xiàn)的兩國政治制度有何顯著不同 4 分 結(jié)合所學知識分析形成兩國不 同政治制度的原因有哪些 7 分 2 概括指出古代希臘和古代中國對人類政治文明的最大貢獻是什么 4 分 3 以上兩種不同的政治制度產(chǎn)生了什么共同的影響 4 分 解析 本題主要通過古代東西方建筑風格的對比來折射出古代東西方政治制度上的差異 材料 1 體現(xiàn)出古代希臘的民主政治及其民主的特點 材料 2 體現(xiàn)出古代中國的專制主義中央 集權(quán)制度及其專制 權(quán)力高度集中的特點 可以從政治 經(jīng)濟 思想文化等諸方面分析回答 問題 答案 1 不同 古希臘政治制度體現(xiàn)民主 開放 而中國則體現(xiàn)著皇權(quán)專制 等級森 嚴的中央集權(quán)制度 原因 希臘 自然地理環(huán)境的影響 航海交通和商業(yè)貿(mào)易發(fā)展 小國寡 民 城邦長期自治 先哲的民主思想 中國 精耕細作的小農(nóng)經(jīng)濟 相對封閉的大陸環(huán)境 儒家思想的影響 2 雅典 提供了民主運作方式 中國 提供了專制主義中央集權(quán)的政治運作方式 3 為人類政治制度的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗 促進了經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展 26 古希臘 古羅馬是古代民主思想與實踐的搖籃 雅典的民主制和羅馬的法律更是影 響深遠 閱讀下列材料 材料 1 國家的最高權(quán)力機關(guān) 負責審議并決定一切國家大事 所有合法的公民均有 參與權(quán) 知情權(quán) 發(fā)言權(quán) 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 所有公職人員從 30 歲以上的公民中選舉 產(chǎn)生 各機構(gòu)內(nèi)部實行集體負責和少數(shù)服從多數(shù)的原則 材料 2 是通過抽簽從數(shù)個部落中各選數(shù)十人組成的 每數(shù)十人為一組 輪流執(zhí) 政 處理一些日常事務(wù) 材料 3 死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理 一家之主有權(quán)將他的財產(chǎn)遺留給任何他所 喜愛的人 羅馬法 材料 4 私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利 除非由于合法認定的公共需要的明顯要求 并且在事先公平補償?shù)臈l件下 任何人的財產(chǎn)不能被剝奪 人權(quán)宣言 用心 愛心 專心 9 請回答 1 指出材料 1 與材料 2 各反映了雅典民主制的什么特點 2 分 2 假如你生活在雅典的民主制全盛時期 作為一名合法公民 你能享受到哪些權(quán)利 6 分 3 依據(jù)材料 1 2 結(jié)合所學知識 試對雅典民主制進行評價 10 分 4 恩格斯曾評價道 羅馬法 包含著資本主義時期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系 請結(jié)合材 料 3 4 及所學知識論證該觀點 3 分 解析 解答第 1 問需要仔細閱讀材料 結(jié)合材料 1 中的 所有合法的公民均有參與權(quán) 知情權(quán) 發(fā)言權(quán) 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 和材料 2 中的 抽簽 輪流執(zhí)政 等關(guān)鍵信息 可 概括出雅典民主政治的特點 第 2 問解答時依據(jù)材料 1 2 并聯(lián)系教材中伯利克里時期雅典 民主政治的內(nèi)容思考 第 3 問從積極性和局限性兩方面回答 第 4 問依據(jù)材料 3 4 中的 有效信息和所學知識進行分析論證 答案 1 材料 1 反映了人民主權(quán)的特點 材料 2 反映了輪番而治的特點 2 享有公民大會的參與權(quán) 知情權(quán) 發(fā)言權(quán) 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 有權(quán)進入五百人議 事會 民眾法庭和規(guī)模不大的行政和軍事機關(guān) 3 積極性 雅典民主為人類提供了一種集體管理國家的形式 多數(shù)人的決策往往更全 面 正確 公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生 減少了以權(quán)謀私的可能性 民主權(quán)利保證了公民的 自由 造就了大量的思想家 藝術(shù)家 促進了雅典政治 經(jīng)濟 文化的繁榮 為后世提供了 值得參照的民主政體形式和運行機制 局限性 雅典民主僅限本邦男性公民享有 婦女 兒童 奴隸 外邦人不享有民主權(quán)利 這些造成了社會的不公 4 羅馬法承認私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 人權(quán)宣言 也有這樣的規(guī)定 材料 4 這說明 羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎(chǔ) 27 閱讀下列材料 材料 1 我們視下列各點為不言而喻的真理 人人生而平等 人人生而具有造物主賦予 的某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利 其中包括生命權(quán) 自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利 為了保障這些權(quán)利 政府才在人們中間得以建立 而政府的正當權(quán)利則來自被其統(tǒng)治的人民的同意 但當任何一 種形式的政府對政府的原來的目的造成損害時 人民有權(quán)來改變或廢除它 以建立新的政府 美國 獨立宣言 1776 年 材料 2 我們合眾國人民 為了建立一個更完善的聯(lián)邦 樹立正義 確保國內(nèi)安定和平 提供共同防務(wù) 促進公共福利 并保證我們自己及后代得享自由的恩賜 特為美利堅合眾國 頒布和制定本憲法 美利堅合眾國憲法 導言 1787 年 用心 愛心 專心 10 材料 3 在美國兩百多年的歷史上不同的利益集團 或群體 因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境 利用憲法衍生的憲政機制 就各自的利益和聯(lián)邦的 公共 利益的定義和定位 相互進行一 種連續(xù)不停的談判和妥協(xié) 談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正 使新的憲法原則和 實踐得以產(chǎn)生 憲法的生命力因此不斷得到更新 成為一部 活著的 憲法 王希 原則與妥協(xié) 北京大學出版社 2005 年版 請回答 1 根據(jù)材料 1 指出美利堅民族追求的理想和目標 3 分 2 根據(jù)材料 2 指出美國 1787 年憲法制定的目的和原則 6 分 不得照抄原文 材料 3 的核心觀點是什么 2 分 3 結(jié)合所學知識指出 羅斯福新政是怎樣體現(xiàn)美國 1787 年憲法的原則和材料 3 核心觀 點的 5 分 解析 本題考查學生的提煉材料信息及分析與整合的能力 第 1 問從材料即可歸納為 天賦人權(quán) 自由平等和反抗壓迫 第 2 問目的根據(jù)材料即可歸納是為了建立一個統(tǒng)一的國 家 原則從材料歸納出公平正義 自由安全等 材料 3 的核心觀點實際上是指美國憲法之所 以生命力強大 在于它的原則的堅守和妥協(xié)精神 第 3 問要根據(jù)所學來說明這個觀點 主 要從體現(xiàn)了社會公平正義和妥協(xié)精神的措施來說明 答案 1 天賦人權(quán) 自由平等 反抗壓迫 或擺脫英國殖民統(tǒng)治 2 目的 建立一個 統(tǒng)一的國家 原則 確保社會公平公正 維護和平穩(wěn)定 保證自由安全 實現(xiàn)社會保障 材 料 3 觀點 談判和妥協(xié)使憲法成為 活著的 憲法 3 羅斯福新政中社會福利方面的措施符合憲法中促進公共福利的原則 規(guī)定工人的工 資標準和工作時數(shù) 規(guī)定工人有權(quán)組織自己的工會 這反映了壟斷資本家與工人的妥協(xié) 體 現(xiàn)了憲法維護社會穩(wěn)定的原則 28 在漫長的歷史進程中 民主政治制度建設(shè)不斷走向完善和成熟 閱讀材料 回答問 題 材料 1 雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束 但其民主傳統(tǒng)卻得以 遺贈后世 如柏拉圖的 理想國 亞里士多德的 政治學 和 雅典政制 這些著作 流傳下來 經(jīng)中世紀而到近代 近代的英國兩院議會制 法

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